高中阶段学习分析与指导课件

高中阶段学习分析

与新学期准备指导高中阶段学习分析

与新学期准备指导1今天讲座的主要内容1、初中升入高中如何做好过渡？

——常见问题及解决办法。

2、怎样开个好头，获得高考成功？

——必须了解的信息要点和学科技巧

3、起步腾飞，开学前学习提升指导。

——效率高、口碑好的学习新方法。今天讲座的主要内容1、初中升入高中如何做好过渡？2读高中我准备好了吗？作好过渡：读高中我准备好了吗？作好过渡：3高一新生的常见问题问题一：“从天坠地”的过程。进入高中后尖子生太多，初中的光芒不再，心理落差大；或者，把之前的遗憾带到新高中。

——提早调整心态，及时归零。“三年后，还是一条好汉！”高一新生的常见问题问题一：“从天坠地”的过程。“三年后，还是4高一新生的常见问题问题二：高中学科多，知识点多，考试多，时间明显不够。新生疲于应付多科学习，手忙脚乱。

——提前了解战略，掌握主动。高一新生的常见问题问题二：5高一新生的常见问题问题三：效率低，成绩下滑明显（尤其理科）；高中重视知识的理解运用和能力测试，初中的学习方法已不够用。

——尽早了解战术，训练有素。高一新生的常见问题问题三：6多了解信息要点和学科技巧开个好头：多了解信息要点和学科技巧开个好头：7明确高中各阶段时间节点-P51高一：初中向高中的转换；暑假（7月）开始学业水平考高二：知识点最集中；下学期进行选科（P54）明确高中各阶段时间节点-P51高一：初中向高中的转换；8明确高中各阶段时间节点-P51高三：11月期中考前的考试会对自主招生选拨起重要作用；

1月—一模（区统考，第一次定位考）过年前后—自主招生考（进入一流大学或一流专业的主要途径）

4月—二模；

5月—填志愿明确高中各阶段时间节点-P51高三：11月期中考前的考试会对9高中阶段我们面临的考试1、各阶段学校月考、期中/末考、联考等

（平时）2、高中学业水平考——市统一命题

（3年分批）3、高校自主招生考——各高校独立命题

(高三寒假）4、高考——市统一命题（2014年06月）高中阶段我们面临的考试1、各阶段学校月考、期中/末考、联考等10高中学业水平考考试科目设10门，即语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技。由市统一命题，作为高中毕业考取代之前的会考。各学科考试满分为120分，其中英语、物理、化学和生命科学学科书面笔试满分为100分，英语听说和物理、化学、生命科学技能操作测试满分各为20分。考试成绩分“合格”、“不合格”两类；“合格”成绩再分为A、B、C、D等四个等第，A等约占20％，B等约占30％，C等约占25％；“不合格”以卷面成绩60分以下或者约占2％。高中学业水平考考试科目设10门，即语文、数学、外语、思想政治11高中学业水平考时间高一：7月初——信息科技、地理高二：6月最后一个周末——历史、物理、

化学、生命科学

7月初——物理、化学、生命科学技

能操作测试高三：1月最后一个周末——英语听说测试3月最后一个周末——语文、数学、英语、思想政治高中学业水平考时间高一：7月初——信息科技、地理12高中学业水平考的命题命题加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查教学目标的达成情况，特别要注重考查学生在具体情景中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，杜绝偏题和怪题。

根据市教委员要求，考试要围绕基础知识和基本技能，各科内容覆盖面原则上不低于80%。试卷结构要简洁、合理，题量要适度。试题难度分布控制在1：1：8左右（难度系数0.8-0.85）总体来说，学业水平考试要比高考容易不少高中学业水平考的命题命题加强与社会实际和学生生活的13自主招生—概念梳理自主招生就是高校自主录取一部分自己看好的优秀生，并给与适当分数优惠，保证这批优秀生能够顺利进入自己的大学学习的一种招生方式。

将会成为进入一流大学或一流专业的唯一途径！

自主招生—概念梳理自主招生就是高校自主录取一部分14中学的推荐标准及规则高中阶段平均年级排名（整体成绩）高二第二学期的期末考试、高三开学摸底考、高三10月的月考或高三第一学期的期中考试等各次考试的年级排名年级排名前的学生具有优先选择权中学的推荐标准及规则高中阶段平均年级排名（整体成绩）15我们提前可做的准备确定自己的目标学校；了解自己学校自主招生名额分配情况；学业水平考至少达到B级以上；适当接触一些竞赛题，熟悉创新题型；有联考的学校适当参考全国考纲我们提前可做的准备确定自己的目标学校；16我们建议

