《影响力从语言开始》作业与考试

留意:下载后使用,可以先复制题目,然后按Ctrl+F留意:下载后使用,可以先复制题目,然后按Ctrl+F影响力从语言开头(课后习题答案)训练的目的与要求1、1 台词课的训练目的1、1、1台词课的训练目的1【多项选择题】以下属于语言艺术的就是:ACDA相声 B话剧台词 C播送剧 D朗读2【推断题】台词就是一门语言的艺术。23【推断题】表演艺术的核心就是以角色的名义,在规定的情境中行动。14【推断题】台词课的训练目的就就是要使一般话标准、声音嘹亮、气息通畅。21、2、1台词的训练要求1【推断题】随着技术的进展,对演员台词的语言清楚度要求也在降低,可以用技术手段进展处理。22【推断题】台词训练要求中的“纯”字,就是指语音纯粹。13【推断题】台词训练的要求就是要到达“松、纯、清、远、美、耐、深”这七个字。14【推断题】一支好的麦克风能有效提升演员台词的艺术效果。25【推断题】在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,到达让嗓音淳厚动听的效果。2有声语言根本功训练2、1 呼吸与发声2、1、1呼吸的根本要领1【单项选择题】丹田的大致位置在CA肚脐处 B肚脐上一指 C肚脐下二指 D肚脐下三指2【多项选择题】在静态状况下,呼吸的正确姿势包括ADA身体适当松弛 B腹部用力收紧 C胸部用力向前挺起 D脊椎向上伸直3【推断题】吸气的要领在于不要有“吸”的概念,主要缘由就是避开较大的冷空气对声带的冲击。14【推断题】胸腹式呼吸法要求两肋向两侧翻开,使横隔肌下沉,肺部自然扩大。12、1、2三种呼吸的方法1【单项选择题】在需要说字数较多的台词时,宜承受的吸气方式就是AA闻花式吸气 B惊异式吸气 C叹气式吸气 D肋肌式吸气2【单项选择题】常用于偷气的吸气方式就是B闻花式吸气 B惊异式吸气 C叹气式吸气 D肋肌式吸气3【推断题】呼吸的正确挨次就是先呼再吸。12、1、3气息的运用1【单项选择题】在做较大的抒情或咏叹时,较多承受的吸气方式就是DA肋肌式吸气 B惊异式吸气 C叹气式吸气 D闻花式吸气2【单项选择题】我们通常所说的一个人的气场、气质、气概,关键在于BA讲话的音量 B呼吸的状态 C穿着装扮 D年龄的差异3【推断题】不同的吸气方式的运用场景的主要区分就是语言的节奏。12、1、4气息练习1【单项选择题】在气息练习绕口令“天上瞧,满天星,地上瞧,有个坑”一段中,着重练习的就是BA偷气 B抢气 C叹气 D憋气2【推断题】在气息练习绕口令“一,一,一个一”一段中,着重练习的就是偷气。12、1、5发声的根本要领1【单项选择题】台词语言发声与美声唱法的声音的激发点区分在AA台词语言发声在硬颚前部,美声唱法在硬颚后部台词语言发声在硬颚后部,美声唱法在硬颚前部C台词语言发声在硬颚,美声唱法在软腭D没有区分2【单项选择题】人体的共鸣腔中,可以调整的腔体就是AA口腔 B头腔 C胸腔 D以上皆可3【单项选择题】发声时声音在口腔中击打的部位就是DA喉头 B槽牙 C软腭 D硬腭4【多项选择题】以下表达正确的就是？ABCDA人体共鸣器官包括三大共鸣腔体 B鼻腔不属于人体的共鸣器官的腔体之一C头腔就是人体共鸣器官的腔体之一 D胸腔就是人体共鸣器官的腔体之一5【多项选择题】发声的根本要领包括ABDA声音的激发点在硬腭前部 B气管保持通畅C声音的激发点在硬腭后部 D上口盖翻开2、1、6运动中的呼吸发声1【多项选择题】运动中的呼吸发声训练的练习方向包括ABCA机械运动中的呼吸发声 B分部位运动中的呼吸发声C生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声 D做猛烈运动时的呼吸发声2【推断题】让演员在说词过程中行动瞧起来自然就是进展运动中的呼吸发声训练的目的之一。