氧气的性质和用途（一）课件

氧气之歌课程改革：新教材、新理念、新探索氧气之歌课程改革：新教材、新理念、新探1第二节

氧气的性质和用途（一）周庄中学化学组制作执教:张建军第二节

氧气的性质和用途（一）周庄中学化学组制作2

一、提问:

1.氧气的物理性质?2.鱼为什么能在水下较长时间生存?

因为自然界的水中溶有少量氧气。无色无味不易略大于淡蓝色雪花淡蓝通常状况下,氧气是一种

的气体，

溶于水,密度

空气。液态氧气为

,固态氧气为

色

状固体。

一、提问:

1.氧气的物理性质?2.鱼为什么能在水3二、氧气的化学性质

翻开实验报告第17页二、氧气的化学性质翻开实验报告第17页4探究实验指导:木炭在氧气中燃烧观察木炭的颜色状态。将木炭放在燃烧匙内用酒精灯加热至红热,将其伸入集满空气的集气瓶中,并观察记录现象。一段时间后向瓶中倒入少量澄清石灰水，盖好毛玻片，充分振荡、观察、记录。将装有红热木炭的燃烧匙伸入集满氧气的集气瓶中,并观察记录现象。一段时间后向瓶中倒入少量澄清石灰水，盖好毛玻片，充分振荡、观察、记录。探究实验指导:木炭在氧气中燃烧观察木炭的颜色状态。5小组讨论后回答:

1.木炭在空气中燃烧的实验现象?发红；放热；生成能使澄清石灰水变浑浊气体。2.木炭在氧气燃烧的实验现象?比空气中燃烧更剧烈，发出白光；放热；生成能使澄清石灰水变浑浊气体。3.澄清石灰水的上述变化说明有什么物质生成?说明生成了二氧化碳气体。小组讨论后回答:

1.木炭在空气中燃烧的实验现象?发红；放热6

1、木炭的燃烧小结:反应前：现象：空气中：

氧气中：

文字表达式：

灰黑色固体发红；放热；生成使澄清石灰水变浑浊气体发出白光；放热；生成使澄清石灰水变浑浊气体

点燃木炭＋氧气二氧化碳（C）（O2）（CO2）1、木炭的燃烧小结:反应前：灰黑色固体7探究实验指导:细铁丝在氧气中燃烧观察铁丝的颜色状态。将细铁丝在火柴梗上绕成螺旋状，用坩埚钳夹住铁丝并点燃火柴，待火柴梗即将燃尽时，将它们伸入集满氧气的集气瓶中，并观察记录现象。集气瓶底铺少量沙子或加少量水，（实验完成后，小组讨论为什么要铺沙或加水？）重复上述实验，在空气中进行。探究实验指导:细铁丝在氧气中燃烧观察铁丝的颜色状态。8小组讨论后回答:

1.铁丝在氧气中燃烧的实验现象?

剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。2.集气瓶中铺沙或留水的原因?防止热的生成物炸裂瓶底。

3.铁丝在空气中能否燃烧?并指出其原因?不能，因为空气中氧气的浓度太低。小组讨论后回答:

1.铁丝在氧气中燃烧的实验现象?

剧烈92、铁的燃烧小结:反应前：现象：空气中：

氧气中：

文字表达式：

银白色金属不能燃烧剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热生成黑色固体(四氧化三铁)。

点燃铁+氧气四氧化三铁（Fe)(O2)(Fe3O4)2、铁的燃烧小结:反应前：银白色金属10探究实验指导:蜡烛在氧气中燃烧观察蜡烛的颜色状态，将其固定在燃烧匙内，点燃后伸入集满空气的集气瓶中，并观察记录现象。一段时间后，向瓶中倒入少量澄清石灰水，盖好毛玻片，充分振荡、观察、记录。再将燃着的蜡烛伸入集满氧气的集气瓶中，并观察、记录现象。一段时间后，向瓶中倒入少量澄清石灰水，盖好毛玻片，充分振荡、观察、记录。探究实验指导:蜡烛在氧气中燃烧观察蜡烛的颜色状态，将其固定在11小组讨论后回答:

