中学生用水的调查报告5篇

第中学生用水的调查报告5篇

中学生用水的调查报告【篇1】

组长：郝艳昕记录员：梁馨悦组员：崔翔龙，李蔚，靳媛

调查目的：为了了解一般家庭的用水情况，做了一次调查。

调查对象：中学生

调查方式：采用问卷法和调查法

调查过程：1，梁馨悦，靳媛查阅相关方面资料

2，李蔚，崔翔龙展开调查

3，郝艳昕作分析

调查内容：早晨：洗漱用水

中午：饮食用水

晚上：洗漱用水+饮食用水

调查结果：早晨：水龙头开着，浪费了约3升水。

中午：清水被直接倒掉，浪费了约2升水。

晚上：水龙头开着不用，清水无用途(倒掉)，浪费了约7升水。

调查体会：一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水，提出以下建议：

1，洗脸水可以用来洗脚。

2，洗衣服水可以拖地。

3，洗菜水可以刷碗。

4，淘米水可以浇花。

调查问卷

1，你能否接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所()

A,能B,不能C,不知道

2，你认为节约用水是否有必要()

A,有必要B,没有必要C,没关心过

3，你认为利用洁净水来冲厕所是否是一种浪费()

A,浪费B,不浪费

4，你认为我国水资源现处于何种状态()

A,良好B,面临危机C,不管我的事，反正我没有受旱

5，对于“节约用水”这句话，您是如何理解的()

A,只是一种口号B,一种可有可无的生活习惯C,人类应当做的一件事

6，对于节约用水的看法()

A,支持，并且自己也坚持这样做B,支持，但自己平时不怎么注意

C,有别人节约，我用不着去做D,无所谓

问卷分析

1，大多数的同学全选了A.(能接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所)。

2，多数同学选了A(节约用水有必要)。

3，多数同学选了B(利用洁净水冲厕所不浪费)。

4，多数同学选了A(我国水资源现处于良好状态)。

5，多数同学选了C(对于“节约用水”是人类应做的一件事)。

6，多数同学选了A(支持节约用水，并自己也坚持做)。

统计分析：

同学们对“节约用水”只是嘴上随口一说，并非真正融入其中，没有一点儿防患意识。

中学生用水的调查报告【篇2】

前段时间在行政部进行的《行政服务满意度》调查中有部分同事反映办公区饮水机加热水温不够高，无法满足泡茶需要。现针对此问题，为保证向员工提供健康饮用水，同时满足热水温度及开水量的需求，提出以下五种方案：保留现有桶装水饮水系统、全部更换为直饮水一体机、全部更换为直饮水过滤器加电加热饮水机的组合饮水系统、一半更换为直饮水过滤器加电加热饮水机的组合饮水系统，一般保留桶装水;适当减少桶装水，每区增加一套直饮水过滤器加电加热饮水机的组合饮水系统。以下为各种方案说明：

一、保留现有饮水系统

采用桶装矿泉水加饮水机。

1、使用设备

使用司迈特饮食机，水源为筒装益力矿泉水，容量为18.9L/筒，饮水机加热能力为﹥90℃。

2、产水量及水质

平均月用水量为1360筒，合计25730L/月。平均日用水量为1170L(按每月22天)。水质为优质矿泉水。

3、设备投资

饮水机为购买桶装水赠送，因此没有设备投资。

4、使用费用

纯净水15元/桶，月平均费用为20400元。加上水电费合计约22023元/月。

5、详细数字统计见附件表一。

二、全部换为一体直饮水系统采用直饮水一体机。即直接通过饮水机过滤自来水并加热(或冷却)后饮用。

1、使用设备

品牌直饮水一体机系统。带有数码显示功能包括定时开关、出水冷热水温度、虑芯更换提醒等。净化水与加热装置一体，过滤采用五级过滤(第一级PPF虑芯、二三级为活性炭虑芯、第四级为RO逆渗透膜、第五级为活性炭)。

2、产水量及水质

产纯净水量为189L/天(折合10桶，按照员工最多办公区C区每天平均9.1桶消耗量单台既能满足整个办公区要求)，热水≥90℃时10L/天(单台不能满足需求)，达到优质纯净水标准。出水水温范围为5℃～95℃。

3、设备投资

一体机价格约为5200元/台。加上每个区没有水源的茶水间布设水管费用，设备费用全部更换约需20万。

4、使用费用

PPF虑芯3～6月更换一次，活性炭虑芯6～12月更换一次，逆渗透膜三年更换一次。全部虑芯更换费用折合每年约300元/台。

5、优缺点：

1)优点：设备安装简单，由于水源为普通市政自来水，使用费用低，全部办公区每月水源成本仅1500元(含过虑过程消耗水费用)左右。单从费用考虑，与现有桶装水每年消耗水费用约25万元比较，更换为此系统每年可减少饮水费用约23万元，即一年即可收回饮水设备投资。

