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第一章第九节–学前儿童生殖系统的特点及卫生保健沟通的定义生殖系统的构造010203学前儿童生殖系统的特点卫生保健措施目录同学们在小的时候有没有问过爸妈你是从哪里来的？讨论他们是怎么回答？你满意满吗？为什么？现在你知道生命是怎么来的吗？受精、着床、妊娠、分娩人体生长发育成熟后，就会生殖后代。九生殖系统后代的生殖是通过生殖系统完成的。生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官。生殖系统

男性内生殖器包括睾丸、附睾、输精管、射精管和前列腺等，外生殖器包括阴囊和阴茎；九女性内生殖器包括卵巢、输卵管、子宫和阴道，外生殖器包括阴唇、小阴唇、阴蒂和前庭大腺等。生殖系统九生殖系统学前儿童生殖系统的特点及保育要点：学前儿童生殖系统的特点及保育学前儿童生殖系统较幼稚，发育缓慢，青春期后发育迅速。（注意性早熟。女孩不足8岁，第二性征出现，男孩不足10岁，第二性征出现。女孩在14岁以后，男孩在16岁以后无第二性特征出现，为性发育延迟。）九生殖系统正确理解生殖器期（弗洛伊德理论）儿童的特有现象，运用转移注意力、情绪管理等方法处理。学前儿童生殖系统的特点及保育注意学前儿童生殖系统的卫生保健：保持外生殖器的卫生、衣服要宽松适度。九生殖系统儿童性教育的原则有哪些呢？学前儿童性教育1.不回避，有问必答2.不提前唤醒，被动呵护儿童成长，回答时不提

及孩子没有了解的东西。3.性是生命最基础的部分，应该是美好的，儿童

接受的信息应该是幸福的。4.不用危险的语言吓唬孩子，压抑他对自己生命

对性的探索。5.学会保护儿童的隐私。

绘本：《小威向前冲》九生殖系统

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