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文档简介

新教科版小学六年级上册科学期末测试卷1(含答案)班级姓名成绩_时间:70分钟满分:100一、填空题(共8小题;共18分)

1.________是研究动物的一种基本方法。动物的________和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。2.生物多样性指的是地球上的生物圈中所有生物,即________、________、________、以及它们所拥有的基因和________。3.人的眼皮有________和________两种表现现状。4.线圈、铁芯和换向器构成电动机的________。5.像铁塔这样骨架式的构造叫做(________),它的优点是(________)。6.钢索桥由________、桥塔和桥面组成。7.自行车后车架的弹簧夹属于________的简单机械。8.【探究题·填空】根据你所学的知识回答下列问题。

如图所示,用撬棍撬动大石头,向上、向下用力都可以,你认为向上用力时支点是________点,阻力点是________点,向下用力时支点是________,阻力点是________点。向________

(填“上”或“下”)用.力时更省力。二、单选题(共15题;共30分)1.下列物品中,运用斜面原理制成的是(

)。A.

活动扳手

B.

购物商店的楼梯式电梯

C.

跷跷板2.螺丝钉上面的螺纹应用了(

)原理。A.

轮轴

B.

定滑轮

C.

斜面3.在活动时,如果既要省力,又要改变用力的方向,可以使用(

)。A.

滑轮组

B.

动滑轮

C.

定滑轮4.我们用一根长绳子和两根光滑的短木棒做游戏活动,可以验证(

)原理。A.

滑轮组省力

B.

拱形

C.

轮轴5.三角框架最大的特点是()。A.

稳定

B.

面积小

C.

省材料6.材料的抗弯曲能力与(

)种因素有关。A.

0

B.

1

C.

多7.在查阅了关于钢索桥的相关资料后,小方发现钢索桥的显著特点是(

)。A.桥面呈拱形,跨度大

B.桥被钢缆吊起,跨度很小

C.桥被钢缆吊起,跨度很大8.某班的同学在学习了材料和结构的有关知识后,要设计建造自己的高塔并检验高塔承受压力的能力,下列选项中操作顺序正确的是(

)。①测量塔的高度和承受力。②画出设计草图。③选择制作材料和连接物,确定合适、牢固的连接方法。A.②③①B.②①③C.①②③9.正方形框架完成后,下列表述相对符合实际的是(

)。A.

不需要加斜杆,整个正方体框架就比较坚固了

B.

对角加一根斜杆,整个正方体框架就比较坚固了

C.

对角加两根斜杆,整个正方体框架就比较坚固了10.电水壶能够把电能转化为(

)。A.

热能

B.

光能

C.

磁能11.电磁铁在通电时能吸起下列物品中的(

)。A.塑料尺B.玻璃片C.铁片12.下面的例子中,属于热能转化为动能的是(

)。A.

点燃爆竹,爆竹升空

B.

钻木取火C.

用弹弓把石子弹出去

D.

植物进行光合作用13.直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物,以下(

)动物不属于哺乳动物。A.

山羊

B.

C.

金鱼14.对于调查校园动植物的活动,下面说法正确的是(

)。A.

放大镜是为了看清记录单

B.

小铲子主要是用来铲除杂草

C.

分类科学研究的常用方法,调查校园动植物时可以把动植物分别记录

D.

对不知名的小动物我们没有办法记录,所以可以不记录15.生物学家发现一个有趣的现象,同一种动物,愈冷的地方个体就愈大,身体愈接近(

)。A.

圆形

B.

方形

C.

三角形三、判断题(对的打“√”,错的打“×”;共10题,每题2分,共20分)1.在不增加材料的情况下,改变材料的形状实质是增加材料的厚度。(

)2.古代城门做成拱形状,是因为它能承受更大的压力。(

)3.直接把线圈缠绕在铁芯上,铁芯就会被磁化。(

)4.一块断的磁铁只剩下一个极。(

)5.可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。(

)6.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。(

)7.人类是生物大家族中的一员,人类的生活离不开各种的动植物。(

)8.仙人掌生活在缺水的沙漠,叶子退化成刺状,没有光合作用的功能。()9.我们经常用剪刀制作图纸,所以它是学习用品,不是简单机械。(

)10.自行车的小齿轮带动大齿轮转动,转动速度变慢。(

)四、连线题(共1题;共4分)在日常生活中人们常常会使用塑料瓶来装饮料。为了增强塑料瓶的抗弯曲能力,人们会将其各个部位制作成不同的形状。请你将塑料瓶各个部位与其对应的形状连起来。塑料瓶的上部

圆柱形

塑料瓶中部的瓶身

圆顶形

塑料瓶中部瓶身的表面

内凹,类似圆顶形

塑料瓶的底部

拱形或其他凹凸形状五、实验探究题(共3小题;共28分)1.如图所示,人们想利用两个滑轮将重物运到顶部。

(1)在图中画出既能改变用力方向,又能省力的绳子缠绕方法。(2)在甲和乙两个滑轮中,可以改变用力方向的是滑轮________,可以省力的是滑轮________。(3)甲被称为________滑轮,甲和乙组合在一起使用时被称为________。2.下图所示是煤的形成过程,观察图片,回答下列问题。

(1)从图中我们可以知道,煤是亿万年前________经过长期的压力、高温作用下形成的。(2)煤中所储存的________能实质是存储了亿万年的________。(3)为什么说煤是不可再生能源?3.阅读下面的资料,回答相关问题。

动物的防身术——保护色、拟态和警戒色

呆护色:动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。很多动物有保护色,如豹子的花纹和青蛙的绿色,有些动物甚至会改变颜色,以此来躲避其他动物的攻击。

拟态:有些动物不仅是颜色与周围的环境非常相似,就连身体的形态也和环境中常见的物体非常相似,常常能以假乱真,来躲避天敌,这种情况叫做拟态。

警戒色:与前两种伪装术相反,一些有毒的动物的外表颜色常常长得非常鲜艳,可以使敌

害易于识别,避免自身遭到攻击。如毒蛾的幼虫,多数都具有鲜艳的色彩和花纹,如果被鸟类吞食,其毒毛会刺伤乌的口腔黏膜,这种毒蛾幼虫的色彩就成为捕食者终生难忘的预警信号。(1)蝗虫外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫(

)。

A.

保护色

B.

拟态

C.

警戒色(2)绿色的蝗虫适合生活在(

)。

A.

草丛中

B.

山地中

C.

沙漠中(3)下面动物中,利用拟态来保护自己的是(

)。

A.

鸽子

B.

竹节虫

C.

蚂蚁(4)小丽在草丛中观察到一种颜色艳丽的昆虫,她应该(

)。

A.

把它捉回去观察

B.

原地近距离观察

C.

远离它(5)下列说法中,错误的是(

)。

A.

斑马身上的花纹是警戒色B.

动物的这些防身术都是为了适应环境而更好地生存下去C.

环境发生变化,对生物会产生影响参考答案一、填空题1.分类;身体构造2.动物;植物;微生物;生存环境3.单眼皮;双眼皮4.转子5.框架结构;既省材料又坚固6.钢缆7.杠杆8.B;C;D;C;上二、单选题

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