对女儿的爱读后感模板7篇_第1页
对女儿的爱读后感模板7篇_第2页
对女儿的爱读后感模板7篇_第3页
对女儿的爱读后感模板7篇_第4页
对女儿的爱读后感模板7篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页对女儿的爱读后感模板7篇对女儿的爱读后感篇1

这是一篇写给女孩子读的童话,它告诉我们怎么对待“不可能”的爱情。你可以像小公主那样,为爱“死”一回,粉碎一次而无怨无悔,也可以在已知结局的情况下,先行选择不找巫婆,不去牺牲——毕竟人世间美好的东西太多了,不是每一个好东西都非得占有不可,远远地看着,让美丽永远矗立,每次见了都能有一种温暖一种喜悦,也挺好的。但无论做什么选择,都不要忘了自己的身份、所受到的教育和智慧——这些背景就是养育你的“海”,不要轻易辜负。遇到感情困惑时,要像小公主一样,问问自己,你是不是“海”的女儿?你想不想做小公主那样的海的女儿?如果你真的能时常保持这种回归童真的心态,我相信你今生的情感世界都会是美丽的,无悔的,真的。

对女儿的爱读后感篇2

在漫长的寒假里,能安静地读一本书,是一件美好的事情。这不,我最近就读了一本好书。这本书的是梅子涵,书中讲的就是他和女儿梅思繁的生活与故事。从这一个个故事和渐渐长大的女儿,作为父亲的梅子涵不断有新的感悟。

这本书写的内容非常地普通。但是仔细阅读你也能从中领悟一些道理。比如说,梅思繁学钢琴时,父母顺便请了一位钢琴老师,可这位老师一晚上要教好几个小孩。每次来上课就是检查上次的作业,布置新的作业,就匆匆离开去下一家了。这里,梅子涵认为,这位钢琴老师每次上课都是这样,她明明可以再教的有趣一点,生动一点,但她肯定匆匆忙忙。这就导致了梅思繁每天就是把曲子默出来。弹熟练。这么枯燥的练习。让她觉得钢琴变得不好玩了。再加上后来学业繁忙,练得就越来越少了。我个人认为,他可能要表达的意思是,如果家长在给孩子教育讲课时。能保留住孩子对这件事的兴趣,那么孩子在这件事上能达到事半功倍的效果。

因为这是讲女儿童年的书,所以作为儿童的我们,在看了之后也会有许多共鸣。文中梅思繁语文英语都很好,可惜就是数学不好。因此,她爸爸几乎每天晚上都会对她说:“这两天数学怎么样?”“有什么地方搞不懂吗?”“数学抓紧哦!”“数学一定要学好!”梅子涵还让女儿去上奥数。自己在家里陪她做“奥林匹克”女儿做着题目,他在一旁看着她,她不会地为她讲。确实很像家长陪着我做题一样。

我把这段拿出来讲的原因是,在书的最后,有这样一句话:“船是一定要开的。舵也是一定要掌的,让小孩自己掌,大人站在旁边。”

这句好告诉我们自己的人生自己掌握,告诉了大人不要过于帮助自己的孩子。就因为这个理由,我想让爸爸妈妈一起陪我再看一次这本书。等到我当爸爸了,我也要和的小孩一起看这本书。

对女儿的爱读后感篇3

?女儿的故事》的读后感这个月妈妈给我买了一本叫《女儿的故事》的书。它讲述了一个小姑娘,名叫梅思繁1982年10月20日出生于上海东区中心医院。是那天晚上八点左右的时候。当时她爸爸正在家里睡大觉。早晨的时候,她妈妈说肚子痛,她爸爸就送她妈妈去医院。她爸爸坐在产房外面的楼梯上等,但是她妈妈一直不生。中午过去了,下午过去了,她爸爸想,回家吃晚饭吧。吃好晚饭。他又想,现在肯定还没生,就决定睡一会儿大觉。结果,她的姑姑从医院飞奔回来,说,你蛮适意的哦,生了!她生下来是六斤一两。这就是我们可爱的主人公。从此展开了这对父女从哇哇落地到研究生的人生历程

看了这本书,我觉得这位爸爸在教育女儿的时候不是打骂,而是好好的

跟你女儿讲道理,一直说到女儿信服为止,女儿来问问题的时候,爸爸总是心平气地把这题解释到女儿听懂为止。爸爸在教育女儿的时候,女儿从来也不会显得不耐烦,有一段时候爸爸老是问女儿:”这两天数学怎么样?有什么地方搞不懂吗?数学抓抓紧哦!数学一定要学好!“

这几句话每隔两天就要讲。有的.时间天天讲!不厌其烦。好就好在梅思繁听了也不厌其烦。她从来没有说过:“你怎么一天到晚讲,烦是烦得来!”

我非常羡慕他们融洽的父女关系,因为平时为了我的学习问题我和妈妈经常吵架,因此我觉得我要改正我学习拖拉的坏习惯,像故事里的女儿那样认真学习考出好成绩,尊重父母做个听话懂事的女儿,我也希望妈妈能像她爸爸学习跟我好好地说,不打骂,这样我们也能成为一对关系融洽的母女。作文

对女儿的爱读后感篇4

看完《海的女儿》结果令我既哀痛又开心。

哀痛的是:小美人鱼所爱的王子不会再爱她了,去爱他人了。为了更好地这位王子,小美人鱼投入了一切啊!家人、响声……乃至连300年的性命她都放弃了。但是那王子,却一点都不清楚——居然爱上了他人!小美人鱼是多么的冤啊!