12、2 发音训练2、2、1发音吐字1【单项选择题】台词根本功“气、声、字”中的“字”就是指CA识字量 B阅读量 C发音吐字 D理解文字的涵义2【单项选择题】汉语一般话的标准音与根底方言分别就是BA北京语音/北京话 B北京语音/北方话 C东北语音/北方话 东北语音/北京话3【推断题】元音发音时声带振动,没有明显的阻气与除阻的过程。14【推断题】辅音在发音时的声带均不振动,气流在口腔受到明显阻碍,声音不洪亮。2550022、2、2单韵母的发音1BA5 B6 C7 D82【多项选择题】汉语发音标注的方法包括BCDA国际音标方案 B注音符号 C四角号码 D汉语拼音方案3【多项选择题】韵母的类型包括ABCDA单韵母 B复韵母 C鼻韵母 D特别韵母2、2、3单韵母发音训练1【单项选择题】一般话中的一个汉字代表一个,的最小单位就是,一般话中一个汉字1~4BA音节、汉字、音素、音素 B音节、音节、音素、音素C音素、音素、音节、音节 D音素、汉字、音节、音节2【单项选择题】单韵母“i”的发音要领,以下说法不正确的就是DA舌面对硬腭升起B舌尖下垂在下齿背后 C嘴角开放 D圆唇3【多项选择题】单韵母“u”的发音要领,以下说法不正确的就是BCDA舌后缩 B舌根向硬腭升起 C不圆唇 D嘴角开放【推断题】单韵母“a”的发音要领为口腔大开、舌面降低放平、不圆唇。15【推断题】单韵母“ü”的发音时舌位同“i”,小圆唇向内嘬。12、2、4声母——双唇音发音训练1【单项选择题】双唇音有几个?A A3 B4 C5 D62【单项选择题】在三个双唇音中,哪个音的发音需要声带振动?CAb Bp Cm3【多项选择题】韵母发音的特点有:ABDA声带振动 B声音洪亮 C气流在口腔中有明显阻碍 D气流在口腔中没有明显阻碍2、2、5声母——唇齿音发音训练1【单项选择题】唇齿音有几个?AA1 B2 C3 D42【单项选择题】以下就是唇齿音的就是?AAf Bh Cm Dn3【多项选择题】唇齿音发音的几个特点?ABCA上门齿与下唇接触 B气流从窄缝间挤出 C摩擦发声 D声带振动2、2、6声母——舌尖音发音训练1【单项选择题】舌尖音指舌尖顶住或者接近而发出的辅音BA上颚 B门齿、齿根 C下颚3【多项选择题】汉语声调一般包含:ABCDA阴平声 B阳平声 C上声 D去声2、2、14一般话的变调1【单项选择题】“一”在单独用,或作为序数时读?AA原调 B一声 C二声 D四声2【单项选择题】“啊”,在后鼻音ng后读D Aya Bwa Cna nag3【单项选择题】“啊”,在前鼻音n后读C Aya Bwa Cna 4【推断题】“不”在去声前读阳平声。12、2、15一般话的变音——轻声1【单项选择题】什么就是轻声?AA在词或语句中,有些音节失去了它原来的声调 B没有发出声的文字C降低发音的调值2【单项选择题】一般什么词常常用轻声 C?A语气词B助词C名词词尾D动词后的“了着”E还有些叠词3【推断题】桌子椅子凳子,这几个词中的“子”,在发声时就就是轻声。12、2、16上声变调与轻声发音训练1【单项选择题】困难的“难”就是不就是需要读轻声?A A就是 B不就是2、2、17儿化韵1【多项选择题】儿化韵一般表示:ABCD A区分词义 B区分词性 C表示宠爱 D表示轻视2【多项选择题】发儿化音的时候,需要留意:ABA卷舌的时机,不能太前,也不能太后。 