2)缺点：每个办公区只配一台机器，无法满足热水饮用需要且不能满足高峰时间多个员工同时饮水需要，按照目前饮水机数量配置多台投资很大(约20万);出水热水温度只能保证在95℃左右;需定时更换虑芯，另需要定期监测出水水质，员工对水质可能会存在顾虑。三、全部换为过滤器加电加热饮水机

1、使用设备

品牌直饮水过滤器、电加热饮水机。

2、产水量及水质

过滤器产纯净水量为189L/天(折合10桶，按照员工最多办公区C区每天平均9.1桶消耗量单台既能满足整个办公区要求)，出水水质到达优质饮用水纯水标准;电加热饮水机出水温度可达到接近100℃。

3、设备投资

产纯水量189L/天的五级过滤器约为2300元，电加热饮水器及安装费用约为1200元，合计约3500元/套。加上每个区没有水源的茶水间布设水管费用设备费用全部更换约需10万元。

4、使用费用

PPF纤维虑芯3～6月更换一次，活性炭虑芯6～12月更换一次，逆渗透膜三年更换一次。全部虑芯更换费用折合每年约300元/套。加上电费及设备折旧合计约4000元/月。

5、优缺点：

1)优点：设备安装简单，由于水源为普通市政自来水，使用费用低，全部办公区每月水源成本仅1500元(含过虑过程消耗水费用)左右。单从费用考虑，与现有桶装水每年消耗水费用约25万元比较，更换为此系统每年可减少饮水费用约23万元，即半年即可收回饮水设备投资。可选择一台过滤装置带多台电加热饮水机的方式，设备投资较低，热水出水温度能满足泡茶需要。

2)缺点：初投资较大，加上每个区没有水源的茶水间布设水管费用设备费用约需10万元;需定时更换虑芯。另需要定期监测出水水质，员工对水质可能会存在顾虑。

6、详细数字统计见附件表二。

四、一半更换为过滤器加电热水器，一半保留桶装水

1、使用设备

品牌直饮水过滤器、电加热饮水机;桶装水饮水机器。

2、产水量及水质

过滤器产纯净水量为189L/天(折合10桶，按照员工最多办公区C区每天平均9.1桶消耗量单台既能满足整个办公区要求)，出水水质到达优质饮用水纯水标准;电加热饮水机出水温度可达到接近100℃。桶装水为益力矿泉水，出水温度90℃左右。

3、设备投资

五级直饮水过滤器加电加热饮水机3500元/套(一拖一)，更换50%(8台过滤器，18台电加热饮水机，部分才有一拖三)设备费用约需46000元;剩余50%保留原有桶装水饮水机供应商赠送。

4、使用费用

虑芯更换、水电费、桶装水费、设备折旧等合计13000元/月。

5、优缺点：

1)优点：设备安装简单，由于水源为普通市政自来水，使用费用低;可选择一台过滤装置带多台电加热饮水机的方式，设备投资较低，热水出水温度能满足泡茶需要，可同时满足饮用矿泉水和纯净开水的需要。全部办公区每月自来水及桶装水成本11000元(含过虑过程消耗水费用)左右。单从费用考虑，与现有桶装水每年消耗水费用约25万元比较，更换为此系统每年可减少饮水费用约12万元，即半年即可收回饮水设备投资。

2)缺点：固定每个办公区50%饮水采用直饮水，其余采用桶装水，不能确定是否员工的饮水需要也是按照这种比例，可能会出现桶装水需求很多，直饮水很少人应用或相反情况出现。

6、详细数字统计见附件表三。

五、桶装水适当减少，每个办公区增加一套过滤器加电加热饮水机

1、使用设备

品牌直饮水过滤器、电加热饮水机8套，及桶装水饮水机。

2、产水量及水质过滤器产纯净水量为189L/天(折合10桶，按照员工最多办公区C区每天平均9.1桶消耗量单台既能满足整个办公区要求)，出水水质到达优质饮用水纯水标准;电加热饮水机出水温度可达到接近100℃。桶装水为益力矿泉水，出水温度90℃左右。

