2023年健康教育工作实施方案范文

2023年健康教育工作实施方案范文健康教化工作实施方案1

为深化实行县委、县政府创建安徽省卫生县城工作部署，全面推动健康教化工作向纵深发展，加快我县创卫步伐，确保完成创卫健康教化工作各项指标，依据安徽省卫生县城标准和《和县争创安徽省卫生县城活动实施方案》的要求，特制定本实施方案。

一、指导思想

建立健全健康教化组织网络，组织各部门、各单位（企业）、学校、医院、街道（社区）和新闻媒体，开展多种形式的健康教化与健康促进活动，大力普及卫生科学学问，不断增加居民健康意识，养成良好卫生习惯，使居民健康学问知晓率达到80%以上，各项健康教化工作指标达到安徽省卫生县城考核标准。

二、职责任务

（一）各单位共同职责。

1、各单位成立健康教化组织，有专（兼）职健康教化人员。健康教化工作有安排、有措施、有记录、有考核、有总结、有评比。健康教化档案完整，管理规范。

2、各单位设立健康教化专栏，订阅有关健康教化报刊杂志，开展多种形式的健康教化活动。

3、开展无烟单位创建活动。

（二）相关单位职责。

1、县疾病预防限制中心：

（1）负责全县健康教化工作实施方案、工作安排的制定，根据《亿万农夫健康教化促进行动规划》要求，开展亿万农夫健康促进行动，做到有记录、有措施、有检查、有总结。

（2）成立健康教化科室，有批文、有编制、有专（兼）职健教人员。

（3）依据重大疾病预防的核心信息和主要卫生宣扬日、纪念日开展多种形式的健康学问宣扬教化和传播活动。

（4）健康教化宣扬栏（不小于2个平方米）每年更新不少于6次。

2、县爱卫办：

（1）负责组织相关单位对健康教化工作安排的实施进行督查，做到检查有安排、有评比、有通报。

（2）负责制定控烟规定，规划创建无烟单位，开展无烟单位创建评比活动。

（3）联合市场局、城管局、团县委等相关部门加强烟草广告管理，力争做到全县范围内无烟草广告。开展多种形式的控烟宣扬，在车站、码头等公共场所设立禁烟标记，开展禁止吸烟的公益广告宣扬。

3、县教化局：

（1）负责学校健康教化工作的组织实施和督导检查。

（2）学校有健康教化组织，有主管校长。健康教化工作有安排、有措施、有总结。健康教化档案资料、传播材料底稿、培训及活动记录等保存完整，管理规范。

（3）学校有固定的健康教化橱窗，每月更新内容。

（4）健康教化开课率100%，做到有教材、教案、课时和测评。

（5）和城全部学校开展多种形式的健康教化活动（包括讲座、选修课、询问、竞赛、健康板报评比、控烟活动、健康周、健康教化主题班会活动等）。制定预防意外损害等突发公共卫生事务健康教化应急预案和限制吸烟、不饮酒、预防意外损害等有关公共卫生规定。做好心理健康、预防艾滋病、意外损害、环境爱护、远离毒品、除四害等内容的健康教化。每学年开展一次学生健康学问知晓率和健康行为形成率调查。师生基本卫生学问知晓率达到80%以上。

（6）学校设立禁烟标记，开展禁止吸烟的公益广告宣扬。

4、县卫计委：

（1）负责医疗卫朝气构的健康教化工作组织实施。

（2）各医疗卫朝气构的健康教化组织健全，明确分管领导和科室。医院建有院、科、病区三级健康教化工作网络。健康教化工作年度有安排、有措施、有总结。健康教化工作档案齐全，管理规范。健康教化工作纳入医院评比、奖惩和考核内容。

（3）疾控中心、医院、镇卫生院、社区卫生服务中心和村卫生室应设立健康教化宣扬栏（不小于2个平方米），结合不同季节绽开宣扬，全年不少于6次。

（4）利用义诊、街头询问、健康教化讲座等多种形式，开展各类健康教化活动，镇卫生院健康教化讲座全年不少于12次、健康询问活动全年不少于9次，村卫生室健康教化讲座全年不少于6次。

（5）医院医务人员对病人及其家属开展多种形式的卫生学问传播和康复指导，住院病人相关卫生学问知晓率不低于80%、

（6）镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室对辖区居民开展卫生学问宣扬，建立居民健康档案，对重点人群每月定期上门进行健康询问。

