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4做朵玫瑰送老师–《折纸——玫瑰人生》（教案）人教版劳动二年级上册课程概述本课程是《劳动》二年级上册的一节课，主要内容为学生学习如何折纸做出一朵玫瑰花，并将其送给老师，来表达对教师们的感激之情。学生将动手实践，锻炼动手能力和思维能力，同时也能够体会到劳动的快乐。教学目标了解如何用纸折成一朵玫瑰花。学习通过劳动来表达感激之情。提高学生的动手能力和思维能力。教学内容1.玫瑰花的折法教师首先向学生介绍纸能够折成各种形状，并让学生自己手动试验，学生们可以体会到纸的塑性以及动手的快乐。随后，教师将向学生展示如何折一朵玫瑰花，步骤如下：选用红色或粉色的方形纸张，将纸张对角线对折成一个三角形。将三角形依照对角线将其折叠成一个小三角形。将小三角形顶部两边的部分向下折叠成一个矩形。把矩形上下两端的三角形往下折叠到矩形的底部。这时翻开，形成类似于长方形的平面图案。将原长方形顶部往下折叠一段，并向左边折叠出一条边。将这条边往下盖住整个图案，就会形成一个一侧稍有弯曲的矩形。将这个矩形向上折叠，把裙边折成稍微弯曲的花瓣。将花瓣向上向外展开，就是一朵美丽的玫瑰花。2.用玫瑰花表达感激之情在完成玫瑰折纸之后，教师让学生们动手实践，将折好的玫瑰送给教师们。通过自己的亲身劳动，学生们可以表达对老师们的感激之情。教学重点玫瑰花的折法。通过手工劳动表达感激之情。教学难点玫瑰花的折法需要学生反复观看和实践才能掌握。教学过程1.案例展示（5分钟）让学生观看视频或图片展示，让他们了解折纸能够做出各种形状。2.步骤讲解（10分钟）按照上述步骤讲解玫瑰花的折法，让学生跟随教师的示范，反复实践。3.动手实践（30分钟）学生独立折纸，并完成玫瑰花的折法。4.教师点评（5分钟）教师会点评学生的作品，让学生们分享他们的心得体会。5.送给老师（10分钟）让学生把自己的作品收集起来，然后统一送给教师们。总结通过这堂课的教学，学生们学会了用纸折成一朵美丽的

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