期中考试化学总复习课件

物理变化化学变化区别(1)无新物质生成(2)由分子构成的物质发生变化时，分子没有改变，原子也没有改变(3)形状或状态发生了改变(1)有新物质生成(2)由分子构成的物质发生变化时，分子破裂，变成原子，原子本身没有改变(3)一般伴随有发光、发热、变色、生成气体或沉淀等现象联系化学变化的过程中一定同时伴随着物理变化，但物理变化的过程中不一定伴随着化学变化。物理变化化学变化(1)无新物质生成(1)有新物质生成联系化学1D

下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、蒸发B、变形C、水变成冰D、物质燃烧

判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失镁是一种活泼金属，它在空气中燃烧时，也会和空气中的氮气反应而生成黄绿色的氮化镁，请你根据实验现象判断镁带更容易和空气中（氧气或氮气中）哪一个发生反应？理由是什么？氧气因为镁带在空气中燃烧后留下白色粉末CD下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变2将草酸（H2C2O4）晶体与浓硫酸一起共热，并将产生的气体通入石灰水中，过一段时间后发现：瓶璧上出现了水珠，石灰水变浑浊，同时还产生一种气体，该气体能够燃烧，生成物也能使石灰水变浑浊，写出草酸参加反应的化学方程式。H2C2O4+H2SO4△H2O+CO2+??+O2点燃CO2CCO╳√+COH2SO4将草酸（H2C2O4）晶体与浓硫酸一起共热，H2C2O4+3物理性质化学性质(1)物质不需要发生化学变化就可以体现出来的性质(2)常见的有：颜色，状态，气味，熔点，沸点，密度，硬度，溶解性，导电性，吸水性，挥发性，吸附性(3)一般通过看、闻或其他简单的物理实验即可获得。(1)物质在化学变化中表现出来的性质(2)常见的有：可燃性和助然性；酸性和碱性；氧化性和还原性；活性和稳定性；毒性；脱水性物理性质化学性质(1)物质不需要发生化学变化就可以体现出来的4

一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶解与水。注意变化强调的是一种动作，性质强调的是一种能力一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等5

下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？A、铜绿受热时会分解；B、纯净的水是无色无味的液体；C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；D、氧气不易溶于水且比空气密度大；E、木棒受力折断；F、铁生锈；G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬。化学性质物理性质化学变化物理性质物理变化化学变化化学变化下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质6阅读下面短文并回答问题在通常情况下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体。氨气极易溶于水，1体积水中可溶解700体积的氨气。得到的氨水能使紫色的石蕊试液变成兰色，使无色的酚酞试液变成红色。因此，氨水具有碱性。若使氨气与氯化氢气体相遇，则可产生白烟，该白烟是氯化铵。氨气常可以用来制造化肥、炸药。（1）氨气的物理性质，用“——”表示（2）氨气的化学性质，用“======”表示阅读下面短文并回答问题7混合物化合物区别多种物质多种化学式一种物质一种化学式多种元素或一种元素如O2和O3；CO和CO2多种元素如CO或者H2CO3多种分子一种分子联系混合物可能由多种化合物组成混合物化合物多种物质一种物质多种元素或一种元素多种元素多种分8单质化合物区别一种物质一种化学式一种物质一种化学式一种元素如O2或者O3或者C60多种元素如CO或者H2CO3元素为游离态不可被分解元素为化合态可以被分解联系都是纯净物，都具有固定的组成和性质单质化合物一种物质一种物质一种元素多种元素元素为游离态元素为9现有⑴氧气⑵空气⑶硝酸铵⑷水银⑸冰水混合物⑹食盐水（7）100%的果汁等物质，其中属于化合物的是(用物质前面的序号填空，下同)_____________，属于氧化物的是________，属于混合物的是____________。含有游离态氧元素的是

。35526127现有⑴氧气⑵空气⑶硝酸铵⑷水银⑸冰水混合物3552610属于混合物的是属于化合物的是属于非金属单质的是A、澄清的石灰水B、液态空气C、部分结冰的水D、部分生锈的铁E、生石灰F、氯气G、18k金H、煤气I、天然气J、石油K、煤L、100%的果汁M、红糖N、大理石O、臭氧P、锰Q、白磷R、氦气S、高锰酸钾T、水银U、液溴

