2023年全国教书育人楷模事迹心得体会(八篇)

第页共页2023年全国教书育人楷模事迹心得体会(八篇)我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来理解一下吧。全国教书育人楷模事迹心得体会篇一当年，在钟爷爷的带着下医护人员攻城拔寨，连续奋战193天，终于获得成功!钟南山爷爷还被广东省授予的特等功，又被授予国内卫生系统的荣誉称号——白求恩奖章，还被评为了“感动中国20__年度”十大人物之一。20__年，这个春节，武汉告急，全国警报响起，前线专家因感染新型肺炎而倒下，这位84岁的老人，又一次扛起了历史的重担，肩负起人民赋予他的期望。他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征，因此网络上流传了一张又一张他因疲惫而在高铁上闭眼休息。时隔___年，这一次，他义无反顾地再度使出全力与病毒赛跑，18日在武汉奔赴多个医院理解疫情后，19日赶往北京，参加国家卫健委会议;只休息4个钟头，便从早上6点钟开场工作……25日再匆匆赶回广州，奔赴一线救治新型肺炎重病患者。随后，钟南山频繁出如今媒体，告诉人们发生了什么，该怎么办。而他说的每句话，人们都信。在大家眼里，他就代表正直，代表科学，代表，他那顽强、坚决的身影是一针抗击疫情强心剂，不断注入到14亿人民的内心，让人们相信疫情的阴霾定会散去。我看见《人民日报》微博是这样评价的：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的确实确令人肃然起敬!所谓医者，妙手仁心。这世上缺回天的妙手，更缺无畏的仁心，钟南山二者兼具，所以举国敬仰。钟南山爷爷，谢谢您!面对疫情，在职责使命和人身平安中，您毫不犹豫的选择前者，为了大家，您无所顾忌的奔赴一线!不舍昼夜，不顾安危，舍己救人!钟南山爷爷，请您一定要爱惜自己的身体!我们相信您!看到您，大家心里特别踏实。我们一定会战胜疫情，有爱的世界，一切都会好起来!中国加油!全国教书育人楷模事迹心得体会篇二苏霍姆林斯基说：我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜保护这种美，并用自己的行动使这种美到达应有的高度。教书育人是一名人民老师的根本职责。作为一名人民老师，首先需要有爱心，在教育中，爱是教育的灵魂和生命。对学生进展爱的教育，把学生当做自己的亲人和孩子，是教育的关键，也是教育的根本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。我是20__年7月来武汉生物工程学院报到的，今生有缘认识了11级计算机与信息工程系的新生，他们富有个性、天真得意。在高温的武汉，我们一齐度过了军训难忘的日子。有时候，这群孩子们有不想理解军训考验的念想，我屡次深化宿舍，理解每一个人的家庭背景和高考经历，和他们谈军训的好处，一时间我们成为了最要好的朋友，让这些远离亲人的学生们尽早适应大学生活。在与他们的谈心过程中，刚走出校园门口的我，好似又回到了大学校园，感觉自己又年轻了很多。其次，教书育人需要耐心。有时候开个主题班会，班委通知后，又在群里通知，以为每个同学都会记在心里，但是仍然有很多同学打一一问我时间和地点，学生的频繁来电致使手机都没电了。有的学生年龄小，习惯了在家养尊处优习的安逸日子，在课堂上按耐不住，总想回宿舍休息，我就在教室门口看管着他，利用晚上查寝时间，屡次深化宿舍与他们交流，谈心，教育他们养成好习惯。随着时间的积累，这群孩子们渐渐地成长，逐渐适应了那里的生活，也可以按时上课，认真听讲。应对这些不懂事的学生，老师要对自己的学生充满耐心，屏住自己的性子，不能随意发火，时刻提醒自己：他们还是孩子。第三，多关注三困学生。来武汉生物工程学院之前，有一种错觉，总觉得美丽的三本院校学生家庭条件必须不错，在20__年9月办理新生入学手续的过程中，有的家长咨询绿色通道新生助学贷款的事宜，在办理完学生陈鹏辉的入学手续之后，有个浙江金华的家长在新生接待点与我聊天，怕我记不住她的孩子姓名，特地把她的孩子介绍给我，介绍一些他的高中状况，以便于我开展工作。由于我所带的班级的三困学生比拟多，我一一找他们聊天，想方设法走进他们心底的最深处，想给他们的关心。有一次我去查寝，有个学生趴在桌子上面在哭，平时总是笑呵呵的他看起来非常难受，我去抚慰他，他告诉我说没事，也许在宿舍不方便的缘故吧。事后，我发信息给他，才明白这天他爸爸生病了，无人照顾，他是单亲家庭，自小和爸爸相依为命。高中的时候，他爸爸为他付出了很多，因为他还不懂事，经历过两次高考的他才考到武汉生物工程学院。那一刻我才明白学生是那么信任我，把我当做了他的亲人，我深深感觉到辅导员身上的重担，做的每一件事情都会牵动学生的心。最后，端正态度，心态平和辅导员每一天要处理学生的日常生活琐事，手机24小时持续开机状态。