——只要所在中学有大学自主招生名额，尽量争取我们建议

——只要所在中学有大学自主招生名额，尽量争取17上海高考现状

2008年—2010年上海高考录取分数线年份一本文一本理二本文二本理200847146742839920094714554293892010

2011464468465462404412400393上海高考现状

2008年—2010年上海高考录取分数线年18了解自已实际水平与高考差距高三：高考分数线—P28-29

高一高二：1）以一本线计算—73分/门（100分制）2）以名校520分计算—83分/门（100分制）3）市重点学生可以年级平均分作为一本衡量标准

了解自已实际水平与高考差距高三：高考分数线—P28-2919各科高考主要考点浅析（语数英三科）本阶段学习重点各科高考主要考点浅析（语数英三科）本阶段学习重点20基础知识题（约24分）题号分值考核内容分布43复句高三下136古代名句默写高中\初中141课文注释一高中六册152~3诗歌中的意象高三上174文言实词及其活用高一上182文言虚词高一下206文言固定结构\文言特殊句式高二基础知识题（约24分）题号分值考核内容分布43复句高三下1321300个实词-高中160个哀爱安按案拔白败拜报暴悲北备被倍背奔本逼彼辟蔽毕便遍表并伯薄泊博步裁苍操草策曾差尝长超朝陈称诚驰冲出除处川垂辞次刺促错达殆怠旦独笃度断夺发法反放非分奉服伏复盖苟鼓固寡国过何恨厚胡患或疾即既将解结矜竟就绝堪克困怜弥靡莫能内迫期奇迁劝却如若色稍审甚识适是书疏数孰属率私遂涕图徒王望微闻恶悉相谢幸延阳要宜狱再造贼振志治置诸族左300个实词-高中160个哀爱安按案拔白败拜报暴悲北22300个实词-初中140个昂傲包比鄙兵病察彻乘从当道得定伐犯方负赋更故顾观归好号还会惠及极济计加假间简见节竭尽进居举具俱聚决类临虑论漫灭明名命谋难平戚启强请穷求取去全任入塞善少舍涉生胜师施实食使释恃属说顺素汤通痛退亡为务徙狭鲜向效信行形兴修徐许寻业遗贻夷异易诣益阴引盈余逾缘远云责章知止致质众专周走足卒作坐300个实词-初中140个昂傲包比鄙兵病察彻乘从当道23特别说明一、虚词重点：

之、以、为、其、而二、古代名句（按照名句分类记忆）初中名篇：《小石潭记》、《桃花源记》、《岳阳楼记》、《出师表》特别说明一、虚词重点：242011年上海高考语文卷原题（6）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

（陶渊明《桃花源记》）2011年上海高考语文卷原题（6）忽逢桃花林，夹岸数百步，中25课内重要现代文—高考第12题（4分）高一第一学期：《边城》、《最后的常春藤叶》

高一第二学期：《项链》高二第一学期：《想北平》高二第二学期：《故都的秋》高三第一学期：《荷塘月色》

《世间最美的坟墓》掌握这些文章的主要内容和写作特点课内重要现代文—高考第12题（4分）高一第一学期：《边城》、26词汇：名词（主谓一致）、动词、副词、形容词、介词、冠词、不定代词各1分句型：状语从句—2分、同位语从句1分，其他-1分综合：动词时态—1-2分、非谓语动词—2分、语态-1分词汇语法考点分布（16分）词汇：名词（主谓一致）、动词、副词、形容词、词汇语法考点分布27万能动词——必考项agree\ask\break\bring\call\carry\come\die\get\give\go\hear\hold\keep\look\make\pass\pay\put\run\see\set\take\think\turn\work万能动词——必考项agree\ask\break\bring28填空题：

函数（三角）：4-6道；立体几何：1-2道；平面解析几何：1-2道；排列、组合与概率的题目为1-2道；不等式、数列、复数的题目，则需依据解答题的内容来决定；选择题：有关函数、三角、立体几何、平面解析几何内容的题目各1道：解答题：函数中档题两道，立体几何题1道，具有社会化功能的概率应用题1道，平面解析几何压轴题和代数推理压轴题各1道考题特点（2）题型分布填空题：考题特点（2）题型分布29分值分布-11．集合与简易逻辑：5～10分2．函数：30分左右，指数函数、对数函数、生成性函数为载体结合图象的变换（平移、伸缩、对称变换）、四性问题（单调性、奇偶性、周期性、对称性）、反函数问题常常是选择题、填空题考查的主要内容，其中函数的单调性和奇偶性有向抽象函数发展的趋势。3．不等式：10分左右一般不单独命题，会在其他题型中“隐蔽”出现4．数列：20分左右5．三角函数：20分左右。6．向量：10分左右一般有一道小题的纯向量题，另外在函数、三角、解析几何与立体几何中均可能结合出题。分值分布-11．集合与简易逻辑：5～10分307．立体几何：18分左右（一小一大），两小题以基本位置关系的判定与柱、锥、球的角、距离、体积计算为主，一大题以证明空间线面的位置关系和有关数量关系计算为主，趋向于不规则几何体，但仍以“方便建系”为原则。8．解析几何：一般是三道小题一道大题，所占分值约30分。其规律是线性规划、直线与圆各一道小题，涉及圆锥曲线的图形、定义或简单几何性质的问题一道小题，直线与圆锥曲线的综合问题一道大题。分值分布-27．立体几何：18分左右（一小一大），两小题以基本位置关系31高中阶段的每一科都有学习技巧