V、泥浆水W、酒精ABDGHIJKLMNVCESWFOUQ属于混合物的是11药匙

石棉网蒸发皿坩埚钳

锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯

胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶作用及其与分液漏斗差别一、常见仪器的使用药匙

石棉网蒸发皿坩埚钳

锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒12一、药品的取用药品取用的原则“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。一、药品的取用药品取用的原则“三不”原则：取用时不用手接触药13横放容器，把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部①②一横二放三慢竖Ⅰ.固体药品的取用(1)块状药品的取用应用：如何将一只完整的鸡蛋放入玻璃杯中?横放容器，把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁14(2)粉末状药品的取用药匙纸槽是为了不让粉末沾在试管壁上注意：初中化学中与纸有关的【纸槽、滤纸、称量纸】属实验用品，不能当作实验仪器思考：借助纸槽的目的是什么？(2)粉末状药品的取用药匙纸槽是为了不让粉末沾在试管壁上注15Ⅱ.液体药品的取用多量取液【倾倒法】

——倾倒到指定容器瓶塞要为何要倒放在桌面上？不将杂质带回试剂瓶中影响试剂的纯度标签为何正对手心？防止标签被腐蚀而模糊不清试剂瓶口为何要紧挨容器口？防止残留液沿容器外壁流下来Ⅱ.液体药品的取用多量取液【倾倒法】瓶塞要为何要倒放在桌面16(2)量取一定量的液体药品【量筒和胶头滴管】选择大小合适的量筒先采用倾倒法倒到接近指定的刻度再改用胶头滴管逐滴加入到指定量如何读数？读数时，量筒要放平稳，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平实际体积偏小测量值或读数偏大实际体积偏大测量值或读数偏小俯视仰视(2)量取一定量的液体药品【量筒和胶头滴管】选择大小合适的17(3)少量取液——胶头滴管用滴管取少量的液体滴管滴瓶用后的滴管的放置【注意事项】

1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直悬空于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。还有胶头滴管的握法也要求掌握。(3)少量取液——胶头滴管用滴管取少量的液体滴管滴瓶用后的18实际体积偏大测量值或读数偏小10ml大于8ml有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种量筒较好？为什么？因为这样可以减小误差某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml？实际体积偏大测量值或读数偏小10ml大于8ml有10ml、5191、酒精灯的使用方法1，绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精2，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯3，熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴去吹4，万一不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖酒精灯不用时为何要用盖上灯帽？为何外焰温度最高？防止酒精挥发，灯芯含水量增加，不易被点燃。因为外焰部分酒精接触到更多空气，燃烧更充分。1、酒精灯的使用方法1，绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精2，绝202、小结1）酒精灯内的酒精在1/4---2/3之间2）被加热的液体不超过试管容积的三分之一3）加热时试管与桌面成约450角4）加热时手不要拿试管夹的短柄5）外壁有水，加热前要擦干6）加热后不能马上用冷水冲洗7）先预热，试管口不要对着自己或旁人8）加热时，试管底部不要突然接触灯芯9）试管夹要由下往上，夹在试管的中上部

注意：“焰心”和“灯芯”的写法2、小结1）酒精灯内的酒精在1/4---2/3之间21某同学在做加热固体实验的过程中，发生了试管炸裂事故，请问原因可能有哪些？试管外壁有水，实验前没有擦干事先没有预热，直接用外焰集中加热加热时，试管口高于试管底部加热时，试管突然接触到了灯芯位置某同学在做加热固体实验的过程中，发生了试管试管外壁有水，实验22三、玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下家中洗碗如何判断是否清洗干净？三、玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成水23选择合适的仪器填空：试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿量筒和胶头滴管选择合适的仪器填空：试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿24镊子天平漏斗坩埚钳石棉网长颈漏斗烧杯镊子天平漏斗坩埚钳石棉网长颈漏斗烧杯25第二单元：浩瀚的大气化学总复习第二单元：浩瀚的大气化学总复习261、三位科学家分子学说提出者：阿伏加德罗原子学说提出者：道尔顿空气组成研究者：拉瓦锡2、三个定义分子：是保持物质化学性质的一种微粒原子：是化学变化中最小的微粒空气：是由多种单质和多种化合物组成的混合物3、保持二氧化碳化学性质的最小微粒是

，4、保持铜化学性质的最小微粒是

，5、水在化学变化中最小的微粒是

。6、分子和原子的本质区别是

。7、空气中氧元素存在的状态是

。二氧化碳分子铜原子氢原子和氧原子在化学变化中是否可分既有游离态的氧元素，也有化合态的氧元素保持X物质化学性质的最小微粒是X分子或原子X物质在化学变化中的最小微粒是**原子1、三位科学家2、三个定义3、保持二氧化碳化学性质的最小微粒271、2H,2、3CO2.3、2He