B卷舌的程度不能太过3【推断题】读“小偷”这个词语时,它的儿化表示一种市井。22、2、18儿化韵发音训练1【单项选择题】在《越唱越带劲》中,“练完嗓子练嘴皮儿”后面就是哪句?AA绕口令儿,练字音儿B小快板儿大鼓词儿C越说越唱越带劲儿D还有单弦儿牌子曲儿2【推断题】当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思不?12、2、19吐字归音训练1【单项选择题】小学生学拼音使用的就是?A A汉语拼音方案 C四角号码 D注音符号2【单项选择题】吐字归音最简洁的要求就是:D A把握音调 B把握儿化C把握阴平与阳平 D咬准字头归子尾3【多项选择题】一般把字分为:ABC A字头 B字腹 C字尾 字尖412、2、20学好声韵辨四声1【单项选择题】在iAA口腔 B鼻腔 C眼睛 D耳朵根本技能训练3、1 语言的速度与节奏3、1、1语言的速度与节奏1【多项选择题】语言根本技能包括。ABCD A语言速度节奏的快慢 B语言音量的大小变化 C语言力度的强弱变化 D语言音调的凹凸变化2【推断题】进展了根本功训练后,就把握了语言功夫的力量。23【推断题】语言速度节奏训练的第一步就是感知自己。13、2 音量大小的训练3【推断题】报书目这个贯口完全由书名构成,不存在对话。2有声语言表现力的训练4、1 重音与停顿4、1、1重音与停顿1【多项选择题】语言需要表达。ABCD A思想 B内容 C心情D情感2【推断题】重音其实就就是重读。23【推断题】使用重音的目的就是将思想表达得清楚明白。14、2 语气语调4、2、1语气与语调1【单项选择题】一般用以表现欣喜、欢快、轻松向上的心情。A A上行语势B平行语势 C逆行语势 D下行语势2【多项选择题】语势可以分为。ABD A上行语势 B平行语势 C逆行语势 D下行语势3【推断题】作品的思想内容就是靠语气与语调来表达的。24、2、2语气与语调训练1【推断题】四大根本技能就就是对语气语调的清楚解构。12【推断题】准确与否就是衡量一个演员戏好还就是不好的重要标准。14、3 演员在创作中的“三点定位法”4、3、1三点定位法(一)——说话的人1【单项选择题】对发出信号者的考察,首先要对作品的进展考察。BA题材 B三观 C体裁 D目的2【单项选择题】以下哪一项不属于三点定位法中的“三点”?CA说话的人 B听话的人 C说话的方式 D说话的内容23【推断题】当朗读一篇作品时,演员应当以作家的身份来口头表达作品内容,应当就是去扮演作家本人。24、3、2三点定位法(二)——听话的人1【单项选择题】表达内容为正能量的对象往往就是。B A小孩子 B青少年 C中年人 D老年人2【推断题】我们往往需要从作品的内容来查找要说的对象。14、3、3三点定位法(三)——作品1【推断题】演员的任何表达都必需在作品中找到相应的依据。12【推断题】相较而言,描写真实生活的对话与作品要更简洁一些。23【推断题】《望庐山瀑布》就是一首来源于生活的诗。24、4 台词处理中的“类比法”4、4、1台词处理中的类比法(上)1【单项选择题】使用类比法对“城门”进展抽象,会得到的概念就是。D A大B厚 C重 D以上都就是2【单项选择题】类比法就是思维的产物。D A规律 B抽象 C具象 D形象3【推断题】类比法就是一种具体处理作品的方式。14、4、2台词处理中的类比法(下)1【推断题】当类比对象近似就是,可承受二次类比的方式。