文化多样性与文化传播课件

第三课文化多样性与文化传播(从横向—空间上)一、世界文化的多样性二、文化在交流中传播第三课文化多样性与文化传播(从横向—空间上)一、世界文化的1一、世界文化的多样性(一)异彩纷呈、交相辉映1、民族节日2、文化遗产(二)透视文化的多样性1、文化多样性的含义及表现形式2、文化既是民族的，又是世界的(三)尊重文化的多样性1、正确态度：2、原因：3、处理世界文化多样性的原则：一、世界文化的多样性(一)异彩纷呈、交相辉映1、民族节日2、2二、文化在交流中传播二、文化在交流中传播3大众传媒及作用文化在交流中传播文化交流促进世界文化的发展（作用）传媒及其发展做传播中外文化交流的友好使者文化传播的含义文化传播的途径文化交流：做传播中华文化的使者生活中的文化传播大众传媒：现代文化传播的手段商业活动人口迁徙教育知识体系大众传媒及作用文化在交流中传播文化交流促进世界文化的传媒及其4（一）、生活中的文化传播1、文化传播的含义:

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度.——培根（一）、生活中的文化传播1、文化传播的含义:人5（1）、商业活动丝绸之路麦当劳广告2、文化传播的途径（1）、商业活动丝绸之路麦当劳广告2、文化传播的途径6丝绸之路起点－西安西城门商旅群雕丝绸之路起点－西安西城门商旅群雕7丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进了东西方文明的交流。

丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名历史人物（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了无数历史遗迹和稀世文物。丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的8（2）、人口迁徙（3）、教育？我国历史出现过几次大规模的人口迁徙，其对文化变迁产生哪些影响各国之间互派留学生和访问学者，则一种更为直接的文化传播方式。除此之外：亲朋聚会、外出旅游、参加各种政治、经济、文化活动（2）、人口迁徙（3）、教育？我国历史出现过几次大规9到2003年,在爱尔兰的中国留学生已经达到4万多人,占爱尔兰人口总数的1%!从1978年到2004年,我国各类出国留学人员总数已达到814884人

截止到2004年5月1日为止,在日本的外国留学生共有117302人,其中中国留学生人数77713人,占总数的66.3%。

百年海归政治家：孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平‥‥‥文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥科学家：邓稼先、李四光、詹天佑、侯祥麟

‥‥‥到2003年,在爱尔兰的中国留学生已经达到4万10文化传播的手段鸿雁传书烽火狼烟驿寄梅花晨钟暮鼓文化传播的手段鸿雁传书烽驿寄梅花晨11想一想同学们在搜集资料,例如说在进行研究性学习的时候,通常是采用哪些手段或工具呢?采访参考书问卷报刊杂志电视广播互联网这些都属于文化传播的媒介想一想同学们在搜集资料,例如说在进行研12(二)大众传媒：现代文化传播的手段1、传媒及其发展2、大众传媒：现代文化传播的手段传媒：传播媒介，经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。（1）手段:大众传媒报刊广播电视网络注意：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。(二)大众传媒：现代文化传播的手段1、传媒及其发展2、大众传13(2)大众传媒开始的标志：是印刷媒体的推广。(3)比较下列几种传媒的优点渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时。是最直观、最常见的传播现象。可信度高、传播面广泛全球性互动性主动性内容丰富，富有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性是文字、图像、声音的完美结合手机短信电子读物电视互联网人际传播报纸、杂志、书生动形象和真实(2)大众传媒开始的标志：是印刷媒体的推广。(3)比较下列几14(4)现代信息技术的广泛应用给大众传媒手段带来了巨大变化。A、现代信息技术包括电子技术、微电子技术、光纤通信技术、、网络技术、多媒体技术等。B、运用现代信息技术能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界是各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。(4)现代信息技术的广泛应用给大众传媒手段带来15文化多样性与文化传播课件16(三)做文化传播的使者1、文化交流促进世界文化的发展2005年是郑和首次下西洋600周年。

600年前，郑和七次率船浩浩荡荡驶入大海，历时28年，开创了中国历史上最大规模的海上探索与交流之先河。今天，当我们再次面对海洋，面对世界时，我们明白，在新时期的历史之旅中，在谋求民族复兴的征途上，我们将坚定地扮演一个开放、和平、奋斗的角色。和平之旅历史壮举

