2023小学数学教师工作总结

2023小学数学教师工作总结

2023学校数学老师工作总结

这一学期，我担当学校五班级的数学教学工作。我仔细执行学

校训练教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，在连续推"

自主合作创新，课堂教学模式的同时，将小课题讨论"联系生活实际学

数学'实践于课堂教学中，把新课程标准的新思想、新理念和数学课

堂教学的新思路、新五设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教

学，收到很好的效果。

一、激发同学学习爱好，让他们能够感受胜利、体验到学习

数学的欢乐。本班同学，在起始班级时基础较差，随着班级的递增，

数学学问点的增多，学问面的扩展，同学越来越感到学习数学的困难,

面对形式多样的解题方式更是无法应对，就学习终点来说是心有余而

力不足。为此，我实行的策略是先让同学感到学数学不难：上课时我

有意识的设计一些简洁的问题叫学习困难的同学来回答，让他们板演

一些基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示,

是他们能在老师善意的关心下顺当的解答，让他们从心理上感到解决

数学问题不是太难，只要把握基本的方法是可以触类旁通的;第一环

节实施后，我实行得其次步是在讲课时把学问生活化的方式，以同学

常见的范例、常常接触的身边的数学问题为例，加以有声有色的描述,

使同学感到学数学很有用，数学问题解决不好会出笑话，会影响自己

的将来，要好好学数学，要学好数学，由于需要而产生学习数学的爱

好;同学的爱好被激发后，我首先想到的是保持，一是注意从同学的

作业上来反馈，将同学的问题和与优点添油加醋的加以评价，再就是

通过开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学

小竞赛，小组合作、作业评比、同学评价等等，乐观发掘同学的闪光

点，让同学的共性得以张扬，努力营造一个学数学的良好氛围，让同

学体验学数学和做数学的欢乐，使同学从思想上逐步扭转对数学的枯

燥印象，最终，我利用各种机会，常常给不同层次同学以成就感，让

每一位同学都能体验到学习数学的胜利与欢乐。一年来，成效显著：

首先是同学敢于大胆回答问题了，其次是能基本清晰的描述解题思路

了，再次就是作业正确率提高了，测试状况也有了较为明显的好转。

二、仔细钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上我乐观利用各种机会，学习训练教学新理念，乐观参

与网络教研活动，细心打理博客内容（课堂教学中的案例、反思、故

事、随笔等），潜心钻研教材教法，仔细备课、仔细上课，坚持不懈

地进行"自我充电'，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到

的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课

堂40分钟的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到

的各种问题，相互学习，共同提高;我还结合实际教学撰写一些自己

平常的教学反思和阅历总结点滴等等。从中，我更是感受到了学无止

境的道理。要充分发挥课堂教学这个"主阵地，的作用，提高课堂40

分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实

践。

三、关爱同学与严格要求相结合，尽量使每一位同学进步。

亲其师，才能信其道。在平常与同学接触的过程中，我不以"

师长咱居，尽量与同学公平交往，建立"伴侣式，的深厚友情，努力关

爱每一位同学的成长。与同学多谈心，关心同学解决学习上与生活上

的各种困惑。同时，面对个别淘气的同学，也实行严格要求、正确导

向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂

效率的重要保证。面对各层次的同学，我既要关爱大部分同学，又要

面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分

层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀同学与"学困生'实行"一帮

一，结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，同学们原本薄弱的基

础，逐步得以夯实，同学的学习成果有了稳步提高。

四、总结得失，以励再战。

1、取得的成果：在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容

了，作业基本能按时按量的完成了，同学们的学习爱好较以前提高了，

学习的态度也转变了不少，五班级期末考中心学校质量检测，本班名

列同班级前列，我踏实、真诚、富有活力、勇于创新的工作作风，赢

得了领导、同事、同学及其家长的良好口碑。

2、存在的不足：部分同学多年来形成的一些不良学习方法和

习惯，还有待进一步规范和引导;学困生在起始班级的学问空缺（口算

乘除法及其他）直接影响着计算的效率与质量，随着班级的增高表现

也越来越明显;学习成果虽然有所进步，但很多方面还有很大的提升

空间;老师的付出与同学学问把握的反馈（作业、成果）使老师产生急躁

的心情。

3、努力方向：今后，我将连续本着"教到老，学到老，的精神,

转变急躁的心情，不断探讨提高同学学习爱好、促进同学全面进展的

有效机制;连续保持与同学家长的紧密联系，共同协作，把我们的下

一代训练好，培育好，争取个人成长与同学成长实现双丰收。

【】学校数学老师个人工作总结

本学期，我担当二班级数学教学工作，能够仔细学习训练教学

理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班和

同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有方

案，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结：

一.我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为

人师表，确立"以同学为主体T"以培育同学主动进展，为中心的教学

思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，工作责任心

强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评

课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学

问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学

民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平,

并完成教学任务。

二、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作：

1.在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、

课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现"老师为主导，

同学为主体'的教学思想，创设情境，鼓舞同学主动参加、主动探究、

主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学

习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学

重视同学的训练，细心设计练习作业，对同学的作业严格要求，培育

良好的作业习惯。在进行计算力量训练时一，我要求同学先要仔细审题,

边审题边思索。假如发觉个别同学做错了题，准时要求同学订正，自

觉分析造成错误的缘由，防止再错，养成仔细计算的习惯。平常要求

同学对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完

后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,

培育独立思索和克服困难的精神。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分同学缺乏

自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种

问题，我就进行对同学进行思想训练。树立学习的信念，有的同学基

础比较差，学习数学很吃力，几次测验都没有及格过。他们主要是对

数学产生了畏难心情。针对这种状况，在课堂上我有意识地通过一些

浅显易懂的问题为他们供应发言机会，让他们到黑板上做题，给他们

自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和

鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数

学的胜利感，学习成果也不断提高。

3、作为老师自身的学习很重要。我乐观参与各种培训，更重

要的是得到更多前辈们的批判与指导，渐渐的成长!比起我们学校里

那些优秀的老师们，我还是存在着很大差异的，今后还要连续进一步

的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能乐观参加。不仅是观

看示范课，更多的是参加到评课争论中去。