90后的学生缺乏独立性，团队意识不强，缺乏毅力，以自我为中心，喜欢跟风赶潮流。80后的我与他们有代沟，很难走进他们的心。有的学生性子很急，一生气就发火，连最根本的礼仪都抛在了九霄云外，让人费解。遇到这种状况，我首先对自己说：淡定。辅导员是学生接触最多的人，我们的一举一行都会对学生造成很大的影响。假如我们把情绪带给他们，已经成年的他们会有抵触心理，反而收不到良好的效果。有个11信管班平时表现很好，争取到了五四红旗优秀团支部荣誉称号，在此期间，出了一点小过失，五四红旗优秀团支部荣誉称号被系党总支取消了。我对全班人发了火，同学们对我很有意见。那一刻我曾心灰意冷，以前的付出就这样被否认了。之后我屡次反思才明白是自己的问题。辅导员无论遇到什么问题与困难，就应端正态度，心态平和地解决问题与困难。人生最难得的是经历，一年来的工作经历给我留下了完美的回忆，也积累了珍贵的教书育人经历，这将指引我不断向前进，走向更加完善的人生。多学习，多理论，做好本职工作，全心全意为学生效劳。全国教书育人楷模事迹心得体会篇三从教近二十年来，我一直认为，作为一名老师，只要做到敬业乐业、为人师表、尊师爱生、业务扎实等几个方面就可以了。但随着自己工作多年来的不断学习与总结，我在考虑，信息时代瞬息万变，人民对老师的要求也在变，尤其是对我们这些中年老师来说，吃老本是远远不够的，脑子里进不来新东西是大大要不得的。只有不断为自己的大脑充电，不断学习新的教学理念，与时俱进，才能满足新时代学生的需求。我想，自己还应该在以下几个方面下功夫：一、做一名有道德修养的老师“无德不成师”。从教以来，我一直把这句话当作自己的座右铭。从站到讲台上的第一天开场，我就非常热爱教书育人这份工作。我深知：老师要具有良好的道德修养，就必需要注重自身的道德形象。老师的本职是教书育人，老师的道德修养对学生有着宏大的影响。老师言行上的不妥当，人格上的不完善，都会影响学生的开展。这就要求我们老师应该努力进步自身修养，以身作那么，严于律己，注重身教。所以，我在教学过程中，特别注重自己的言行，对自己严格要求，以身作那么。每一天，我总喜欢面带微笑进教室;每一个值班日，我都守时守岗默默坚守;每一节课，我都按时来到同学们中间;每一天中午吃完饭，我总到教室里转一转;每一次看到学校地面上有垃圾，我总是弯腰拾起;每次带着同学们劳动，我总喜欢和同学们一起动手弯腰……春风化雨，潜移默化。我想让自己的学生拥有一位德行好的老师伴他们成长，我想让自己的学生浑身洋溢着正能量。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”让贤君刘备的这句名言永远鼓励着我努力不断加强自身修养，做一名有道德、有良知、有追求、有正直感的心底纯粹的老师。二、做一名终身学习的老师今天，各行各业的人们都崇尚学习，各行各业的人们都在努力学习。月嫂、美发师、营销员、服装设计者……小到个体经营者，大到国家____，几乎所有的人都在学习。全面阅读是时代的要求。各行业的讲师在培训讲座中都提到了“读书”的重要性，而这些讲座者本身也让我们感受到读书的魅力。李镇西老师的讲座，大家百听不厌，李老师那渊博的知识、信手拈来的精妙语句，无不让我们自愧书读得远远不够。在如今知识爆炸、信息更新加剧的社会现实中，作为一名老师，更应该以书本为伴，以读书为乐。人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。晋国盲乐师师旷在劝国君晋平公时说：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”平公曰：“善哉!”国君都赞同盲乐师师旷的观点，何况我们这些新时代的人师呢?假如不读书、不学习，我们的大脑就会变成一潭死水。“问渠哪得清如许?为有头活水来。”我想，我要做终身学习的老师，我要每一天都阳光的、信心满满的生活在我的孩子们中间!全国教书育人楷模事迹心得体会篇四立人为先，甘心奉献，爱心铸就师魂“师也者，教之以事而喻诸德者也”。一个好老师，应该是学生思想的引领者，青春岁月的陪伴者，生命厚重与温度的传递者。30多年来，王丹凤一直用积极乐观的心态和耐心细致的作风影响着学生，培养他们的社会责任感和使命感。她带着学生积极参加学校各项活动，在活动中厚植社会核心价值观教育，激发学生自信心，培养学生的自我管理、自我组织、自我教育才能，培育创新精神，学生们都亲切地称呼她“妈妈”。学生小牧父亲早逝，母亲病重在床，王丹凤理解情况后，经常在节假日带着生活用品前去探望。在王丹凤的鼓励下，小牧实现理想，考上本科，如今已进入检察院工作，成为一名优秀的检察官。中职学生自信心普遍缺乏，甚至还有些坏习惯。身为人师，王丹凤从不放弃，坚持不懈地以一颗仁爱之心鼓励、教导他们。学生小帅刚入校时，头上缠着纱布，询问他时，小帅毫不在乎地说：“打仗打的”。王丹凤理解到他是单亲家庭，比拟叛逆。王丹凤便更用心地开掘他的优点，积极鼓励他。比方，小帅体育好就让他当体育委员，但要求他在班级发挥表率作用。