，

。4、3CO3

,5、.6、H2O中“2”意义是

。7、C

、

、

。8、地壳中元素前三位

、

、

。9、人体中含量最多的元素是

、含量最多的金属元素是

。

二个氢原子三个二氧化碳分子二个氦原子二个氦分子三个碳酸根+1价的钠元素每个水分子中含有两个氢原子碳单质碳元素一个碳原子OSiAlOCa1、2H281、写出下面物质的化学式氖气

，氧化钠

，氢氧化钠

，氯化亚铁。硫化钾

，硫酸钠

，碳酸铵

。2、请描述水的化学式H2O的意义要注意物质名称和化学式的相互转变NeNa2ONaOHFeCl2K2SNa2SO4(NH4)2CO31、表示水这种物质2、表示水由氢、氧元素组成3、表示一个水分子4、表示一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成1、写出下面物质的化学式要注意物质NeNa2ONaOHF291、书写化学方程式时要严格满足5要素反应物、反应条件、生成物、配平、箭头（↑、↓标新立异）微粒的个数比212微粒的物质的量之比物质的质量之比212432362、任何一个完整的化学方程式中都存在三个固定的关系比，只有满足这个固定的关系比时，反应才能恰好完全。否则必有反应物剩余。1、书写化学方程式时要严格满足5要素微粒的个数比212微粒的301、2克氢气在18克氧气中充分燃烧，可生成水

克？2、在一个密闭的容器中放入A、B、C、D四种物质在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下;物质ABCD反应前质量（g）120325反应后质量（g）X8366X=,该反应的基本反应类型是

。1+20+32=5=x+8+36+6解题思想：依据质量守恒定律x=88分解反应生成物生成物生成物反应物18氢气和氧气有没有完全参加反应？1、2克氢气在18克氧气中充分燃烧，可生成物质ABCD反应前31化学式H2S和H2O的共同点是都含有

。水分子和氢分子的共同点是都含有

。下列化学符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，同时还表示该元素的游离态的是

。a、2Hb、Oc、Hed、H2O

上述微粒符号中，只具有微观意义的是

。下列含氮物质中，氮元素的化合价最低的是

。a、NH4Clb、N2c、NOd、

HNO3

上述含氮物质中，氮元素的质量分数从大到小的顺序是

。氢元素氢原子CAAbcad化学式H2S和H2O的共同点是都含有32空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：_______________________b、装置要求：气密性良好c、现象：______________________________________________________d、结论：空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水，无色气体能够在空气中燃烧，只和氧气反应足量且生成物为固体广口瓶内液面上升约1/5体积。有大量白烟产生，e、探究：①液面上升小于1/5原因：__________________________________________装置漏气，红磷量不足，未冷却完全就开始读数。空气中氧气含量的测定能够在空气中燃烧，广口瓶内液面上升约1/33②能否用铁代替红磷？

原因：_______________________能否用碳、硫代替红磷？

原因：_______________________铁不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2

点燃2P2O5（白色固体）

不能不能②能否用铁代替红磷？铁不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压34某同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。（白磷燃烧所需的最低温度为40℃，假设本实验是在室温下进行）⑴向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是

。⑵可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷(足量)，活塞向（填“左”或“右”）移动。⑶实验结束并恢复到常温后，活塞应停在约cm处，据此可得出的结论有哪些。放出热量，引起白磷燃烧白磷燃烧，产生白烟先向右移动，后向左4空气是混合物氧气有助燃，且占空气体积的1/5氮气化学性质稳定，且约占空气体积的4/5某同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积放出热量，引35空气是一种宝贵的自然资源1、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）性质决定用途空气是一种宝贵的自然资源1、空气的成分和组成空气成分O2N236目前环境污染问题:臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2等）酸雨（SO2等）白色污染（塑料垃圾等）保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。空气质量周报中相关内容：SO2、NO2、可吸入颗粒物目前环境污染问题:保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用37环保部门常用I2O5来测定空气受CO污染的程度。发生反应的化学方程式为：I2O5+5CO→I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，I2O5读作___________，其中I元素的化合价为

