伯牙绝弦教学反思简短 伯牙绝弦备课教案_第1页
伯牙绝弦教学反思简短 伯牙绝弦备课教案_第2页
伯牙绝弦教学反思简短 伯牙绝弦备课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

伯牙绝弦教学反思简短引言伯牙绝弦是中国古代的一个传世故事，故事讲述了两位好友伯牙和钟子期，以音乐为纽带结识，但最终因战乱分离，伯牙以寻好友为人生目标，终生不再弹琴。本文将对伯牙绝弦教学进行反思，并提供简短的伯牙绝弦备课教案。教学反思在教授伯牙绝弦这一主题时，学生们对于故事背景的理解较为容易，但对于音乐方面的表达和欣赏却存在一定困难。在本次教学中，我采用了多种教学手段，包括多媒体展示、学生自主探究等，以期提高学生对音乐表达的理解和欣赏能力。多媒体展示通过多媒体展示伯牙绝弦的相关图片和视频，学生们可以更加形象地了解故事情节，并对其中的音乐表达产生兴趣。在展示过程中，我特别注重讲解音乐元素，例如乐器的使用、节奏的变化等，以激发学生对音乐的好奇心。学生自主探究为了提高学生对音乐的理解和欣赏能力，我设计了一系列的学生自主探究活动。例如，让学生们自己创作一段简短的乐曲，表达他们对伯牙绝弦故事的理解和感受。通过这样的活动，学生们不仅可以巩固对音乐元素的掌握，还可以培养自己的音乐创造能力。伯牙绝弦备课教案教学目标理解伯牙绝弦故事的背景和情节能够欣赏和分析伯牙绝弦中的音乐表达培养学生对音乐的创作和表达能力教学步骤介绍伯牙绝弦的故事背景和情节，通过多媒体展示相关图片和视频。让学生们对故事有一个整体的了解。分析伯牙绝弦中的音乐元素，例如乐器的使用、节奏的变化等。通过示范演奏和多媒体展示，让学生们体会音乐的表达形式。开展学生自主探究活动，让学生们自己创作一段简短的乐曲，表达他们对伯牙绝弦故事的理解和感受。鼓励学生们互相欣赏和分享。结合学生自主探究活动的结果，进行集体讨论和反思。让学生们分享自己的创作过程和体会，并提出改进和进一步提高的意见。总结本次教学的收获和不足，鼓励学生们继续在音乐方面的探索和创作。教学评估对于学生的评估主要分为两个方面：学生对伯牙绝弦故事的理解和欣赏能力评估。通过课堂讨论和作品展示，评估学生对故事情节和音乐表达的理解程度。学生的创作能力评估。通过学生自主创作的乐曲作品展示和互相评价，评估学生的音乐创作能力和表达能力。结论在本次教学中，通过多媒体展示和学生自主探究活动，学生们对伯牙绝弦故事的理解和音乐表达能力都有了一定的提高。然而，也有部分学生在音乐创作方面表现欠佳，需要进一步引导和指导。在以后的教学中，我将注重引导学生多进行音乐创作活动，提

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论