王丹凤陪他走路回家，边走边谈心，逐渐小帅变得懂事守纪，最终在技能大赛中获奖。王丹凤所带的班集体，班风正，凝聚力强。团体操、运动会、大合唱、演讲比赛、知识竞赛、专业技能竞赛等屡次获一等奖。班级近三分之一学生担任学校学生会和团委干部，班级连年获优秀班集体称号。王丹凤被评为省市级优秀班主任，屡次给年轻班主任做经历报告，带动年轻老师成长。作为一名党员，王丹凤在教学工作中勇挑重担。近10年，她一直承当酒店效劳与管理专业省赛技能队的训练工作，常年带着技能训练队，没有寒暑假和周末。即使脚部扭伤，脚肿得鞋都穿不进去，王丹凤也没有请假休息。当看到学生们终于到达训练要求，跳起来祝贺那一瞬间，她所有的疲惫也都一扫而光。她为培养学生精准、专注的工匠精神，无怨无悔。夜晚训练后星光点点的操场也在师生心中分外亮堂。领奖台上，学生找回丧失已久的自信，这是她与学生共同追求的享受，这也是她作为一名职业老师的荣光。比方，技能队的小云来自农村，加之父母残疾，家庭经济困难。王丹凤在训练之余，经常带水果、鸡蛋、牛奶等滋补品，给她改善生活，引导小云不断成长。经过3年打磨，小云在省赛中获得了一等奖的好成绩，被黑龙江旅游职业技术学院择优录取，不仅免除3年学费，还成为了高职学校的学生会____。技能队的小圆也是农村孩子，能吃苦但性格急躁。王丹凤为了帮助她养成稳重、精准、坚持的工匠品质，便每天利用放学后时间陪她一对一练习技能，精雕细琢地锻炼她的意志。经过两个月的培训，小圆获得了省级大赛二等奖。王丹凤所带学生连续8年获市技能大赛冠军，连年省级技能大赛一等奖并入围国赛;4名学生获得大学3年免学费资格，2名学生获得国家级奖学金。在陪伴孩子成长的同时，王丹凤的个人业务程度也得到了很大进步，获得老师技能竞赛一等奖，连年获省级优秀指导老师、省级老师教学大赛一等奖。全国教书育人楷模事迹心得体会篇五教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德情操。强调老师的敬业奉献，就是要老师做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，做到以人为本，因材施教，同时不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。老师敬业奉献，就是要热爱自己的教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。那终究要怎样才能做到敬业奉献，教书育人呢?一、心目中有追求。一个有理想的人，他会为实现这一理想而不懈地去追求，并会付出终身的努力。假如你把老师这个职业当作事业来经营，你就会和事业同欢乐，共成长，你就会爱考虑，勤琢磨，给自己设定目的，在工作过程中朝着目的一步步迈进，随之再设定下一个目的，随着目的的实现，自己也就在不断的成长和进步，名师的称号，学生喜欢的老师等荣誉也会接踵而来，这就是老师这一伟大的职业给我们带来的幸福和快乐。二、工作中有目的。目的是什么?是人生道路的指明灯，是人成长的方向。有了指明灯，有了方向，我们才会有动力，才会去寻找实现目的的方法，去努力不懈地追求。没有谁一当老师，就会当老师，就成了一个优秀老师的。但有经过几年或十几年的努力后，成为一个好老师，名师，一个受人爱戴的老师的。这都来于他们的执着、敬业、奉献;来于他们在工作中目的明，方向清，在不断朝着目的努力、奋进着。三、行动中有表达。除了心目中有追求，工作中有目的外，“敬业奉献，教书育人”还要表达在工作中，我认为以下三点是必须的：1、时间的付出是根本。要做好工作，要进步技艺，是需要投入大量的精力。学习需要时间，考虑需要时间、备课修改作业需要时间、辅导学生解答问题需要时间。因此，在时间上来说，没有内外区别，有追求，有目的的人，他会随时利用时间，随时把握机遇，随时都会在学习。活到老，学到老嘛，老师也一样。2、责任的增强是重点。我们的工作来不得半点马虎，因为我们面对的是祖国的将来的栋梁，我们面对的是人一生成长的关键。因此我们必须增强我们的责任感和使命感，我们必须立足本职做好我们承当的教育责任，并时刻把责任装在心里，重要的还要落实在行动中，落实到每一天每一节的教学任务中。3、成效的明显是必然。只要我们在理论中，为达成我们的`教育、教学目的，为实现学生的培养目的，加以努力，加以奋斗，就会有成效。当然，我们还会在行动的过程中遇到种种困难，但我们不能被困难吓倒，要铭刻“只为成功想方法，不为失败找理由”，这就是我们老师行动的准那么。没有教不会的学生，只有不会教的老师。身为老师，我们一定要立足本职，思想上要高度重视，要认真考虑老师职业对我们的要求，做一个心中有追求，干中有目的，行动中有表达的人，不断地增强我们的责任意识和效劳意识，做一个合格并且优秀的好老师全国教书育人楷模事迹心得体会篇六1、老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，老师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心安康地成长开展。