14、4、3类比法实例训练(一)1【单项选择题】三点定位法中的第肯定位就是。CA接收信号者的身份 B信号传递的方式 C发出信号者的身份 信号的场所2【推断题】三点定位法的三点之间就是互不影响的关系。23【推断题】在表演之时,表演者对自己身份的定位会全面影响其表演的方式方法。14、4、4类比法实例训练(二)1【单项选择题】在类比青松时,不符合的特点就是。BA高大 B温顺 C直立 D阳刚2【推断题】进入第三重类比关系时,才开头有了象征与寓意。23【推断题】其次重类比关系就是在对方的脑海里画人画物1语言拓展训练5、1 文学作品的朗读技巧5、1、1诗词的朗读技巧(上)1【单项选择题】合辙共分为类。D A十 B十一 C十二 D十三2【单项选择题】押韵的目的就是为了声韵的。C A动听 B统一 与谐 D区分3【推断题】押韵与韵母其实就是同一个概念。25、1、2诗词的朗读技巧(下)1【单项选择题】五言诗朗读的规律往往就是。BA一四 B二三 C一二二 D二二一2【单项选择题】朗读的目的就是让听众感受到作者表达的。AA情感 B规律 C思想 D故事3【推断题】为了避开节奏的重复,可以实行的方法就是破与补。15、1、3小说的朗读技巧(上)1【单项选择题】以下关于散文的说法中,正确的就是。DA抒发作者真情实感 B写作方式敏捷 C记叙类文学体裁 D以上都就是2【推断题】小说中的描述多为作者亲生经受。23【推断题】同就是表达,散文与小说重点表达的对象却不一样。15、1、4小说的朗读技巧(下)1【推断题】“奥楚蔑洛夫穿着的军外套”这一表达表达了人物自负的心情。12【推断题】《变色龙》中的奥楚蔑洛夫的身份就是医生。25、1、5评述类作品的朗读技巧1【单项选择题】哺乳脑包含情感与。CA世界观 B规律 C价值观 D就是非观2【推断题】爬虫脑就是由本能驱动的脑。13【推断题】“也将变成自由与正义的绿洲。”这句话结尾的“绿洲”二字,应当实行下行语势。25、2 相声的语言艺术5、2、1相声的语言艺术(上)1【单项选择题】相声为了引起观众发笑通常会用。DA笑话 B滑稽的问答 C说唱 D以上都就是2【推断题】刘宝瑞先生以对口相声而著名。23【推断题】相声的雏形始于宋朝的口技。15、2、2相声的语言艺术(下)1【推断题】垫话的作用就是吸引观众,让观众放松心情。12【推断题】相声与朗读不同,使用的语言更生活化。15、3 品读——用声音与语言绘画5、3、1用声音与语言绘画(一)1【单项选择题】文字从某种意义来说,不代表特定的。AA情感 B思想 C规律 D价值观2【推断题】标点符号的停顿代表思想与情感。25、3、2用声音与语言绘画(二)1【推断题】语势肯定就是分开使用的。22【推断题】闻主持人一般使用平行语势。13【推断题】老年人一般使用下行语势。15、3、3用声音与语言绘画(三)1【推断题】“雪花像鹅毛一样”这句话中的“鹅毛”承受下行语势。12【推断题】“下雪了,雪下得真大”这句话全部使用上行语势。25、3、4用声音与语言绘画(四)1【推断题】“马头就就是王”这句话中应当强调“王”。12【推断题】“要神要亮”中的“神”应当使用气声,念得长。13【推断题】《说马》中一头一尾的“好马”应承受同样的处理方式。25、3、5用声音与语言绘画(五)1【单项选择题】“都门帐饮无绪”的节奏重要的就是。CA慢 B快 C乱 D以上都不对2【推断题】“竟无语凝噎”要把气放光。13【推断题】“寒蝉”就是一种凄凉的意象。15、3、6用声音与语言绘画(六)1【推断题】对朗读而言,绘声绘色与声情并茂就是缺一不行的。12【推断题】语言的画面感就是比较贫瘠的。