开心的是:小美人鱼并没有离开大家,她还获得了一个造就永恒不变的生命的机遇。那样,她就可以达到自身的愿望了。

在读这篇小故事时,当我看到了小美人鱼投入了自身的响声时,我也猜下边小美人鱼一定和王子恩爱了吧!小美人鱼得到了永恒不变的生命……但是,結果王子并沒有和小人鱼完婚,那可伶的小人鱼竟化为了泡沫塑料,消失了!我看了后,很愤慨——创如何那么不合理呢?小人鱼是那麼纯真啊,她为了更好地得到王子的爱,放弃了一切啊!可为何,她偏要身亡呢?

我们的日常生活中也有一些事例,例如如果你深深深爱着那人时,那人却忽然离你而去,乃至不与你说任何理由。这好像是始料未及的一场暴风雨,令你没法预测分析。

或是,如果你暗自地爱一个人,那个人却不清楚。或是,一场巧遇,有些人爱上了你,你却不喜欢他。这都是爱吧,叫人如何可以预测分析呢?

书,看完了。从这当中,我懂得了很多的大道理。实际上,并并不是仅有爱是没法预测分析的,日常生活的一切都是没法预测分析的。

对女儿的爱读后感篇5

今天我读了一篇很有趣的文章,文章的书名叫《海的女儿》,这篇文章是安徒生写的一篇最的童话故事。

我读了一遍文章,找出了优美的句子,我最喜欢的一句是:在海的远处,永是那么蓝,像最美丽的天车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而他是很深很深,深的任何苗链都达不到底。在的笔下,就能把这个句子写得这么生动,优美,如果让你写,你能写的.这么优美生动吗?可是怎么能写得这么好呢?我的脑子中出现了一大串的问题,这让我疑惑不解。

这篇文章主要讲了:一个海里住着好多的鱼儿,他们在这这枝子中间游来游去,住在地下的海王做了好多年的夫,他有老母亲,管理家务,还有六个小小的海公主,最小的长的皮肤有光又嫩,像玫瑰的花瓣,眼睛是蔚蓝色的,下边是一条鱼尾。他最喜欢听关于人类世界的故事,老祖母说:“等小公主到了十五岁,我就准许你浮到海面上去。”

读了这篇文章,我学会了许多优美的句子,写的栩栩如生,以后每读一篇文章,我们都要把句子写的优美,生动。让读者仿佛进入了海底世界。

对女儿的爱读后感篇6

海的女儿是我自小就非常喜欢的文章,每次读都有着不同的领悟。

幼年时,读懂啦:小人鱼回到海底宫殿,她变得非常忧郁,她爱上了王子,她愿意放弃自己三百年的生命,只为拥有一个人类一样的灵魂。于是,他去找海巫婆。海巫婆给小人鱼一瓶使她的人鱼尾巴变成人腿的药。海巫婆警告她说,如果他不能嫁给王子,那么在王子结婚的那天早晨,她就会变成海上的泡沫。作为代价,小人鱼失去了自己的声音。小人鱼来到王子的宫殿,喝下了药,她觉得好像一把利刃劈开了她的身体,她昏了过去。当她醒来时,那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人鱼是宫殿里最美丽的人了,然而她是一个哑巴,既不能讲话。小人鱼为王子表演舞蹈,没人知道她的脚接触到地面时候,就像是在刀刃上新走一样。

可是,王子娶了海边那位年轻女子做妻子,他一直以为她是自己的救命恩人。小人鱼的心都要碎了。姐姐们送来一把刀子,只要把它插进王子的心脏,王子的血会让小人鱼与恢复原形。小人鱼不愿意伤害王子,在天亮之前在王子的婚礼即将举行时,她跳进大海,化成了泡沫。

那时,这个故事告诉我,为了友情,感情、爱情,要勇于牺牲自己的精神。

如今,《海的女儿》告诉成年的我:人鱼是海底的公主,在海底她可以拥有很多,有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的一切,特别是遇上自己的王子时,为了靠近他,她牺牲了一切。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子,得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了,她的希望没有了。

小时候读《海的女儿》,我以为,那是一个悲伤的童话。

现在读《海的女儿》,我坚信,那是一个幸福的童话。

美人鱼为王子割去长发,牺牲了甜美的歌。可是,她可以用微笑传达对王子的爱。她会有甜蜜的感觉

美人鱼为王子离开王宫。可是,她的生活每一天都是幸福的,因为,她活在王子的世界里

美人鱼为王子变成泡沫,虽然,她没有漂亮的长发,没有甜美的歌喉,她甚至连继续活下去的权力都没有。可是,她却是最美的泡沫,因为她可以守候王子,看到王子的幸福。

美人鱼有守候的幸福,王子有思念的幸福。放弃又何不是一种幸福?

对女儿的爱读后感篇7

故事主要讲了小人鱼满15岁的时候游出了水面,看到了英俊帅气的王子,并爱上了他。但是后来海上起了凶猛的风暴,把船吹翻了,王子落进了水里。小人鱼想方设法把他救了上来。我真佩服小人鱼那勇敢的精神和勇于助人的品质。不久,王子醒了,不过,他并不知道总是小人鱼救了他,碰巧,在他醒的时候,正好一位邻国的、极其貌美的公主向他走了过来,王子变错认为是这位公主救了他,便对公主说:“是你救了我,谢谢你!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论