高考语文复习策略课件

高三语文复课应注意的四个问题高三语文复课应注意的四个问题1初心·为什么出发初心·为什么出发2

新一轮高考改革的初衷2018年12月25日教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》上发表署名文章《落实立德树人根本任务，进一步深化高考内容改革》高考是素质教育的正向指挥棒新一轮高考改革的初衷2018年12月25日3立德树人服务选拔导向教学

一体为什么考必备知识关键能力学科素养核心价值

四层考什么基础性

综合性应用性

创新性

四翼怎么考立德树人服务选拔导向教学一体必备知识关键能力学4基础教育的核心内容2016年2月22日中国教育学会发布

《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》

学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基础教育的核心内容2016年2月22日中国教育学会发布

5文化基础《中国学生发展核心素养》人文底蕴科学精神人文积淀人文情怀审美情趣理性思维批判质疑勇于探究文化基础《中国学生发展核心素养》人文底蕴科学精神人文积淀人文6自主发展《中国学生发展核心素养》学会学习健康生活乐学善学勤于反思信息意识珍爱生命健全人格自我管理自主发展《中国学生发展核心素养》学会学习健康生活乐学善学勤于7社会参与《中国学生发展核心素养》责任担当实践创新社会责任国家认同国际理解劳动意识问题解决技术运用社会参与《中国学生发展核心素养》责任担当实践创新社会责任国家8基础教育的课程标准

2018年1月16日上午，教育部召开新闻发布会，宣布历时4年的《普通高中新课程方案和语文学科等学科课程标准（2017版）》修改工作已全部完成，经国家教材委员会审查通过，于2017年底印发，并将于2018年秋季开始执行。2018年1月16日上午，教育部召开新闻发布会9语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解不是独立存在而是相互联系语文核心素养语言建构与运用不是独立存在语文核心素养10高考语文改革的最终目标：不必复习，突击无用高考语文改革的最终目标：不必复习，突击无用11计划·行动路线图计划·行动路线图12生动（学生行动，教师不代劳）全面（知识点覆盖无遗漏无缺失）扎实（注重落实，精讲精练，以学生掌握为最终目标）灵活（视野开阔，信息新鲜，思路清晰，形式多样）高效（严控习题数量，概括提炼，关注学生心理）协作（发扬团队精神，发挥特长，互帮互助）统一（进度统一，资料统一，试题统一，阅卷统一）复习原则生动（学生行动，教师不代劳）复习原则13第一轮：（7月——10月）课本复习、作文训练、应考训练、答疑辅导第二轮：（10月——下年1月）考点专题复习、作文训练、应考训练、答疑辅导第三轮：（2月——4月）应考训练、答疑辅导第四轮：（5月）答疑辅导时间安排时间安排14教学内容

内容一

内容二

内容三

内容四第一轮（课本复习为主线）必修①

素材专题（发挥教师特长，不求统一）

文言阅读诗歌鉴赏论述文阅读

套题训练时文阅读必修②必修③必修④必修⑤教学内容内容一内容二内容三内容四必修①素材15教学内容

内容一

内容二

内容三

内容四第二轮文言文阅读

素材积累审题训练构思训练套题训练时文阅读文言文翻译诗歌鉴赏成语辨析语病辨析散文阅读小说阅读其他考点

第三轮套题训练

第四轮个性化辅导教学内容内容一内容二内容三内容四文言文阅读文16论述文单选3题，每题3分，共9分文言文单选3题，翻译两句共19分古诗阅读简答题两个，共11分名篇名句默写（共6分）大阅读选择5分，简答两题，共12分，探究，8分，共25分语言文字应用（单选三个9分，简答两题11分，共20分）作文60分负责人全面负责统稿排版印刷分发答案病句成语排序仿句词语缩句扩句变换句式图文转换其它第一次史论实词断句分析写景诗侧重内容理解64初中及高中相关篇目人物传记结构混乱∨∨∨∨比喻类命题作文第二次文论实词虚词分析边塞诗侧重炼字表达技巧64初中及高中相关篇目人物传记结构混乱近义辨析∨∨∨寓言类新材料作文第三次文论实词断句分析不连续文本怀古诗侧重语言思想情感64初中及高中相关篇目配合课本小说单元，考查小说阅读搭配不当∨∨∨∨寓言类新材料作文第四次文艺美学实词断句

分析议论性文字翻译怀古词曲侧重情感结构思路64初中及高中相关篇目巩固小说阅读搭配不当近义辨析∨∨∨寓言类新材料作文

大练习出题计划（部分）考练计划论述文文言文古诗阅读名篇名句默写（共6分）大阅读语言文字应用17内容

经典题：改编题：原创题1:1:1排版均衡充分方便出题要求出题要求18研究·答案藏规律研究·答案藏规律1913．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。

品行严肃正直，行为一定遵循礼法制度，对待继父继母的亲朋好友，恭敬谨慎超过平常。对译品行严肃正直，行为一定遵循礼法制度，对待继父继205.结合全文,说明文中“窗子”的含义(5分)参考答案:①指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗分隔了不同的生活场景;②指“无形的窗子”,即心态与观念的限制造成了自我与外部世界的隔膜。字面含义象征含义托物言志5.结合全文,说明文中“窗子”的含义(5分)字面含义象征含2115.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）【答案】①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。写了什么艺术手法思想感情15.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一22一、十种修辞方式