25、3、7用声音与语言绘画(七)【单项选择题】“求了五百年”应表达的感情就是。CA无望 B苦痛 C期望 D强硬2【单项选择题】“在我最秀丽的时刻”应当表达的情感就是。BA豪放 B羞怯 C骄傲 D挖苦阅读6、1阅读 影视镜头前的表演《影响力从语言开头》2023期末考试答案一、单项选择题1A、语气词B、助词C、名词词尾DE、还有些叠词我的答案:D古汉语有几个声调?、3、4、5、6我的答案:Cn”发音时,气流从哪里流出?A、口腔B、鼻腔我的答案:B以作韵尾的韵母叫后鼻音韵母A、gB、nngD、m我的答案:CA、情感B、规律C、思想我的答案:A1~4个。A、音节、汉字、音素、音素B、音节、音节、音素、音素C、音素、音素、音节、音节D、音素、汉字、音节、音节我的答案:B在需要说字数较多的台词时,宜承受的吸气方式就是A、闻花式吸气B、惊异式吸气C、叹气式吸气D、肋肌式吸气我的答案:A汉语一般话的标准音与根底方言分别就是A、北京语音/北京话B、北京语音/北方话C、东北语音/北方话D、东北语音/北京话我的答案:B唇齿音有几个?、2C、3D、4我的答案:A类比法就是思维的产物。AB、抽象C、具象D、形象我的答案:DA、口腔B、鼻腔C、眼睛D、耳朵我的答案:AA、抱负B、历史C、思维D、规律我的答案:C押韵的目的就是为了声韵的。A、动听B、统一C、与谐D、区分我的答案:CA、小孩子B、青少年C、中年人D、老年人B在做较大的抒情或咏叹时,较多承受的吸气方式就是A、肋肌式吸气B、惊异式吸气C、叹气式吸气D、闻花式吸气我的答案:DA、56C、7D、8我的答案:B复韵母需要特别留意的就是:A、音素不需要联系过渡B、音素需要联系过渡C、音素就是否连续过渡无所谓我的答案:B以下哪一项不属于报菜单的气口?A、蒸羊羔B、蒸熊掌C、晾肉香肠D、熏鸡我的答案:Di”的发音要领,以下说法不正确的就是A、舌面对硬腭升起B、舌尖下垂在下齿背后C、嘴角开放D、圆唇DA、f、h、m我的答案:AA、高大B、温顺C、直立我的答案:B发声时声音在口腔中击打的部位就是A、喉头B、槽牙D、硬腭DA、十B、十一C、十二D、十三我的答案:D24“啊”,在后鼻音ngA、yaB、waC、naD、nag我的答案:D前鼻音与后鼻音最主要的区分就是什么?A、缓慢放开B、除阻时放气C、声带振动D、就是否穿鼻腔我的答案:D使用类比法对“城门”进展抽象,会得到的概念就是。A、大B、厚C、重D、以上都就是我的答案:D音量的大小主要由气息流量与打算。A、大小B、方向C、速度我的答案:CA、豪放B、羞怯C、骄傲我的答案:B以作韵尾的韵母叫前鼻音韵母A、gB、nngD、m我的答案:B人体的共鸣腔中,可以调整的腔体就是A、口腔B、头腔C、胸腔D、以上皆可我的答案:AA、慢B、快D、以上都不对我的答案:C我们通常所说的一个人的气场、气质、气概,关键在于A、讲话的音量B、呼吸的状态C、穿着装扮D、年龄的差异我的答案:BA、绕口令儿,练字音儿B、小快板儿大鼓词儿C、越说越唱越带劲儿D、还有单弦儿牌子曲儿我的答案:A舌面音发音的特点:A、舌尖向下,用舌面与前腭发音B、舌尖向上,用舌面与硬腭发音C、舌尖向下,用舌面与前腭发音D、舌尖向下,用舌面与硬腭发音我的答案:DA、情感B、思想C、规律D、价值观A36“一”在单独用,或作为序数时读?A、原调B、一声C、二声我的答案:A37aoeIuA、yaB、waC、naD、nag我的答案:AA、肚脐处B、肚脐上一指C、肚脐下二指D、肚脐下三指我的答案:C39一般用以表现欣喜、欢快、轻松向上的心情。