（7）医院诊疗区域、办公室、会议室有明显禁止吸烟标记，候诊室无吸烟者。开展禁止吸烟的公益广告宣扬。

（8）指导各部门、单位做好健康教化资料台帐收集、整理。

5、县广电台、县网络信息中心：

（1）电台、电视台设置固定健康教化栏目，每周播出至少一次。

（2）电台、电视台、县网络信息中心紧密结合卫生防病工作和广阔群众普遍关切的健康热点问题，开展多种形式的卫生防病、健康教化、吸烟有害健康等宣扬活动。

（3）禁止刊播烟草广告和变相烟草广告。

6、县市场局：

（1）负责本部门本行业和下属各单位的健康教化工作的组织实施。

（2）严格烟草广告管理，辖区内不允许有烟草广告和变相烟草广告，查处各种形式的烟草广告。对个体工商户和农贸市场经营者开展健康教化宣扬活动。

7、县委宣扬部、县城管局、县交通运输局、历阳镇：

（1）负责本部门本行业和下属各单位的健康教化工作的组织实施。

（2）车站设立电子屏幕，播放健康教化宣扬内容。（责任单位：县交通运输局）

（3）主要街道、公共场所、广场、居民区等设立固定的健康教化宣扬栏并定期更新。（责任单位：县委宣扬部）

（4）历阳镇建立三个以上健康教化示范社区；每个社区设置健康教化宣扬栏并定期更新。居民基本卫生知晓率达到80%以上。（责任单位：历阳镇）

（5）县城主要街道设置创卫灯箱广告牌不少于5处，社区、单位张贴创卫标语不少于3幅。（责任单位：县城管局）

三、工作步骤

（一）宣扬发动阶段（20xx年1月―4月）。

各部门、各单位制定年度健康教化工作安排。完善健康教化组织和网络，调整健康教化工作人员、落实健康教化工作经费。

（二）组织实施阶段（20xx年5月―7月）。

1、各部门、各单位根据健康教化工作实施方案和省级卫生县城标准开展多种形式的健康教化活动。

2、利用各种宣扬教化阵地开展社区居民、单位职工、干部群众卫生学问培训，提高居民健康学问知晓率。组织健康教化宣讲队进社区、进学校、进机关、进企业，开展健康学问知晓率和健康行为形成率调查活动。

3、新闻媒体做好健康教化栏目和创卫专栏的刊播，开展舆论监督、曝光不良行为，主动营造创卫的社会氛围。

4、大力开展爱国卫生活动、重大疾病防治和病媒生物防制宣扬教化。深化开展无烟单位创建工作。

5、定期、不定期开展健康教化工作督查。

（三）自查总结和市级验收阶段（20xx年8月―12月）。

各有关单位要做好自查，完善各项工作资料收集整理，县创卫办要仔细组织人员进行检查，迎接市级验收。

（四）巩固提升阶段（20xx年1月―7月）。

进一步加强督查力度，由县领导带队对各相关部门工作开展状况进行督促检查，发觉问题刚好整改，不断巩固夯实创卫工作基础。

（五）迎接省爱卫会检查阶段（20xx年8月―12月）。

做好迎检打算工作，迎接省爱卫会对我县创卫工作的考核验收。

四、保障措施

（一）加强领导，健全网络。各部门、单位要根据创建省级卫生县城工作要求，进一步健全完善健康教化组织（机构）和工作网络，建立目标责任制，形成领导重视、一级抓一级、层层抓落实、人人齐参加的局面。

（二）明确目标，落实责任。各部门、单位要根据健康教化工作目标要求，仔细探讨，统筹支配，制定详细的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，把健康教化纳入各级工作目标考核，确保健康教化工作的顺当开展。

（三）加强宣扬，营造氛围。各部门、单位要依据省级卫生县城标准，针对本部门、单位的实际，充分利用现有的宣扬阵地和宣扬渠道，定期开展多种形式的健康教化活动，使干部职工的卫生保健实力、卫生学问水平和健康素养达到省级卫生县城标准要求。

（四）加大投入，规范档案。各部门、单位要加大对健康教化工作的经费投入，改善工作环境，配备必要的宣扬器材，建立和巩固健康教化宣扬阵地，营造健康环境。做好各项健康教化活动材料收集、记录，规范健康教化工作档案。

（五）强化督查，定期通报。定期组织对各部门、单位和社区健康教化工作进行督查，对健康教化工作责任落实、任务完成良好的单位和个人赐予通报表扬。对组织不力、推诿扯皮、工作滞后，影响创卫大局的单位，将视情节轻重赐予限期整改、通报指责。

健康教化工作实施方案2

为深化贯彻市县《学校健康教化工作实施方案》，切实做好“创卫”工作，巩固和扩高校校健康教化工作成果，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻教化方针、全面提高教化质量；以“德育为首、平安至上、健康第一”为原则，全面推动我校健康教化工作；以“双创”工作为契机，广泛宣扬，主动营造健康教化氛围，相宜、适时开展健康教化，不断增进少年儿童健康意识和自我保健实力，促进师生身心健康发展，为“双创”工作作出主动贡献。