比喻、对比、类比、衬托、比拟、双关、反讽、引用(用典)、比兴、排比二、两条抒情途径

直接(直抒胸臆)间接(借景抒情借古抒情托物言志象征)借古讽今借古抒情借古伤今借古伤己三、八对描写手法

渲染-白描虚-实侧面-正面点-面全景-特写动-静行色-心理声-色四、七种结构方式

总起-总括并列-层进铺垫(伏笔)-照应扬-抑开门见山-卒章显志过渡(承上启下)悬念一、十种修辞方式23

（2017全国卷1）11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。B.姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。C.母忧是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。D.私禄中的“禄”指俸禄，即古代官员的薪水，这里强调未用东乡君家钱财营葬。

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（2017全国卷2）11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．下车，古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。B．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。C．车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。D．京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”，现代泛指首都。原文：穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。

（通“拷”）

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（2018全国卷2）11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.豪右，指旧时的富豪家族，世家大户；汉代以右为尊，所以习惯上称为“豪右”。B.顿首，即以头叩地而拜，是古代交际礼仪；又常常用于书信、表奏中作为敬辞。C.茂才，即秀才，东汉时为避光武帝刘秀名讳，改称茂才，后世有时也沿用此名。D.京师是古代京城的通称，现代则称为首都；“京”“师”单用，旧时均可指国都。

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醉落魄·咏鹰清·陈维崧寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。①这首词上阙写景有什么作用？【答案】以秋天旷远苍凉的景象烘托鹰的矫健身姿。②这首词表达了作者怎样的思想感情？【答案】表达了作者猛气犹存、老当益壮的情怀和期待像雄鹰一样施展抱负、建功立业的志向。醉落魄·咏鹰27景）（物山水画花鸟画刘海粟画作两幅写景诗咏物诗景）（物山水画花鸟画刘海粟画作两幅写景诗咏物诗28写作·依题解素材写作·依题解素材29

哀痛者，幸福者

“这是怎样的哀痛者和幸福者！”在《纪念刘和珍君》一文中，鲁迅先生的这句话，一直震撼着我的内心！刘和珍们是“哀痛者”，这好理解。列强入侵，军阀混战，国家衰败，他们为国家哀痛！鸦片横行，人心麻木，民族积弱，他们为民族哀痛！水旱频发，家破人亡，百姓可怜，他们为人民哀痛！这种哀痛成为他们为国为民奋斗不息的动力，“哀痛”是刘和珍们的战士本色！然而，他们是“幸福者”吗？他们真的幸福快乐吗？我时常在心底扣问，按庸常者的思维方式，刘和珍们被校方开除，何来快乐！被执政者镇压，何来幸福！于是，我不能不改换一种思维方式，以战士的思维方式去思考！

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刘和珍们确是“幸福者”，因为他们是信仰的拥有者。

巴金曾说：“人不单是吃米活着的！”而庸常者却往往仅以追求物质满足为活着的目的。刘和珍们没有奢华的生活，却有崇高和坚定的信仰：为国家强盛，为民族复兴，为人民幸福而奋斗。有了这样崇高的信仰，他们还会在蝇营狗苟中戚戚不已吗？他们是会因革命的挫折而“黯然至于泣下”，但更多的时候他们不是“始终和蔼而微笑着”吗？刘和珍们确是“幸福者”，因为他们是理想的实现者。真正的战士不是空想家，而是实践者。面对黑暗专制，他们可以显出自己的“桀骜锋利”；面对血腥残暴，他们从不畏缩后退，他们真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归”。如若他们地下有知，知早已是“山花烂漫时”，他们怎会不在“丛中笑”，他们怎会不幸福、不快乐？刘和珍们确是“幸福者”，因为他们是信仰的拥有者。31

用战士的思维方式去思考，用战士的心灵去看待幸福，看待快乐，我的内心一次次被一种崇高的东西涤荡着。我常想，如果今天，仍有许许多多的人像刘和珍们一般去思考幸福，那么这是怎样的哀痛者和幸福者！

面对话题“快乐幸福与我们的思维方式”，很多考生苦于找不到合适的写作内容，以致作文干瘪空洞。其实，课本是一个常常被忽略的宝藏。看过这篇《哀痛者·幸福者》，我们不能不佩服作者切入话题之准确和材料选取之高妙。在温情主义泛滥的今天，崇高感和英雄主义似乎离我们越来越远了，而这篇文章所表现出来的对鲁迅作品中警句的理解和对烈士的景仰，对英雄主义的歌颂，让人真切地感受到一种催人奋发的阳刚之美。这一点无疑是难能可贵的。用战士的思维方式去思考，用战士的心灵去看待幸福，看待32阅读生活

有感而发文章作文题因题解事阅读生活有感而发文章作文题因题解事33因题解事逆向构思①2017年全国2卷：天行健，君子以自强不息《周易》必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）②2017年天津高考作文题目：重读长辈这部书③2018全国1卷：写给未来2035年的那个他

④2018全国2卷：幸存者偏差⑤2018上海卷：被需要⑥2018天津卷：器因题解事逆向构思①2017年全国2卷：天34

2006年浙江卷

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。

(医学专家)

读了上述文字，你有何感想？请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。

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2010山东卷阅读下面材料，按要求作文。(60分)

衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。

据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。

在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗？金钱是衡量生活品质的唯一标准吗？作为现代人，生活品质靠什么来支撑？

读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。不得抄袭。

362011课标卷

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”开放程度”。

对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2011课标卷阅读下面材料，根据要求写一篇不少于80037

2015年全国Ⅱ卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

382015全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速公路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后依法对老陈进行了处罚和教育，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发了一些质疑，经媒体报道后激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事件，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关人写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。任务驱动型作文？2015全国Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字39阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。2016全国卷Ⅱ阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。20164022．阅读下面的材料，根据要求写作。

①天行健，君子以自强不息。（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的