A、上行语势B、平行语势C、逆行语势D、下行语势我的答案:AA、说话的人B、听话的人C、说话的方式D、说话的内容我的答案:C二、多项选择题A、单韵母B、复韵母C、鼻韵母D、特别韵母我的答案:ABCDA、语言速度节奏的快慢B、语言音量的大小变化C、语言力度的强弱变化D、语言音调的凹凸变化我的答案:ABCD发声的根本要领包括A、声音的激发点在硬腭前部B、气管保持通畅C、声音的激发点在硬腭后部D、上口盖翻开我的答案:ABD运动中的呼吸发声训练的练习方向包括A、机械运动中的呼吸发声B、分部位运动中的呼吸发声C、生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声D、做猛烈运动时的呼吸发声我的答案:ABCA、元音B、鼻辅音C、辅音D、声母我的答案:ABA、前响复韵母B、中响复韵母C、后响复韵母D、背响复韵母我的答案:ABCk”发音的特点?A、舌根顶住软腭B、突然放开C、缓慢放开D、除阻时不放气我的答案:ABD汉语声调一般包含:A、阴平声B、阳平声C、上声D、去声我的答案:ABCDA、国际音标方案B、注音符号C、四角号码D、汉语拼音方案我的答案:BCDA、g、k、h、l我的答案:ABCu”的发音要领,以下说法不正确的就是A、舌后缩B、舌根向硬腭升起C、不圆唇D、嘴角开放我的答案:BCD声母的舌尖音有:、d、t、n、l我的答案:ABCD以下属于语言艺术的就是:A、相声B、话剧台词C、播送剧D、朗读我的答案:ACD韵母发音的特点有:A、声带振动B、声音洪亮C、气流在口腔中有明显阻碍D、气流在口腔中没有明显阻碍我的答案:ABDA、字头B、字腹C、字尾D、字尖我的答案:ABC三、推断题1我的答案:√2“要神要亮”中的“神”应当使用气声,念得长。√几个舌面音都需要送气。××语言的画面感就是比较贫瘠的。×500×音调存在调值大小。√随着技术的进展,对演员台词的语言清楚度要求也在降低,可以用技术手段进展处理。×9“寒蝉”就是一种凄凉的意象。√单韵母“ü”的发音时舌位同“i”,小圆唇向内嘬。√我的答案:√12“竟无语凝噎”要把气放光。我的答案:√发声的原理就是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出声音。我的答案当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思不?我的答案重音其实就就是重读。×四大根本技能的综合训练往往使用较短的段子进展练习。我的答案√舌尖音发音时都需要声音振动。√标点符号的停顿代表思想与情感。×在表演之时,表演者对自己身份的定位会全面影响其表演的方式方法。√√进入第三重类比关系时,才开头有了象征与寓意。×闻主持人一般使用平行语势。√24“马头就就是王”这句话中应当强调“王”。√在气息练习绕口令“一,一,一个一”一段中,着重练习的就是偷气。√让演员在说词过程中行动瞧起来自然就是进展运动中的呼吸发声训练的目的之一。√√小说中的描述多为作者亲生经受。×台词课的训练目的就就是要使一般话标准、声音嘹亮、气息通畅。×台词就是一门语言的艺术。