如：地理、历史……

语文——应试技巧最强的一门学科

—掌握语文卷上主观题的答题公式花巧劲，得高分本阶段学习重点高中阶段的每一科都有学习技巧

如：地理、历史……

语文——应32阅读中写作手法的表达作用题

基本题型：文中…运用了对比(连续反问、设问、引用…)的手法，具有什么样的作用？答题思路和方式：写出了——(找到运用该种写法的相关语句，对其内容作精准概括)，写法本身作用的描述，表现了——(注意联系中心，写作目的和思想感情)阅读中写作手法的表达作用题基本题型：文中…运用了对比(连332010年高考题《天目山》“她的眼睛仿佛是海潮淹没的沙滩”这句话的作用是：写出了母亲眼里饱含泪水，（1分）表达了母亲的悲伤之情。（1分）2010年高考题《天目山》“她的眼睛仿佛是海潮淹没的沙滩”这34古诗歌鉴赏万能公式这首诗采用了技法（表达方式、修辞手法、表现手法），写出了（意象）的特点，表现了（突出了）思想、感情，起到了作用。古诗歌常见思想情感

思乡思国、感时伤怀、建功报国、热爱自然等。

古诗歌鉴赏万能公式这首诗采用了技35提前训练重要板块，如70分的作文：1、练创造思维2、背有用素材3、学结构方法4、练作文技巧——详见腾飞高考相关系列培训课程。本阶段学习重点提前训练重要板块，如70分的作文：——详见腾飞高考相关系列培36作文训练些什么？如：训练立意如何训练作文的创造性思维1、见缝插针的发散思维训练如：请用30秒钟左右的时间说出——

A.砖头的十种用法B.花瓶的十种用法（略）

C.听讲座的十种收获（略）作文训练些什么？如：训练立意如何训练作文的创造性思维37砖头的十种用法1、造房子2、铺路3、垫脚4、拍坏人5、拍老鼠6、做涂料7、修花台8、搭灶台9、打架10、练臂力、练气功11、环保建材……

1、作文的立意是决定了文章的分数高低的第一步。

2、不要选择太过大众化的写作方向。

3、好的方向和积极的态度才能得高分。砖头的十种用法38考场作文迅速提升技巧形式的改变1、多样的标点——正确用6种以上标点2、参差的段落——写7~8个段落内容的提升写好精彩的片段——拥有自己的百搭段落特别要写好开头和结尾作文训练些什么？训练技巧考场作文迅速提升技巧形式的改变作文训练些什么？训练技巧39提前训练高考热点：

2011年上海高考作文两枚戒指——‘一切都会过去’；‘一切都不会过去’。实际上，我们在高考前刚刚训练过的题目是——

《还有下一次》——高考作文的明确指向性。提前训练高考热点：

2011年上海高考作文两枚戒指——‘一切40审题示例必须跨过这道坎人们在不同时期使用不同的相机，都有经典的照片留存下来。过去使用传统相机。一个胶卷只能拍30多张，而效果要等到整卷拍完冲印之后才能看清，拍坏了就不易弥补；不过，这样也使人在按动快门时格外慎重小心。现在人们普遍使用数码相机，简单方便，随看随拍，随拍随看，稍不满意就可删掉重拍，轻轻松松便留下百千幅画面；但有时拍得多了，中意的照片反而少了。据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。”另一位哲人又说：过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。请你联系生活，展开联想，选择一个角度构思作文，自主确定立意，自选文体，自定标题，写一篇不少于800字的文章。审题示例必须跨过这道坎41尝试高考模拟题人们在不同时期使用不同的相机，都有经典的照片留存下来。过去使用传统相机。一个胶卷只能拍30多张，而效果要等到整卷拍完冲印之后才能看清，拍坏了就不易弥补；不过，这样也使人在按动快门时格外慎重小心。现在人们普遍使用数码相机，简单方便，随看随拍，随拍随看，稍不满意就可删掉重拍，轻轻松松便留下百千幅画面；但有时拍得多了，中意的照片反而少了尝试高考模拟题人们在不同时期使用不同的相机，都有经典的照片留42尝试高考模拟题考试失败，老师鼓励：还有下一次；事业不成功，朋友安慰：还有下一次；比赛没夺冠，教练激励：还有下一次；遭受挫折，我们也会原谅自己，或给自己一个借口：还有下一次……你可以把“还有下一次”看作一句口头禅，或一种现象，也可以是一段故事。请以《还有下一次》为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，不要写成诗歌。尝试高考模拟题考试失败，老师鼓励：还有下一次；事业不成功，朋43写作临场小技巧1、“以问领写”迅速破题2、实题虚写，虚题实写3、反复点题突出中心4、“点化式”收拢补救偏题写作临场小技巧1、“以问领写”迅速破题44特别说明：

