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文档简介
青岛版六年级科学铁生锈滕州市阳温小学青岛版六年级科学铁生锈你在哪里见过生锈的物品?你在哪里见过``青岛版科学六年级上册7铁生锈了课件青岛版科学六年级上册7铁生锈了课件铁生锈了铁生锈了
比较下面两幅图,有什么不同?比较下面两幅图,有什么不同?观察铁锈观察铁锈没有生锈的和已经生锈的铁制品有什么不同?不同点铁
铁锈颜色光泽软硬银灰暗红色有光泽无光泽坚硬疏松、易脱落2铁钉生锈了没有生锈的和已经生锈的铁制品有什么不同?不同点铁铁锈证明软硬证明软硬我们还有什么证据来证明自己的观点?我们还有什么证据来证明自己的观点?青岛版科学六年级上册7铁生锈了课件铁片和铁锈比较记录表
颜色光泽空隙手感敲击导电磁铁铁片铁锈灰白色棕红色有无无有光滑粗糙较韧较脆能导电不易导电能吸引不能吸引
通过观察比较,我们得出什么结论了吗?铁生锈是化学变化吗?铁片和铁锈比较记录表
颜色光泽空隙手感敲击导电磁铁铁片铁锈灰铁生锈与什么有关?铁生锈哪个试管中的钉子生锈了?哪个试管中的钉子生锈了?空气空气和水有水无空气空气空气和水有水无空气铁生锈的条件?在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。光有水也不会使铁生锈。只有把铁放到含有空气的水里,铁才会生锈。铁生锈的条件?在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。铁生锈所需要的条件
主要是水、空气和酸碱盐。铁生锈所需要的条件
主要是水、空气和酸碱盐。怎样防止生锈?擦干水分怎样防止生锈?擦干水分覆盖搪瓷:是将无机玻璃质材料通过熔融凝于金属上并与金属牢固结合在一起的一种复合材料。
覆盖搪瓷:不锈钢:
不锈钢不会产生腐蚀、锈蚀或磨损。不锈钢还是建筑用金属材料中强度最高的材料之一。不锈钢:镀上不易生锈的金属电镀:就是在某些金属表面上镀上一薄层其它金属或合金的过程,是使金属或其它材料制件的表面附着一层金属膜的工艺从而起到防止腐蚀,提高耐磨性、导电性、反光性及增进美观等作用。5角荷花图案,2002年开始材质是钢芯镀铜。1元菊花图案,1999年开始材质是钢芯镀镍。镀上不易生锈的金属5角荷花图案,2002年开始材质是钢芯镀铜喷漆喷漆A:试管内铁钉生锈速度最快,锈蚀情况也最严重,几天后铁钉露在空气中的部分,表面形成一层红褐色的锈。B:铁钉生锈速度慢。C、D:铁钉没有生锈。水铁钉A水铁钉B冷却的沸水铁钉C橡皮塞生石灰铁钉C橡皮塞A:试管内铁钉生锈速度最快,锈蚀情况也最严重,几天后铁钉水铁怎样防止铁生锈?1、给轴承涂油2、脸盆加瓷3、车圈镀铬4、铅笔盒涂油漆怎样防止铁生锈?1、给轴承涂油1、防止金属的腐蚀,2、金属的回收利用,3、合理地开采矿物,4、寻找金属的代用品。怎样保护金属资源?1、防止金属的腐蚀,2、金属的回收利用,铁生锈有什么害处?1、
浪费钢铁
:钢铁生锈就不再具有钢铁的属性,失去了价值,成为废铁。2、
引发事故
:钢铁生锈就不再坚固耐用,许多用钢铁制造的大桥、机器因为生锈,就会发生断折,引发事故。铁生锈有什么害处?1、浪费钢铁:钢铁生锈就不再具有钢铁的怎样让生锈的铁钉恢复光泽
最常见的方法也就是把铁钉和细砂混合在一起放在一个可以旋转的容器内旋转,依靠铁钉和砂子的相互摩擦来达到除锈和抛光的目的。楼上说的“滚筒”就是这样工作的。如果不是经常地遇到这样的问题,也可以用建筑工地上的搅拌机或和面机等来临时的充当这个“滚筒”。怎样让生锈的铁钉恢复光泽
一、填一填:
1、铁片的颜色是(
),而铁锈的颜色是(
);铁片表面光滑度(
)而铁锈表面光滑度(
);铁片连接在小灯泡电路中(
)导电,铁锈连接在小灯泡电路中(
)导电。铁片(
)被磁铁吸引,铁锈(
)被磁铁吸引。
2、把铁与(
)、(
)隔绝开是防止生锈的好方法。
3、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁(
)。
4、通过实验,我们发现:(
)和(
)是使铁容易生锈的原因。
5、铁上面涂上油漆,便切断了铁和(
)的接触,防止铁生锈。
6、把铁制品如菜刀等用完后放在干燥的地方,则可以切断铁和(
)的接触,从而防止铁制品生锈。暗红色银白色光滑粗糙能不能能不能水空气生锈空气水空气水一、填一填:暗红色银白色光滑粗糙能不能能不能水空气生锈空气水二、选一选:
1、铁生锈是(
)变化。
A.化学B.物理
2、铁在(
)的空气中更容易生锈。
A.潮湿
B.干燥
3、铁钉放在()中能防止生锈。
A.水B.菜油盘C.盐水
4、铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度(
)。
A.快B.慢C.一样快AABB二、选一选:AABB三、判一判:1、铁锈没有铁那么坚硬,很容易脱落。(
)2、铁生锈后不容易吸水,铁也就锈得更快了。()3、铁生锈是一种物理变化。()4、铁片的颜色和铁锈的颜色很接近。(
)5、铁生锈水和氧气有直接关系。()6、铁和铁锈实际上就是同一种物质。()7、磁铁吸引铁,吸引铁锈,这说明铁和铁锈是同一种物质。()8、只有水没有空气铁也会生锈。()√√××√×××三、判一判:√√××√×××四、识图填空、实验探究
我们将一根干燥的铁丝弯成如图所示的形状,并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲和盛有植物油的烧杯乙中,几天后,我们观察发现铁丝A、B、C三处表面发生的变化不相同:
A处的现象是:.B处的现象是:
.
C处的现象是:
.
有很多锈有点锈没有生锈四、识图填空、实验探究有很多锈有点锈没有生锈人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技
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