。X的化学式是__________。判断依据是

。五氧化二碘+5CO2质量守恒定律或化学反应前后，原子的种类和数目不变某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg／L)：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0．02等。这里的Ca、K、Zn、F是指

。A．原子B．分子C．单质D．元素D环保部门常用I2O5来测定空气受CO污染的程度。发生五氧化二38分解反应化合反应区别一种化合物分解成多种单质或化合物化合物→A+B+···多种单质或化合物化合成一种化合物A+B+···→化合物举例分解反应化合反应一种化合物分解成多种单质或化合物多种单质或化39说明下列符号中数字的含义2H2CO2-22H两个氢分子两个氢原子二氧化碳中氧元素显-2价一个氢分子中含有两个氢原子一个二氧化碳分子中含有两个氧原子CO3-2的意义是-2价的碳酸根的意义是-2价的硫元素说明下列符号中数字的含义2H2CO2-22H两个氢分子两个氢40氧气是一种化学性质________的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。无色无味的气体，____溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气___（空气密度1.293克/升）。加压．降温条件下为____液体、_______雪花状固体。氧气物理性质氧气化学性质不易略大淡蓝色淡蓝色比较活泼氧气是一种化学性质________的气体，它41物质现象及操作注意事项碳磷硫镁铁在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光并放热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧，产生大量白烟，放热在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量并产生有刺激性气味的气体发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体物质现象及操作注意事项碳磷硫镁铁在空气中保持红热，在氧气中燃422Mg+O2

点燃2MgO3Fe+2O2

点燃

Fe3O44Al+3O2

点燃2Al2O3C+O2

点燃CO24P+5O2

点燃2P2O5S+O2

点燃SO2化合反应基本类型操作注意有氧气参加的反应都是氧化反应氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。氧气含氧化合物氧化剂2Mg+O2点燃2MgO化合反应操作注意有氧气参加的43小军同学在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？（至少写出两点）铁丝生锈氧气不纯没有在其下端系火柴棒核潜艇在海里连续航行，军事上叫长行。为保证核潜艇长行，在潜艇里要配备氧气再生装置。制取氧气的方法有：①加热高锰酸钾②电解水③加热氧化汞④在常温下，使过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。其中，可用于核潜艇里再生氧气的较好方法是

（填编号）。并写出此反应的化学方程式

④Na2O2+CO2Na2CO3+O2222小军同学在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气铁丝生锈氧气不纯没44氧气的制备:2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑紫黑色2KClO3MnO22KCl+3O2↑工业制氧气——

分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化）实验室制氧气原理：△二氧化锰在其中作用分别是什么？谁更适合？如何从中分离出二氧化锰？氧气的制备:2H2O2MnO22H2O+O2↑45气体制取与收集装置的选择发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性便于气体排出防止产生的气体逸出便于取出集气瓶便于排尽空气气体制取与收集装置的选择收集装置：根据物质的密度、溶解性便于46排水法收集一.适用范围不易溶解于水且不和水反应的气体二.优点1.易于收集到较纯的气体2.便于观察气体是否已经收集满三.缺点收集不如排空气法方便且不干燥排水法收集一.适用范围不易溶解于水且不和水反应的气体二47向上排空气法一.适用范围密度比空气大的气体二.优点操作较为方便且收集的气体干燥三.缺点1.较难判断气体是否已经收集满2.收集到的气体可能不纯向上排空气法一.适用范围密度比空气大的气体二.优48制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集49b、注意点①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管b、注意点50⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部氧气的验满：___________________检验：___________________用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试51[不定项选择题]1、下列物质中属于纯净物的是（）A、液态氧气B、蔗糖水C、洁净的空气D、五氧化二磷AD2、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（）A、排水集气法B、向上排空气集气法C、向下排空气集气法D、排水法或向上排空气集气法A[不定项选择题]AD2、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它52空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢0℃、101kPa时的密度（g/L）1.290.722.860.771.6320℃、101kPa时1体积水中溶解气体的体积0.03340680500根据下表中列出的几种常见气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的气体是

。

A．

甲烷

B．二氧化硫

C．

氨气

D．

氯化氢A空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢0℃、101kPa时的密度（g/L533、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（）A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D、③④①②⑤⑥A3、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热544、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：ABCDE根据题意，将装置的序号填入下列空格中。（1）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用

装置，收集氨气最好用

装置。理由是

。AE4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：AE55二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数在加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物的过程中，二氧化锰在固体混合物中所占的质量分数与反应时间的关系正确的是

。ABCDA二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化