猫课件102(微课件)-人教版-(23张)

新课导入新课导入16猫R·七年级上册16猫R·七年级上册作者名片

郑振铎（1898—1958），笔名西谛，福建长乐人。现代著名作家、翻译家、文学史家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中科院考古研究所所长、全国作协理事等职。著有短篇小说《家庭的故事》《桂公塘》，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》《插图本中国文学史》等。另有《郑振铎文集》。作者名片郑振铎（1898—1958），笔名西谛，福建背景链接本文选自《郑振铎选集》上册.受五四运动前后西方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响，郑振铎很早就树立了平等、公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小的人生态度。《猫》这篇作品，正是他这种人生态度的真实反映。背景链接本文选自《郑振铎选集》上册.受五四运动前后西字词学习◆生难字郑振铎（）污涩（）红绫（）乞丐（）诅骂（）屋脊（）懒惰（）怅然（）蜷伏（）虐待（）郁闷（）惩戒（）妄下断语（）怂恿（）duósèlínɡɡàizǔjǐduòchànɡquánnüèyùchénɡwànɡsǒnɡ

yǒnɡ字词学习◆生难字郑振铎（）污涩（）◆词语集注

鼓动别人去做某事。污涩肮脏且不光滑。懒惰不爱劳动和工作；不勤快。怂恿

安详从容不迫；稳重。提心吊胆形容十分担心或害怕。也说悬心吊胆。预警指事先觉察可能发生某种情况的感觉。◆词语集注鼓动别人去做某事。污涩肮脏且不

：怅然因不如意而感到不痛快。蜷伏弯着身体卧着。畏罪潜逃犯了罪怕受到制裁而偷偷地逃跑。悲楚悲伤凄楚；悲苦。惩戒通过处罚来警戒。妄下断语随便地下结论。虐待

用残暴狠毒的手段待人。怅然因不如意而感到整体感知

朗读课文，从来历、外形、性情和在家中的地位几个方面，介绍一下三只小猫。整体感知朗读课文，从来历、外形、性情和在家中的地来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第一次：花白猫（1—2）从隔壁要来的花白的毛，“如带着泥土的白雪球似的”很活泼招人喜爱病死一缕酸辛来历外貌性情在家中的地位结局对我的第一次：从隔来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第二次：小黄猫（3—14）

从舅舅家要来的浑身黄色活泼、会爬树、捉鼠全家人都喜爱它被一个过路人捉去了怅然、愤恨、诅咒路人来历外貌性情在家中的地位结局对我的第二次：从舅来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第三次：丑猫（15—34）

遭人遗弃，拾来的毛色花白，并不好看，又很瘦。烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。忧郁懒惰若有若无，大家都不喜欢，不大注意它。被冤枉、误打、流浪而死更难过得多。永不养猫。来历外貌性情在家中的地位结局对我的第三次：遭人趣味练习

如：我是主人家养的第一只小猫，我一出生就来到了主人家，三妹特别喜欢我。我有着花白的毛，就像带着泥土的小雪球似的，我的性格特别活泼，天天在廊前的太阳光里滚来滚去，三妹经常拿一根红绳在我面前摇晃，我就扑来扑去的跟她抢，把三妹逗的笑个不停，我也觉得很幸福。后来我的身体渐渐衰弱，吃不下饭，毛也变的污涩了，我再也没有力气陪三妹玩耍了，虽然三妹给我在脖子上系的小铜铃我很喜欢，可是我连笑的力气都没有了，就这样我静静地闭上了眼睛。朗读课文，以第一人称的方式，介绍一下三只小猫。趣味练习如：我是主人家养的第一只小猫，我一出课文解读1、文章生动地记叙了我家三次养猫的经过。其中，前两只猫活泼、有趣，找出相关句子作分析。课文解读1、文章生动地记叙了我家三次养猫的经过。其中，前两只2、第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静的生活很快消失，不幸随之而来，猫的遭遇是什么？（读第

17-29段）被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。

2、第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这芙蓉鸟被害案一、案发现场情况：1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？2、果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。二、犯罪嫌疑人：丑猫芙蓉鸟被害案一、案发现场情况：丑猫三、犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案发前的表现：那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。2、案发后的表现：它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。三、犯罪嫌疑人作案的可能性：四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。……愤愤的，以为惩戒得还没有快意。五、案件真凶：六、案件定性：一只黑猫冤案四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：一只黑猫冤案七、案件反思：1、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？（品读）30、我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！

31、我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？心理描写七、案件反思：1、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？（32、两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。33、我永无改正我的过失的机会了！34、自此，我家永不养猫。

“难过”一词表达了“我”的痛苦心情，相对以前的两只猫的亡失的感情，“难过”所表达的痛苦要强烈得多。

首尾呼应：在内容上是对全文的总结，在结构上与文章开头相呼应。32、两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失2、在这个冤案中，作者错在哪里？从这件事中，你明白了什么道理？凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容，要仁爱，要同情弱小者。2、在这个冤案中，作者错在哪里？从这件事中，你明白了什么道理深入探究

1、作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫？

前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成它的悲剧的直接原因。深入探究1、作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一结构梳理第一只可爱小猫因病亡难过、心酸（首次养）第二只活泼有趣却亡失愤恨、诅咒（久不养）第三只平白无故蒙冤死自责、愧疚（永不养）猫善待生命同情弱小结构梳理第一只可爱小猫因病亡难过、心酸（首次养）猫善课后作业

在生活中，你是不是也曾经错怪别人或被别人误解呢？把事情的经过说给其他同学听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？课后作业在生活中，你是不是也曾经错怪别人或被别46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！

47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．

49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．

50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今