二年级下册美术教学设计-4-13大花瓶 岭南版_第1页
二年级下册美术教学设计-4-13大花瓶 岭南版_第2页
二年级下册美术教学设计-4-13大花瓶 岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级下册美术教学设计-4-13大花瓶教学背景本次美术教学是二年级下册的一次课程，主要内容是绘画。教学内容是学习画大花瓶，学生已经掌握了绘画的基础知识和技巧。本教学设计的教材为岭南版，课题为大花瓶。教学目的通过本课的学习，可以让学生掌握以下的技能：墨画的构造基础单线条的画法和变化线条比例的处理形体结构的认识和构造教学重点学生需要重点掌握以下方面的知识：大花瓶的形体构造和轮廓线条的表现方法线条的比例处理和旋转变形的办法大花瓶的绘画要点和构造手法画笔材质和绘画技法的选择应用教学难点学生需要特别注意以下难点：形体构造的准确表现线条比例的处理画笔笔触的表现和应用技法的灵活展现画面的色彩协调和明暗关系的处理教学内容教学步骤第一步：介绍和讲解大花瓶的形体和构造展示大花瓶的示范品，讲解大花瓶的具体形体构造、构造特点。引导学生认真观察，研究大花瓶的形体，掌握大花瓶的整体轮廓线条和结构构造特点。第二步：基础线条绘制着重要求学生掌握笔直线、曲线和旋转线的构造和画法，学习直线和曲线的变形表现方法。图像比例是本次教学的关键，在这个过程中要求学生深入理解比例关系的基本概念，掌握线条比例的处理原则和方法，正确运用比例处理线条的表现效果。第三步：大花瓶的整体画法以简单的线条和几何图形为基础，让学生快速掌握画大花瓶的构造手法。引导学生自主创作大花瓶画作，并根据学生创作的实际情况和画作要求进行指导和帮助。第四步：颜色填充和修饰对学生进行基本颜色知识的讲解，让学生对颜色有个初步的了解。基础色彩的理解和色彩协调方面的方法演示和讲解，指导学生如何运用色彩技法处理自己画作中出现的失误，达到修正画面的效果。教学方法本次教学主要采用多种教学方法，包括讲解、演示、理论练习、实践练习等多种方法，具体如下：通过讲解，让学生更好的掌握大花瓶的形态结构和构图原则；通过演示，让学生了解大花瓶的线条表现和变换方法；通过练习，让学生逐渐掌握大花瓶的形状、比例和构造；通过实践，让学生亲身体会画大花瓶的过程，提高自身绘画技能。教学评估本节课的教学评估主要依据学生的掌握情况和课堂表现为基础，包括以下几个方面：学生对大花瓶的形体、线条、比例和构造等基础知识的掌握情况；学生画作的完成度和创作水平；学生参与课堂的表现情况和态度。总结本次美术教学着重从形体构造和轮廓线条的表现方法、线条比例的处理方法、画笔材质和绘画技法的灵活运用、画面的色彩协调和明暗关系处理等方面进行了详细讲解，使学生能够理解大花瓶的形体结构和画法，提高学生的审美能力和绘画

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论