3、投资设备

五级直饮水过滤器加电加热饮水机3500元/套(一拖一)，每个区增加一套，合计费用约为3万元;剩余保留原有桶装水饮水机供应商赠送。

4、使用费用

桶装水、虑芯更换、电费、设备折旧、自来水费等合计约21000元/月。

5、优缺点

1)优点：同时满足桶装矿泉水及加热纯净水沸水的需求。

2)缺点：未能实际减少饮水费用成本。

6、详细数字统计见附件表四。

综上所述，方案一(保持现有桶装矿泉水饮用系统)不需要花费任何费用，但是无法满足部分员工泡茶沸水的需求;方案二(全部换为直饮水一体机)花费费用最大，且出水温度也很难达到沸水要求，所以不建议采用;方案三(全部换为过滤器加电加热饮水机)设备投入费用较大，出水温度可以满足泡茶需要，且日常饮水成本大幅减少，但需要定期更换虑芯，需要投入一定的精力专人管理，且出水水质需要定期监测已消除员工顾虑(类似与装修气味)，采用此方案不能确定是否会得到大多数员工的认可;方案四(一半更换为过滤器加电热水器，一半保持桶装矿泉水)为折中方案，设备费用适中，且可以减少日常的桶装水成本，但是此次《行政服务满意度调查》中提出现有桶装水不满足泡茶需要的员工数量不多(参与的117名员工中仅有二名)，因此可以估计员工中需要饮用沸水泡茶的数量应该低于10%，如采用此方案很可能出现桶装水消耗量没有明显减少和直饮水少人饮用的状况;方案五(各区增加一套过滤器加电加热饮水机，桶装水适当少量减少)对现有桶装水饮用系统无太大改变，可以一定程度上降低桶装水的消耗量，从而减少饮用水成本，同时可以满足部分员工泡茶沸水的需要，因此最具可行性。

但是在《行政服务满意度调查》中，提出泡茶需要的员工数量非常少(参与的117名员工中仅有二名)，不一定能代表大多数员工的需要，如仅据此将现有饮用水系统改为直饮水系统，可能会造成员工更多顾虑，现联想大厦即提供直饮水，但大厦内很少公司使用即为此原因，因此是否因为极少数员工的泡茶需要就更换现有桶装水为直饮水需要再行调查。如果单从降低饮水成本角度出发，全部更换为直饮水最为经济;如果从员工的饮水习惯和心里角度出发，现有桶装水最能满足绝大多数员工的需求;如果从满足全体员工的饮水需求角度出发，保留现有桶装水饮水体系，适当补充直饮沸水比较合理。

中学生用水的调查报告【篇3】

一、问题的提出

“别让人类的泪水成为地球上最后一滴水。”这个公益广告标语在公园里随处可见，我不由得想起了一个问题：我们每个人到底要用多少水都用在哪里呢于是，我对我们家每人的用水量作了一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关的书籍、报刊，上网浏览有关的资料，了解每人每月大约要用多少水。

2、采访爸爸妈妈，清楚地知道水都用在哪里。

三、调查情况

我们家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大约13立方米的水。妈妈洗菜、烧饭、拖地、洗衣、洗碗等，此外我们三个人还要洗漱、喝水等，所以要用掉许多水。

四、结论

人类的生产、生活都离不开水，水是生命的源泉，可见水是多么重要。而现在，地球上可用的淡水资源越来越少，但是世界上有70亿人口，这么多人要用水，地球上会没有洁净的水资源。如果我们现在继续浪费水、污染水，那么以后，我们都要用净化器净化好几次水之后才能用。所以，我们要从现在开始，节约每一滴水。当看见水龙头在哗哗地淌水时，我们要走过去把它关好，不要让它继续“伤心地流泪”。淘完米，可以用淘米水来洗菜，洗完菜还可以浇花，这样不仅节约了金钱，还节约了水资源，让水可以多用。从现在开始，让我们行动起来，节约无小事。

中学生用水的调查报告【篇4】

一、调查时间

20__年11月

二、调查地点

含山县清溪镇姚垅行政村

三、调查目的

人类生存的空间仅仅只有一个——地球。虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96.5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。

四、调查对象

含山县清溪姚垅小学学生及其家长

五、调查方法

问卷调查法

六、调查人

含山县清溪姚垅小学五年级学生及班主任

七、调查步骤

1.同学之间互相采访，了解彼此的用水情况及水浪费现象。

2.学生回家采访自己的家长，了解家长的用水情况及水浪费现象。

3.通过问卷调查，出金点，出实招，归纳统计节水好措施。

4.整理资料，撰写调查报告。

八、调查报告

(一)问卷调查结果

1.对本校60名学生进行调查

(1)就是否知道你家每月用水量的问题，只有10.5%的人知道。

(2)就是否清楚当前马鞍山市水价的问题，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的态度。

(3)关于是否可以重复使用水的问题，有15%的人回答是可以的。

(4)关于目前节水是否有必要，有96.7%的学生认为有必要。

(5)就将如何处理正在滴水的水管问题，有95.7%的人认为应马上拧紧。

(6)整个问卷统计下来，具有节水意识的人占2.26%。

2.对60名学生的家长进行调查

(1)就是否知道目前马鞍山市水价问题，有66.3%的家长知道。

(2)有33.7%的人认为马鞍山市水资源很紧缺，有63%的人认为比较紧缺，也有3.3%的人认为丰富。

(3)当水价提高到平均每月为30元左右时，有70.7%的人认为自己可以节约用水，当水价提高到40元至70元时，有17.4%的人认为自己可节约用水。有1.09%的人水价需要提高到100元以上。