1.蜡烛在空气中燃烧的实验现象?黄白色火焰，放出热量，生成水滴和能使澄清石灰水变浑浊气体。2.蜡烛在氧气中燃烧的实验现象?火焰明亮，发出白光，放出热量，生成水滴和能使澄清石灰水变浑浊气体。3.以上变化及现象说明蜡烛燃烧生成了什么?生成了水和二氧化碳。小组讨论后回答:

1.蜡烛在空气中燃烧的实验现象?黄白色火焰123、蜡烛燃烧小结:

反应前:现象：空气中：

氧气中：

文字表达式：

淡黄色或白色固体黄白色火焰，放出热量，生成水和能使澄清石灰水变浑浊气体。火焰明亮，发出白光，放出热量，生成水和能使澄清石灰水变浑浊气体。

点燃石蜡+氧气水+二氧化碳（O2）（H2O）（CO2）3、蜡烛燃烧小结:反应前:淡黄色或白色固体13归纳：氧气的化学性质1.镁＋氧气氧化镁MgＯ２MgＯ

2．磷＋氧气五氧化二磷3．

碳＋氧气二氧化碳ＰＯ２Ｐ２Ｏ５

ＣＯ２ＣＯ２4．

铁＋氧气四氧化三铁5.石蜡＋氧气二氧化碳＋水ＦeＯ２Ｆe３Ｏ４Ｏ２ＣＯ２Ｈ２Ｏ

通过以上实验说明：氧气是一种化学性质较

的气体，可燃物在氧气中燃烧通常比空气中

。一定条件下氧气能跟多种物质发生化学反应，并放出

。

点燃

点燃

点燃

点燃

点燃活泼剧烈热量归纳：氧气的化学性质1.镁＋氧气氧化镁通过以上实验14小组讨论后回答:1.在氧气中能燃烧的物质,在空气中是否也一定能燃烧?否，比如铁在氧气中能剧烈燃烧，但在空气中不能燃烧。2.燃烧是否一定放热?是。3.燃烧是否一定有火焰?否，一般情况下，木炭燃烧没有火焰，铁在纯氧气中燃烧也没有火焰。小组讨论后回答:1.在氧气中能燃烧的物质,在空气中是否也一定15

整理结论:一、氧气是一种化学性质比较活泼的气体。在一定条件下，氧气能与多种物质发生化学反应同时放出热量，可燃物在氧气中燃烧通常比空气中剧烈。二、有的物质燃烧时有火焰（如蜡烛），有的却没有火焰（如木炭、铁），有的物质在空气中不能燃烧，在纯氧中却能剧烈燃烧（如铁）。

整理结论:一、氧气是一种化学性质比较活泼的气体。在一定16课堂练习设计

１、下列有关氧气物理性质的叙述中，不正确的是（）Ａ．通常状况下，氧气是无色无味的气体．Ｂ．相同条件下，氧气比同体积的空气稍重．Ｃ．氧气易溶水．Ｄ．液态氧和固态氧都是无色的．

2、把燃烧着或红热的木炭、铁丝、红磷、分别放入盛有氧气的集气瓶中，共同的现象是：（）Ａ．火星四射Ｂ．产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

Ｃ．燃烧更加剧烈Ｄ．产生大量白烟3、要除去密闭容器内空气中的氧气，而容器中不能增加其他气体应选择最佳的物质是（）Ａ．铁丝Ｂ．红磷Ｃ．木炭Ｄ．石蜡

CDCB课堂练习设计

１、下列有关氧气物理性质的叙述中，不正确的是（17课堂练习设计4．

下列物质在氧气中燃烧时：A.木炭B.红磷C.镁带D.石蜡（１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体