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文档简介
第第页人教数学五年级上册5.2用字母表示数(2)课件(共15张PPT)(共15张PPT)
优翼
简易方程
5
第2课时用字母表示数(2)
义务教育人教版五年级上册
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复习导入
32+28=28+32
(32+55)+45=32+(55+45)
25×34=34×25
(1.2×25)×4=1.2×(25×4)
(6+8)×2.5=6×2.5+8×2.5
说一说,下面的式子都应用了什么运算定律?
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
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(1)我们已经学过一些运算律,你会用字母表示吗?
探究新知
知识点:用字母表示运算定律和计算公式
运算定律用字母表示
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
a+b=b+a
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+b×c
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(教材P54例3)
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a×b=b×a
可以写成a·b=b·a或ab=ba
用字母表示运算律,简明易记,便于应用。
在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
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S=a·a
S=
a
(2)用字母表示正方形的面积和周长公式。
a
a
用S表示面积,
用C表示周长。
可以写成
读作:a的平方,
表示2个a相乘。
C=a·4
C=
4a
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计算下面正方形的面积和周长。
6cm
6cm
a=6cm
S=a
=6×6
=36(cm)
C=4a
=4×6
=24(cm)
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第一步:写出字母公式。
第二步:把字母表示的数值代入公式。
第三步:计算出结果,记住写单位。
应用公式求值解决问题的步骤:
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1.把结果相等的两个式子连起来。
巩固运用
(教材P56练习十二T6)
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(2)用v表示速度,t表示时间,s表示路程。
s=
(3)如果每分钟行260m,骑行30分,骑行的路程
是多少米?
(1)小亮每分钟骑vm。2分钟骑m。t分钟
骑m。
2v
vt
vt
s=vt=260×30=7800(m)
2.
(教材P57练习十二T9)
答:路程是7800米。
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3.(1)用字母表示长方形的面积和周长公式。
b
a
S=
C=
ab
2(a+b)
(教材P57练习十二T10)
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3.(2)一个长方形的长是8cm,宽是5cm,它的面积和周长各是多少?
S=ab
=8×5
=40(cm2)
C=2(a+b)
=2×(8+5)
=2×13
=26(cm)
答:它的面积是40平方厘米,周长是26厘米。
(教材P57练习十二T10)
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工作效率(个/分)工作时间分工作总量
个
x5
m150
atc=
王红每分钟打字50个,利用表中的公式计算她1小时打多少个字。
5x
150÷m
1小时=60分c=at=50×60=3000(个)
答:她1小时打3000个字。
at
4.填表并解答问题。
(教材P57练习十二T12)
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(1)哪一部分的面积是ac?
(2)哪一部分的面积是bc?
(3)整个图形的面积是多少?
5*.根据右图回答问题。
答:(1)图中左边长方形的面积是ac。
(2)图中右边长方形的面积是bc。
(3)整个图形的面积是(a+b)c。
(教材P57练习十二T13)
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课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获
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1.从课后习题中选取;
2.完成练习
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