(4)有58%的人认为加强宣传节约用水就可人人增强节水意识，也有5%的人在问卷上注明节水意识的有无与水价无关。

通过调查表明，我们姚垅行政村居民的节水意识很差，他们知道节约用水，但实际生活中却做不到这一点。多数人并不关心中国以及世界目前的淡水资源问题，认为只要多加强宣传节约用水，就可实现。但毕竟人的自觉性还是比较差的，尤其是还没有真正发生水危机的时刻，认为淡水是随处可见的资源。他们并不知道，淡水在某些极为缺乏的国家里已成为了商品。

(二)场景捕捉

学校里，水在哭泣!

学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关，再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉;上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣;饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。

家庭中，滴水成河!

家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲。

(三)数字说话

刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费5升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。

洗车：1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升，1.5吨以上(含

1.5吨)每辆洗车，如果换成循环水洗车，每辆洗车用平均在20多

升，不会超过30升。

洗衣：洗衣机满载用水量是227升，不满载用水量是102升，可节省水量125升。

洗手：水长流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可节省水量4升。

(四)调查感想：

这一次的节水调查，让我们发现并非人人都做到了节水，大家或许都有概念上的认识，但实际却很少付诸行动，而且浪费的行为处处可见，但是因为都没有好好的宣传与认识，所以农村人们的节水意识并不强。但是，当今社会水资源很短缺，很宝贵，我认为我们都应该从生活小事做起，从自己做起，节约每一滴水，做到最好!不希望看到将来，人们的最后一滴水是自己的眼泪!

(五)节水金点：

1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水;

2.洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净;

3.厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量;

4.一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;

5.收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;

6.洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;

7.空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝;

8.生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话应及时关水。

中学生用水的调查报告【篇5】

一、调查时间

20__年11月

二、调查地点

含山县清溪镇姚垅行政村

三、调查目的

人类生存的空间仅仅只有一个——地球。虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96.5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。

四、调查对象

姚垅中小学学生及其家长

五、调查方法

问卷调查法

六、调查人

含山县清溪姚垅小学五年级学生及班主任

七、调查步骤

1.同学之间互相采访，了解彼此的用水情况及水浪费现象。

2.学生回家采访自己的家长，了解家长的用水情况及水浪费现象。

3.通过问卷调查，出金点，出实招，归纳统计节水好措施。

4.整理资料，撰写调查报告。

八、调查报告

(一)问卷调查结果

1.对本校60名学生进行调查

(1)就是否知道你家每月用水量的问题，只有10.5%的人知道。

(2)就是否清楚当前马鞍山市水价的问题，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的态度。

(3)关于是否可以重复使用水的问题，有15%的人回答是可以的。

(4)关于目前节水是否有必要，有96.7%的学生认为有必要。

(5)就将如何处理正在滴水的水管问题，有95.7%的人认为应马上拧紧。

(6)整个问卷统计下来，具有节水意识的人占2.26%。

2.对60名学生的家长进行调查

(1)就是否知道目前马鞍山市水价问题，有66.3%的家长知道。

(2)有33.7%的人认为马鞍山市水资源很紧缺，有63%的人认为比较紧缺，也有3.3%的人认为丰富。

(3)当水价提高到平均每月为30元左右时，有70.7%的人认为自己可以节约用水，当水价提高到40元至70元时，有17.4%的人认为自己可节约用水。有1.09%的人水价需要提高到100元以上。

(4)有58%的人认为加强宣传节约用水就可人人增强节水意识，也有5%的人在问卷上注明节水意识的有无与水价无关。

通过调查表明，我们姚垅行政村居民的节水意识很差，他们知道

节约用水，但实际生活中却做不到这一点。多数人并不关心中国以及世界目前的淡水资源问题，认为只要多加强宣传节约用水，就可实现。但毕竟人的自觉性还是比较差的，尤其是还没有真正发生水危机的时刻，认为淡水是随处可见的资源。他们并不知道，淡水在某些极为缺乏的国家里已成为了商品。

(二)场景捕捉

学校里，水在哭泣!

学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关，再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉;上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣;饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水