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文档简介
第小学学期教师个人工作计划范文(3篇)
小学学期教师个人工作计划范文(通用3篇)
小学学期教师个人工作计划范文篇1
严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节。本学期我继续担任科研室课题管理一系列工作。新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,我制定了个人工作计划如下:
一、实验课题工作
(一)开展“以学为主,当堂达标”课堂教学实验研究。
1、做好“以学为主,当堂达标”课堂教学研究为省“十二五”课题的立项和开题工作做好开题立项的各项准备工作:撰写开题报告、立项申请书、实验方案;收集各学科的实验方案、相关的材料(实施意见、调研报告);收集各基层学校的资料(学案、教学案例、教学经验等)。
2、建立“以学为主,当堂达标”课堂教学研究的网络专题栏目及时提供一线实验教师的经验、体会、反思及相关的资料信息,为实验教师的实验研究搭建交流的平台,为进一步深化“以学为主,当堂达标”课堂教学的实验研究提供服务和方便。
(二)做好结题工作
今年应有九个课题要结题,其中有五项课题是由我负责(管理和督促课题的进展情况),这几个课题分别是《学生主体性学习的数学课堂教学模式的研究》(第一小学)、《幼儿健康教育教学案例研究》(第一幼儿园)、《单亲、无亲家庭孩子的心理探析和对策研究》(第四小学)、《学困生问题的研究与转化》(英才学校)、《提高教师队伍整体素质的对策与措施》(进修学校)
(三)课题实验过程的指导
为提高实验的质量,我们加强课题实验的过程管理,今年我还会走进去,听进去,与教研员一同深入到实验学校,听实验教师的课,与实验校领导、教师进行座谈讨论,发现问题及时交流,帮助实验教师解决问题,以助于实验课题的顺利开展。
二、科研网站的建设进一步完善科研网站建设,搭建交流沟通的窗口和平台。
继续完善课程改革专栏的建设,建立“以学为主,当堂达标”课堂教学研究实验专栏。随时反映一线课堂上改革实验中的新尝试的方式方法,为教学的互助学习借鉴提供方便之门。专设课改随堂反思录,发表一线老师在实验研究中的感受感想和遇到的问题、产生的困惑等,形成合作研究的交流的平台。
三、做好服务协调工作做好服务协调工作,为教研员做好课题实验,多服务,多沟通,多交流,多协调。
对全市开展的“以学为主,当堂达标”课题实验研究,经给予更多的服务和帮助,或提供信息,或提供相关的资料,或做各自种协调,或提供交流合作的机会。
四、个人学习方面加强自身建设,不断学习,完善自己。
积极参加学校组织的各项学习,认真学习学校发放的各种学习材料,如同读的一本书,如发放的政治学习资料等,在认真记笔记的同时,多写自己的学习感受,更好地提高理解和认识;根据业务要求,自觉学习有关的理论书籍和材料,不断充实自己,提高业务能力。
小学学期教师个人工作计划范文篇2
一、基本情况:
我校在体育和美术方面各一专职教师,多数美术和体育课程由兼职教师担任。在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶。首先,表现在去年在区运动会上获得两连冠,学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高。学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成。在体育方面已基本形成了一套较为“科学”的锻炼方法,养成了“两操一活动”的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力。
二、工作目标:
1、体育
以《小学生体育纲要》为指导思想,认真贯彻实施《国家体育锻炼标准》,积极开展课外体育活动,让学生掌握体育基础知识的技能和技巧。教会学生锻炼身体的方法,培养一批有知识,又有强壮体魄的新时代的接班人。
2、美术
以大纲为准绳,认真贯彻素质教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生在掌握基本绘画技能的同时,激发学生们的民族自尊心和自信心,启发学生们大胆动手和动脑的想象、创造能力。培养有一定审美水准和造型能力的一代新人。
三、具体措施:
1、体育
①严格按常规要求上好每一节课,保证学生每天运动量。
②制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,并积极参加“三课”活动。
③坚持不断开展两操活动,不断改进评比办法。
④为增强学生体质,全面提高学生体育成绩,在十二月中旬举办校冬季运动会。
⑤继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。
⑥积极开展丰富多彩的课外活动,锻炼学生生活中,体育技能技巧。
2、美术
①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。
②精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,并积极参加“三课”活动,认真练习基本功。
③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。
④积极开展课外美术活动。
⑤认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。
小学学期教师个人工作计划范文篇3
1、进行自我分析
制订计划前首先要进行自我分析,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢。同时还要分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。也要和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
2、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标,明确就是指学习目标要便于对照和检查。
3、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排,使用时间来达到这些目标。既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考。此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
必备物品
1、书包建议:不要过于复杂。
2、简洁实用的笔盒。(建议不用塑料的,易坏,不要太大)
3、木制的铅笔,虽然自动铅笔更环保,但不利于小孩子使用(笔芯较软,容易断,颜色相对淡一点的2H铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。)
4、卷笔刀、橡皮(手动的卷笔刀就可以,方形的橡皮)预想出现的问题:语文:书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、课外阅读时往往不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。还应该在学习中,逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。数学:学习习惯的问题最叫人担心。家长还是要从培养孩子的学习习惯入手:一定要让孩子规范书写;需要用直尺的地方,一定要让孩子坚持用尺;数学题目完成后,一定要让孩子自
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