我的答案:×《影响力从语言开头》2023期末考试答案一、单项选择题A、情感B、规律C、思想D、故事我的答案:A一般什么词常常用轻声A、语气词B、助词C、名词词尾DE、还有些叠词我的答案:D以作韵尾的韵母叫前鼻音韵母A、gB、nngD、m我的答案:B请问“iao”就是属于哪种类型的复韵母A、前响复韵母B、中响复韵母C、后响复韵母D、背响复韵母我的答案:B人体的共鸣腔中,可以调整的腔体就是A、口腔B、头腔C、胸腔D、以上皆可我的答案:AA、台词语言发声在硬颚前部,美声唱法在硬颚后部B、台词语言发声在硬颚后部,美声唱法在硬颚前部C、台词语言发声在硬颚,美声唱法在软腭D、没有区分我的答案:A语言学家争论纯粹的古汉语就是A、客家话B、蒙古语C、藏语D、苗语我的答案:AA、世界观B、规律C、价值观D、就是非观我的答案:A9“啊”,在前鼻音nA、yaB、waC、naD、nag我的答案:DA、1、2、3、4我的答案:A以下关于散文的说法中,正确的就是。A、抒发作者真情实感B、写作方式敏捷C、记叙类文学体裁D、以上都就是我的答案:DA、f、h、m、n我的答案:AA、3、4、5、6我的答案:A14一般用以表现欣喜、欢快、轻松向上的心情。A、上行语势B、平行语势D、下行语势我的答案:A舌尖音“n”发音时,气流从哪里流出?A、口腔B、鼻腔C、耳朵我的答案:B前鼻音与后鼻音最主要的区分就是什么?A、缓慢放开B、除阻时放气C、声带振动D、就是否穿鼻腔我的答案:D复韵母一共有几个?A、5B、6C、713我的答案:D以下哪一项不属于报菜单的气口?A、蒸羊羔B、蒸熊掌C、晾肉香肠D、熏鸡我的答案:D以下哪一项不属于三点定位法中的“三点”?A、说话的人B、听话的人C、说话的方式D、说话的内容我的答案:C以作韵尾的韵母叫后鼻音韵母A、gB、nngD、m我的答案:C在气息练习绕口令“天上瞧,满天星,地上瞧,有个坑”一段中,着重练习的就是A、偷气B、抢气C、叹气D、憋气我的答案:B相声为了引起观众发笑通常会用。A、笑话B、滑稽的问答C、说唱D、以上都就是我的答案:D押韵的目的就是为了声韵的。A、动听B、统一C、与谐D、区分我的答案:C表达内容为正能量的对象往往就是。A、小孩子B、青少年C、中年人D、老年人B使用类比法对“城门”进展抽象,会得到的概念就是。A、大B、厚C、重D、以上都就是我的答案:D小学生学拼音使用的就是?A、汉语拼音方案B、吐字归音C、四角号码D、注音符号我的答案:A舌尖音指舌尖顶住或者接近而发出的辅音A、上颚B、门齿、齿根C、下颚我的答案:B古汉语有几个声调?A、3、4、5、6我的答案:C吐字归音最简洁的要求就是:A、把握音调B、把握儿化C、把握阴平与阳平D、咬准字头归子尾我的答案:D发声时声音在口腔中击打的部位就是A、喉头B、槽牙C、软腭D、硬腭我的答案:DA、情感B、思想C、规律D、价值观A五言诗朗读的规律往往就是。A、一四B、二三C、一二二D、二二一B贯口就是中常见的表现形式。A、快板B、小品C、演唱D、相声我的答案:D第一重类比关系就是在对方的脑海里。A、唱歌B、朗读C、画画D、跳舞我的答案:C35“一”在单独用,或作为序数时读?A、原调B、一声C、二声我的答案:A丹田的大致位置在A、肚脐处B、肚脐上一指C、肚脐下二指D、肚脐下三指我的答案:C在做较大的抒情或咏叹时,较多承受的吸气方式就是A、肋肌式吸气B、惊异式吸气C、叹气式吸气D、闻花式吸气我的答案:D38“求了五百年”应表达的感情就是。A、无望B、苦痛C、期望我的答案:CA、绕口令儿,练字音儿B、小快板儿大鼓词儿C、越说越唱越带劲儿D、还有单弦儿牌子曲儿我的答案:A复韵母需要特别留意的就是:A、音素不需要联系过渡B、音素需要联系过渡C、音素就是否连续过渡无所谓我的答案:B二、多项选择题A、快速把气吐完B、两肋渐渐地收回C、丹田用力托住气息D、两肋快速收缩我的答案:BCzhchshD、