作为家长我们应该避免的误区1、对高考难度判断的误区；2、参考书籍选择的误区；3、辅导师资选择的误区；特别说明：

作为家长我们应该避免的误区1、对高考难度判断的误45高考命题圈的四类核心老师：1、命题人：高考命题人由3名大学老师和2名中学老师组成；2、教材和考纲的编写者3、高考阅卷中心组成员：有权利对于高考评分规则进行修正4、高考试卷综合评定人：根据当年试卷的得分情况，建议考试院第二年的题型重点高考命题圈的四类核心老师：1、命题人：高考命题人由3名大学老46语文主讲-王玮老师

区教育学院高级教研员

上海语文高考阅卷中心组成员；常年参与上海语文高考改革、命题的核心研究工作学生语文平均分经常超过115分（含理科）语文主讲-徐老师：

经验丰富，资深教师，独到教学，深入浅出，举一反三，效果明显。语文主讲-王玮老师

区教育学院高级教研员学生语文平均分经47英语主讲-郑时恒老师杨浦教院高级教研员，20多年命题经验常年负责高考英语试卷的教学评估工作学生英语高考平均成绩超过130分。英语主讲-蔡老师：

经验丰富，资深教师，熟悉考纲，了解考点，可为高考打下扎实基础。英语主讲-郑时恒老师杨浦教院高级教研员，英语主讲-蔡老师：

48数学主讲—彭家麒老师

市重点中学数学教研组把关老师

参与各级数学命题工作多次尤其对新课程标准的数学高考要求有独到的教学方式能够有效避免“会做题但不得分”则“高考数学135分只是起点”切实可行

数学主讲—彭家麒老师市重点中学数学教研组把关老师能够有效49化学主讲刘泽珺老师：区教育学院教研员，特级教师，新教材编委会成员，多年命题研究经验；夏磊老师：市重点高中资深化学教师，高三年级组长。在双语教学、TI技术教学等方面表现突出。获上海市青年教师教育教学研究课题成果二等奖。化学主讲刘泽珺老师：区教育学院教研员，特级教师，新教材编委会50物理主讲沈邦杰老师，市重点中学特级教师，正教授，参与编写新课程标准考纲，99年至今多次直接参与高考命题。聂卫兵老师：重点中学学科把关教师、学科带头人，长期从事教学工作。聂老师讲课紧扣高考考点、思路清晰、形象生动，题目解法多样。物理主讲沈邦杰老师，市重点中学特级教师，正教授，参与编写新课51政/历主讲历史：刘艳丽老师，2000年起在南洋模范中学长期担任高三历史把关教师。政治：王秀芬老师，区教育学院高级教研员，长期从事上海政治课程的命题研究工作政/历主讲历史：刘艳丽老师，2000年起在南洋模范中学长期担52地/生主讲生物：王群老师，区高中生物学科中心组成员十六年高三生物课程任教经验，所带学生高考平均分超过市重点平均20分以上地理：周光明老师，全国优秀中学地理教育工作者，中国地理学会会员，区高中地理学科中心组成员，所带学生平均分高于市重点15分以上地/生主讲生物：王群老师，区高中生物学科中心组成员十六年高三53腾飞的学习方式1、网络学习，方便高效，无须出门，一年至少能节省出1个月的复习时间；2、在家学习，避免路途奔波，风吹日晒，学习效果更好；3、名师集中“上门一对一”，听课进度自行调节，针对性更强，普通学生也能享受名师资源；4、所有课程均可保留，免去缺课忧虑，随时可进行复习巩固；5、讲义可下载，知识要点全纪录，以听为主更高效6、网络答疑，避免学生“含羞、怕问”的心理，问题解决不累计腾飞的学习方式1、网络学习，方便高效，无须出门，一年至少能节54网络和传统补课方式比较P11随时随地可点播省力有效反复听可控易懂效率高题好能问信息准定时更新保效果定时定点不可控奔波易耗随堂过赶场冗长题海苦孤单低效少信息网络和传统补课方式比较P11随时随地可点播定时定点不可控55我的腾飞：

三师结合，赢在高考

——高考名师

——咨询老师

——网络班主任我的腾飞：

三师结合，赢在高考