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文档简介
----2023育、特殊教育教师优质课展示活动。现将《20232023529日2023.mp41G16:9。录制要求,片头时长不超过5秒,内容包括:学PPT请加入QQ信息后通过电子邮件报送于7月10日前报送,邮件主题格联系人:乌恩琪邮箱:1135247724@ 姓性学 最学 --2023(幼儿园、特殊教育) ----究,促进《20221544444644442222 3—515依据小学科学新课程标准理念要求,从小学科学教材44444644442222 (单元整体+2wod或pdf格式上传,说播课、课堂实录以视频形式,“.mv”或“m4”格式上传,幅面要求高清格式190×100,25ps,视频显示比例1691G2045,3—62—5完整实验视频:片头时长不超过5秒,内容包括:指导教师、工作单位。视频格式为“.mp4”格式,幅面要1920×1080,25fps16:9。视频1G。合48464646466846464646224224224224课时学习目标(关注叙写方式,具体、可操作、可检测述达成学习目标核心任务内容表生完成任务的方(单元结束后的测试) 课情境创设、提明确任务设计意图或指明针情境创设、提程标准(2022)”和“普通高中物理课程标准(2020验内容的视频(20合56565555658755555555224224112112节任务/活动任务/活动 课题研究课□学科实践活动课 1234561.(与上课时相衔教师活动运用评价方式与评价工具持续评价促进学习学生分析任务-设计方教师活动学生任务/活动2.为了学生主动获得知(达成目标(教师(没有学生活动(与下课时相衔接78910 15年版(20172020合4646464646464646464624624622422415合56656455658764646464224224112112全区中小学信息科技(技术)15括:“说”要突出“教什么”“如何教”“为什么教”,合6666666666665558886666666666662226111311131113参评教师要上传展示课例所在单元的整体教学设计和计、课时教学设计以文本形式,wordpdf课以视频形式,视频容量不超过1G。15高中展示课例要依据《普通高中地理课程标准(2017初中展示课例要依据《义务教育地理课程标准(202246464646464646464646246246224224第*课时设计模板(参考 课1任务完成要求,问题解决情况描述明确任务设计意图或指明针2任务完成要求,问题解决情况描述合32163216321632163216321632163216321632162114211411021102与健康健康课程标准(2022)》为依据,结合《内蒙古12PPT);课程案例视频(15-25初中学段优质课内容除以上小学学段关注的各点之500M。符申报条件的教师登录网址填写申报材料及上传辅助视频。技术支持:育教学改革。推荐表(1、2)5计53253253253253274353253274353232163216 15计32163216321632163216321632163216321632162114211411021102加强中小学综实践活动课程建设,规范综实践活动课程的实施,提升综实践教师的授课能力,提高全区综综实践活动课程主要包括考察探究、社会服务、设若需要跨学科研究,则说明如何做到学科间的分工计333933393339333933394443339333933393339111
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