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文档简介

教科版三年级科学上册6我们来做“热气球”

热气球是怎样升空和下降的呢？聚焦

热气球是通过加热空气上升和冷却空气下降的。探索我们来做“热气球”实验内容1.准备好以下实验材料一个较大的塑料袋一个纸筒一支蜡烛实验内容2.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热，松开双手，观察接下来发生的现象。实验内容4.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。点击播放视频实验记录1.画出加热后塑料袋的状态。实验记录2.手贴塑料袋外壁的感受。①热度变化：加热前感觉____，加热时（上升前）变_____，下降后变_____。（均填“冷”或“热”）②塑料袋绷紧程度：加热前比较____，加热时（上升前）变_____，下降后变_____。（均填“紧”或“松”）③塑料袋的运动趋势：加热时感觉塑料袋会向____运动；上升到一定高度后，塑料袋会向_____运动。（均填“上”或“下”）冷热冷松紧松上下实验记录3.手拎袋子的力量变化：加热前用力____，加热后用力_____。（均填“大”或“小”）大小1.装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？

空气受热后膨胀、变轻，因而会上升，上升的热空气带着袋子上升。思考2.塑料袋在空中停留的时间、上升高度与加热时间长短有关系吗？

有关系。加热时间越长，塑料袋在空中停留的时间越长，上升高度也越高。思考孔明灯为什么会上升高空呢？拓展

和热气球的原理一样，利用热空气膨胀上升带动孔明灯上升。孔明灯掉落山林中可能引发森林火灾孔明灯燃放后飞向天空，有可能挂在各种线缆上，造成通讯和供电设施故障。熄灭后的孔明灯落下后大片的垃圾由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放孔明灯。四、利用如图所示的材料来制作“热气球”。1.加热时，手贴着塑料袋的外壁，能感受到塑料袋里的空气（）。 A.逐渐变热 B.逐渐变冷 C.温度不变A见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时训练P29第四题。2.塑料袋里的空气受热膨胀后，手上拎塑料袋的力量慢慢_______（填“变大”或“变小”）。变小见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时训练P29第四题。3.热空气温度____（填“高”或“低”），空气微粒的间隙______（填“变大”或“变小”），所以相同体积的热空气比冷空气____（填“重”或“轻”），塑料袋会______（填“上升”或“下降”）。高变大轻上升4.袋中的热空气冷了后，空气微粒的间隙_______（填“变大”或“变小”），比相同体积的热空气_____（填“重”或“轻”），塑料袋会_______。（填“上升”或“下降”）。见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时训练P29第四题。变小重下降见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时训练P29第四题。5.根据我们对本实验的研究，可以推测要使热气球在高空长时间连续地飞行，下列说法不正确的是（）。A.热气球要足够大，这样可以容纳的热空气更多

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