因此老师必需要有高尚的思想境界，纯洁美妙的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学理论中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。2、老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量泉。很多老师的成功经历都证明了母爱力量的神奇作用。3、老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位老师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和开展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代开展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否那么，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会开展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名老师，我认为在今后工作中首先应该以优秀老师为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。典范的力量是无穷的，我会以优秀老师为典范，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生效劳。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是浅薄的凡事包办，而应该深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在老师的保护下和教育下安康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进展“教书育人、管理育人、效劳育人”的探究，忠诚党的教育事业。对别人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的开展奉献自己的力量。全国教书育人楷模事迹心得体会篇七光阴似箭，岁月如梭。一晃之间，我已经在讲台上度过十七个春秋了。十七年春华秋实，十七年岁月流转。在这十七年的光阴中，我从一个初出茅庐的毛头小伙逐渐成长为一名深受学生喜欢、稍有教学经历的老师，虽不是桃李满天下，却也送走了一批又一批的莘莘学子。我秉持对教育事业的热爱，以一颗热诚之心，心怀感恩，努力学习，勤勉工作，忠于职守，爱岗敬业。“老师是太阳底下最光芒的职业;老师是人类灵魂的工程师。”这是对老师职业的高度褒奖，也说明了这一职业的重要意义。“师者，所以传道，授业，解惑也。”这句话那么说明了老师的重要作用。在我的成长历程中，几位老师起到了至关重要的作用。谭其军老师是我儿时的授业恩师。在我上小学一二年级的时候，他正好教我们的语文课。谭老师幽默幽默，学识渊博。他带着我们走进语文的大千世界，手把手地教我们写字，带着我们朗读课文，陪我们一起玩耍做游戏。此外，他几乎每天都会给我们讲一个故事传说，在一个个生动有趣的故事传说中，我们收获了无限的快乐，懂得了许多做人做事的道理。崔云鹤老师是我的中学语文老师。崔老师身材高大，文质彬彬，知识丰富，尤其是他一手刚毅潇洒的粉笔字，令我们钦佩不已。他教学严谨，说话做事雷厉风行，对同学们要求严格，赏罚清楚。在参加学校的活动中，崔老师总能处处以身垂范，身先士卒，给我们树立起一个典范来。同学们怕他，却又对他无比地钦佩。进入阜阳师范学校后，胡延龄老师是我们的语文老师。我真是有幸遇上了这样一位好老师。当时，胡老师即将退休，而且患有高血压、眩晕症等疾病。按理说，他完全可以申请休息，或者随意上上课，应付应付就行了。但是他却没有这样做，相反，胡老师显现出了比一般年轻老师还高的工作热情。他早出晚归，尽职尽责，认认真真地上好每一节课，仔仔细细地修改每一次的作业。哪怕是我们写的毛笔字作业，他也认认真真地修改。他不仅传授我们知识，还教我们如何做人，告诫我们走上工作岗位后要锤炼师德，擅长学习，积极探究，关爱学生，做一名深受学生喜欢的好老师。至今，胡老师对我们的谆谆教导，以及他的一言一行，我都明晰地记忆在脑海中。师范毕业后，我分配到了家乡的小学任教，有幸和儿时的几位老师成了同事。为了使我尽快地适应教学工作，灵敏地驾驭课堂教学，他们对我的业务工作给予了很大的支持，帮助我备课，指导我板书，教给我与学生相处的经历，甚至走进我的课堂听课，又及时地给我反应指导。他们牺牲了自己的休息时间，来指导我帮助我，为的是让我早一点胜任教育教学工作。那娓娓动听的语言，如