(三)做文化传播的使者1、文化交流促进世界文化的发展17（2003、10—2005、7）古老、多彩、现代（2003、10—2005、7）古老、多彩、现代18（2004、10—2005、7）法国文化年法国文化年浪漫、创新、以人为本（2004、10—2005、7）法国文化年法国文化年浪漫、创19比一比：举出历史上中外文化交流的佳话。张骞、玄奘、马可·波罗、鉴真、遣唐使利玛窦、汤若望比一比：举出历史上中外文化交流的佳话。张骞、玄奘、马可·波罗20文化多样性与文化传播课件21文化多样性与文化传播课件221271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著《马可·波罗游记》，详细介绍中国。1405年，郑和率船队通使西洋，后又访遍30多个国家。带出中国的各种名产，又带回东南亚地区的各种产品。1271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国23意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁242、做传播中外文化交流的友好使者P38我们既要更加热情地欢迎世界各地优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。2、做传播中外文化交流的友好使者P38我们既要更25二、文化在交流中传播小结：(一)文化传播的含义(二)文化传播的途径1、商业活动2、人口迁徙3、教育各国之间互派留学生和访问学者亲朋聚会、外出旅游、参加各种政治、经济、文化活动(三)文化传播的手段1、传媒及其发展2、大众传媒印刷媒体的推广大众传媒开始的标志(四)做文化传播的使者1、文化交流促进世界文化的发展2、做传播中外文化交流的友好使者二、文化在交流中传播小结：(一)文化传播的含义(二)文化传播261、大众传媒产生的标志是()A、活字印刷术的发明

B、印刷媒体的推广应用

C、广播的出现

D、网络技术的推广2、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是()

A、大众传媒具有反馈及时的特点

B、大众传媒传播的信息都是真实的C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能BD1、大众传媒产生的标志是()BD27练习3、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明()A.知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播D.知识文化具有继承性单项选择题C练习3、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值28练习：4、下列活动具有文化传播功能的是()

①古代商旅活动②网络互动③教育④人口迁徙⑤红色旅游⑥科考队南极考察

A、①②③⑤B、②③④⑤

C、①②③④⑤D、②③④⑤⑥5、所谓大众传媒是指()

A、教育B、口语、文字

C、报刊、广播、电视、网络D、商贸往来CC练习：4、下列活动具有文化传播功能的是(29不定项

1.2005年7月11日，郑和下西洋600周年纪念大会在北京隆重举行。黄菊副总理在纪念大会上高度评价了郑和下西洋的光辉业绩和重大历史意义。郑和下西洋()A.传播了中华文化B.促进了经济文化交流和经贸往来C.扩大了中外友好往来D.为世界航海事业和人类文明进步做出了贡献ABCD不定项A.传播了中华文化ABCD302、2005年6月27日《经济日报》报道，我国目前18岁以下的青少年有3.67亿，其中影视动画的观众至少1亿人。到2005年底，全国47个省市少儿频道和3个卡通卫视频道开播。动画节目的需求量一年将达到100万分钟。动画已日渐兴盛，成为重要的文化产业。这说明（）A、文化的生产和需求相互影响B、世界上每个国家都有自己独特的文化C、大众传媒在文化传播中发挥着重要作用D、大众传媒是青少年接受教育的最佳途径AC2、2005年6月27日《经济日报》报道，我国目前18岁以下313、人类社会是不停息的向前发展的，而各种文化的交流也在不停息的进行着，文化传播促进人类社会文明的进步。现实生活中文化传播的方式和途径有（）A商人贸易活动B、人口迁徙活动C、社会文化教育D、各种经济、政治交往活动ABCD3、人类社会是不停息的向前发展的，而各种文化的交流也在不停息324、首届世界汉语大会2005年7月22日在北京举行，海内外专家齐聚北京，共同探讨“多元文化架构下的汉语发展”，这是我国政府首次召开的以汉语为主体的高层次国际研讨会。这项活动（）A、有利于促进世界文化的繁荣B、表明文化是民族的，又是世界的C、表明国际研讨会是文化传播的唯一有效手段D、是我国积极开展中外文化交流的重要手段ABD4、首届世界汉语大会2005年7月22日在北京举行，海内外专33第三课文化多样性与文化传播(从横向—空间上)一、世界文化的多样性二、文化在交流中传播第三课文化多样性与文化传播(从横向—空间上)一、世界文化的34一、世界文化的多样性(一)异彩纷呈、交相辉映1、民族节日2、文化遗产(二)透视文化的多样性1、文化多样性的含义及表现形式2、文化既是民族的，又是世界的(三)尊重文化的多样性1、正确态度：2、原因：3、处理世界文化多样性的