二、目标任务：

（一）总体目标：整体推动“双创”工作，创建健康教化示范学校。

（二）详细任务：

1、引导师生增加健康观念。教化师生驾驭肯定的卫生学问，相识个人卫生习惯、养分、体育熬炼、防病保健、环境卫生，心理卫生、平安措施等因素与个体健康的相互关系及影响作用，逐步自觉形成对自己健康负责的卫生观念。

2、培育学生养成良好卫生习惯。以实行《小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》为契机，加大健康生活方式的养成教化力度，引导学生远离不健康的生活、学习方式，以健康的心理状态追求文明的学习、生活方式，学会自律和自我调整，自觉遵守和维护社会公共卫生、校内卫生，做好学校常见病防治和小学预防接种工作。切实变更不良行为，建立健康行为，促进身心健康发育。

3、全面开设健康教化课。依据《小学生健康教化大纲》《学校健康教化评价方案（试行）》和《中小学健康教化读本》、《体育与健康》实施健康教化，将其列入学生综合实践活动和学校课程教学安排之中，实施健康行为实际操作项目，学校健康教化开课率100%，小学学生卫生学问知晓率不低于95%，学生<健康学问问卷>调查及及格率达到80%以上，健康行为形成率不低于90%。

4、主动开展创卫达标活动。在学校健康教化工作中，仔细贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实食堂卫生制度，绿化、美化校内环境，使之符合卫生要求。

5、建立健康教化机制。坚持把健康教化与思想道德教化、法制教化、平安教化、传统美德教化相结合，与学生社会实践相结合，增加健康教化的针对性、实效性，把创卫工作与“文明校内”“平安校内”创建工作相结合，把健康教化与学生素养评价相结合，不断丰富教化内容和形式。设立询问室，利用保健老师或组织专家开展定期的健康教化询问活动（含心理询问）。建立学生健康管理制度，制定健康教化工作资料收集、整理、归档要求，规范健康教化档案管理，落实好晨检、体检等常规性工作。

三、方法措施：

1、加强组织领导。学校成立以校长组长、政教处、总务处、各班主任为成员的健康教化领导小组，领导小组下设办公室（学校医务室），形成领导重视、逐级落实、人人参加的工作格局，做到仔细探讨、统筹支配，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教化工作的顺当开展。

2、加大宣扬力度。设立黑板报、宣扬栏等宣扬阵地，根据要求刚好更换健康教化资料，定期开展健康教化和卫生学问宣扬。收集有关健康教化宣扬资料面对全体师生组织开展健康教化学问讲座和宣扬，普及健康教化学问，培育健康行为。使师生卫生学问知晓率和健康行为形成率达标。

3、实行绩效考核。依据《学校健康教化评价方案（试行）》，每学期对学校健康教化进行综合评价，整改提高各项健康教化指标逐步达到省级卫生城市考核标准和要求。对健康教化落实状况实行绩效考核。

健康教化工作实施方案3

为进一步加强我市未成年人心理健康教化管理工作，全面提高我市心理健康教化工作水平，全面提高学生心理素养，全面实施素养教化。现依据邯郸市教化局《关于进一步加强未成年人心理健康教化工作的通知》精神，制定本方案：

一、指导思想：

仔细落实科学发展观，坚持以、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和教化部颁发的《中小学心理健康指导纲要》为指导，以促进学生身心健康为根本，进一步加强我市未成年人心理健康教化组织、制度建设和老师队伍建设，主动开发和实施学校心理健康教化课程，主动开展学生个别心理询问活动，培育学生良好的心理素养，促进学生身心和谐发展和素养全面提高。

二、详细措施：

（一）健全组织机构

1、为加强我市未成年人心理健康教化工作，教化局确定成立武安市未成年人心理健康教化小组以及指导中心。指导中心负责统筹规划、协调全市未成年人心理健康教化业务活动。业务活动室设在武安市教研室。

