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文档简介

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2万以内的加法和减法(一)

人教版数学三年级上册

千米的认识(1)

1.在具体的情境中,理解两位数加两位数的口算方法,并能正确地进行口算。2.经历探索两位数加两位数口算方法的过程,渗透“转化的数学思想,加深学生对口算算理的理解,发展数感。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联系,并在探究的过程中获得成功的体验。

1.在具体的情境中,理解两位数加两位数的口算方法,并能正确地进行口算。2.经历探索两位数加两位数口算方法的过程,渗透“转化的数学思想,加深学生对口算算理的理解,发展数感。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联系,并在探究的过程中获得成功的体验。

1.在具体的情境中,理解两位数加两位数的口算方法,并能正确地进行口算。2.经历探索两位数加两位数口算方法的过程,渗透“转化的数学思想,加深学生对口算算理的理解,发展数感。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联系,并在探究的过程中获得成功的体验。

1.在具体的情境中,理解两位数加两位数的口算方法,并能正确地进行口算。2.经历探索两位数加两位数口算方法的过程,渗透“转化的数学思想,加深学生对口算算理的理解,发展数感。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联系,并在探究的过程中获得成功的体验。

新课导入

(1)测量铅笔的长度。

(2)测量硬币的厚度。

(3)测量课桌的高度。

(4)测量教室的长。

(5)测量哈尔滨到海口的距离。

()

()

()

()

()

厘米

毫米

分米

下列测量活动用什么长度单位合适?

新课导入

测量较远的距离,用米太麻烦了。我们需要用更大的长度单位来测量,今天我们就来认识一个新的长度单位——千米

探索新知

在日常生活中,你在哪些地方见过或听过“千米”?

探索新知

计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。

1千米有多长呢?

“千米”也叫“公里”

[教材P26例4]

探索新知

1圈是400米

探索新知

1圈是400米

2圈是800米

2圈半是1000米

1000米用较大的单位表示是1千米

1千米=1000米

探索新知

1000米要走多少个100米?1000米要走几个200米?几个250米?几个500米?

10个100米

5个200米

4个250米

2个500米

探索新知

汽车行驶1千米要大约需要1分钟。

骑自行车行驶1千米大约需要4分钟。

据调查:1千米大约有2000步,大约要走15分钟。

探索新知

因为虽然路程是相同的,但各种出行方式的速度不一样,有快有慢,所以用的时间就不同。

同样是1千米的路程,为什么所用的时间会不一样呢?

探索新知

交流分享

从你家到什么地方大约是1千米?说说你是怎样猜测的?

探索新知

1.口答

①甲跑道,每圈是200米,如果要跑1千米,要跑几圈?

②乙跑道,每圈是250米。跑4圈是多少米?也是多少千米?

③丙跑道,每圈400米,跑了两圈半,你知道跑了多少千米吗?

要跑5圈

跑4圈是1000米,也是1千米

跑了1千米

课堂检测

1.在()里填上合适的长度单位。

[教材P28练习六第1题]

(1)马拉松长跑比赛全程约42()。

(2)语文书厚约6()。

(3)过街天桥长约30()。

千米

毫米

课堂检测

2.用下面的出行方式行1千米需要多长时间?圈出合适的答案。

[教材P28练习六第2题]

15秒15分1小时4秒4分1小时1秒1分1小时

课堂检测

3.一个游泳池长50米,如果游1千米,要游多少个来回?

[教材P28练习六第3题]

想:1000里有()个50?

1千米=1000米

1个来回是2个50米,就是100米

10个100米是1000米

所以,10个来回是1千米

答:要游10个这样的来回。

课堂检测

4.哪两地的路程是1千米?找一找。

课堂小结

通过本节课的学习,你有什么收获?

1千米=1000米

计量比较长的路程用千米(km)作单位,千米也叫作公里。

课后体验

到操场上量出100米的距离,

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