2、各乡镇教化办、直属学校也要相应成立小组和指导中心，负责详细工作。

（二）加强老师队伍建设

3、建立一支心理健康教化专兼职老师队伍。建立心理健康教化骨干老师队伍资源库，健全老师工作档案。

4、强化老师专业培训和指导。聘请闻名心理教化专家到我市讲学，或组织专兼职老师外出学习、参观，提高心理健康教化老师的素养。

5、培育一批新生力气，把热衷于心理健康教化工作、具备相关专业基础的人员，调整补充到心理健康教化队伍中来，并通过培训、进修等方式，提高他们的业务实力和水平。

6、对全市负责心理健康教化的校级干部、思想品德课老师、班主任进行心理健康教化专业培训，提高心理健康教化的普及程度。

（三）发挥学校教化作用

7、上好心理健康教化地方课程。保证全市各中小学心理健康教化开课率达到100%，并做到每所学校都要“有老师、有教材、有教案、有课时、有询问室、有询问活动”。

8、抓好各学科渗透。学科老师要依据学科的特点，把培育学生健康的心理品质渗透到各学科的教学当中，努力营造“敬重、信任、理解、胜利”的课堂教学氛围，提高教学的效率。

9、创新活动载体。依据不同年龄段学生的心理特点和心理需求，广泛开展针对性强、吸引力大、参加面广、互动性高的教化活动，努力增加工作吸引力和感染力。

（四）加强心理健康教化探讨

10、把心理健康教化工作纳入教化科研规划，设立专项课题，围绕“心理健康与学生全面发展”“问题少年的心理健康教化”“心理健康教化课堂教学实效性”等问题，开展课题招标，加强应用探讨，总结科研成果，指导教化实践。

11、建立心理健康教化中心教研组教研组，开展心理健康教化课堂教学观摩、研讨和竞赛活动，组织编写心理健康教化活动优秀方案和典型个别询问案例集，开展学校心理健康教化现状课题专项调研，调动心理健康教化老师的教学的主动性。

（五）建立和完善评价机制

12、建立完善以“全面发展”为核心的学生评价机制。要把健康心理素养和道德品质的列入学生的评价体系，使学生更加注意心理素养与道德素养的兼修。

13、建立完善以“全员育人”为方向的老师评价机制。对班主任、德育工作者、心理健康老师在岗位津贴、学习进修、表彰嘉奖等方面赐予优先考虑；在市级骨干老师和名老师评定上，要把心理健康作为单独学科。

14、建立完善校长和学校评价机制。在校长评价方面，对心理健康老师配备、课程设置、科研项目和工作成效等方面进行多层次、全方位评价，确保心理健康教化成为“一把手”工程，促进心理健康教化工作不折不扣地贯穿于学校教化教学的全过程。

（六）营造良好的社会氛围

15、建立和完善全社会共同做好未成年人心理健康教化工作的互动联动机制。要通过定期召开由学校牵头，家庭、社区共同参与的座谈会、沟通会等，就未成年人心理健康教化工作的有关信息和状况进行通报，实现学校、家庭、社区三者之间的有效对接，努力形成立体化、开放式的教化格局。

16、充分发挥家校联合教化作用，主动搭建学校与家庭之间的互动合作平台，通过普及家长学校、举办专题讲座、座谈探讨、网上询问等方式，主动探究家校合作互补的有效途径，努力实现家庭教化与学校教化有机结合。

17、搭建培育学生心理品质的`多元平台，要通过整合和利用社区图书馆、展览馆、爱国主义教化基地、各种心理健康教化培训基地等场所，定期组织中小学生开展培训和心理询问活动。

18、加强心理健康教化宣扬。《武安教化》《武安教化发展网》等媒体要刚好报道未成年人心理健康教化工作的进展状况，宣扬典型阅历，努力在全社会营造一种共同关切、重视和支持未成年人心理健康教化的良好环境。

健康教化工作实施方案4

为了普及卫生学问，促进广阔群众形成健康、文明的生活方式，提高公共卫生水平，依据上级文件要求制定本方案。请各单位仔细实行。

一、指导思想

深化贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教化基本原则，协调各单位，通过多种传播途径和手段，深化开展全民健康教化工作，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高人民群众的卫生学问水平和自我保健实力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

二、工作目标

初步建立适应将来卫生事业改革发展，促进卫生城镇建设，满意人们不断的自我保健需求的健康教化体系，以提高人们维护健康的意识，驾驭维护健康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进人们健康水平不断提高20xx年健康教化工作安排及实施方案20xx年健康教化工作安排及实施方案。

三、主要工作措施

（一）建立健全健康教化组织机构

1、为加强对健康教化工作的领导，卫生局成立健康教化工作领导小组，负责健康教化工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室，负责开展日常工作。

2、县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院也要分别成立健康教化工作领导小组，组织落实本区域、本单位健康教化工作的开展，并确定1—2名专（兼）职人员负责日常工作。

（二）建立固定的健康教化阵地

加强固定健康教化阵地建设，县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院、村卫生室，要结合实际，在单位醒目位置建立健康教化专栏（各单位宣扬栏个数不得少于2个）并做好定期更换。利用固定的健康教化阵地，面对广阔人民群众开展健康教化活动。

（三）加强全县健康教化工作的规范化管理

主动组织健康教化专（兼）职工作人员进行健康教化业务学问培训，提高他们的业务水平和工作实力。定期组织检查考核，强化健康教化工作的常常性指导和档案资料的规范化管理。

（四）主