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文档简介
第4页共4页幼儿园大班美术活动教学方案范本活动目标:1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。2、根据幼儿园建筑结构和景物位置,学习合理布置画面。活动准备:1、组织幼儿在幼儿园里散步,引导幼儿观察幼儿园的楼房、运动器具、周围景物等。2、组织幼儿进行建筑游戏“我们的幼儿园“,初步掌握幼儿园的布局。3、彩色笔蜡笔、画纸(幼儿人手一份)活动过程:1、导入活动,引起幼儿学习的兴趣教师:小朋友,我们的幼儿园美不美,你们想不想把这么美的幼儿园画下来,今天就画“我们的幼儿园“好不好?2、引导幼儿回忆观察过的幼儿园的布局教师:你们在园里看到了什么?幼儿园的房子是什么样子的?门窗在哪里,是什么形状的?园内还有些什么东西,这些东西放在什么地方?树和花长在什么地方?它们是什么形状的,什么颜色的?3、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导教师提醒幼儿先仔细想好,然后再动笔。在纸上先画楼房,再画运动器具和花草树木,将房子画大一些,画在主要位置上。如果幼儿画面较空,适当启发幼儿补充内容。4、评价作品,结束活动教师组织幼儿互相欣赏作品,找一找哪张画上的房子画得很平稳;哪张画上画的幼儿园里的东西最多等。小结:我们的幼儿园真美,今天大家把我们的幼儿园画下来了,我们要爱护幼儿园的一切东西,使幼儿园永远都那么美丽。幼儿园大班美术活动教学方案范本(二)活动目标:1.幼儿能大胆的在石头上创意作画,发展幼儿的想象力、创造力,培养幼儿作画的兴趣。2.通过石头画的故事,发展幼儿语言表达能力,愿意与他人分享、交流自己的作品。活动准备:石头、棉签、调色盘、丙烯颜料、石头画课件、湿巾、废旧报纸、蛋糕盘活动过程:一、导入活动。1、手指游戏《黑猫警长》。2、以故事的形式引出石头画。二、幼儿欣赏石头画,尝试并探索作画。1、欣赏石头画,激发幼儿创作的石头画的兴趣。2、教师示范作画,讲解画法及注意事项。3、幼儿再一次欣赏石头画,调动孩子的创作兴趣。4、幼儿尝试并探索创作石头画,教师指导。5、鼓励幼儿把石头画的故事讲述给小朋友听。三、作品赏析1、请幼儿展示作品,讲述石头画的故事。2、为幼儿创设展示与讲述的机会,把作品讲述给客人听。幼儿园大班美术活动教学方案范本(三)设计意图《快乐大转盘》的绘画形式新颖、有趣生动,促使孩子们尝试一种新的绘画方式,同时提高了孩子们对绘画的兴趣。活动通过传统游戏的方式,让幼儿在别人作画的基础上,进行想象并大胆创作的一节活动,重点是放在大胆想象上。但这里的想象并不是不着边际的,通过而是一个图形作为线索来激发幼儿想象的。原教案的规则是:整个班的孩子围坐成一个圆,将自己画好的图形统一往一个方向传递,让下一个孩子进行创造性地添画。而为了活动的可操作性、可实用性,我修改为以小组为单位,五六个孩子进行传递、轮流添画,这样一来,小组里的孩子们可以一起商讨如何添画会更恰当更好看,也逐渐增强了孩子们的合作意识。活动目标(一)能在同伴原有绘画基础上大胆想象,为同伴的作品添画。(二)感受同伴的不同思维方式和表现形式,体验交换作品作画的趣味性。(三)在游戏情境中,锻炼思维的敏捷性和灵活性。活动准备图片、黑板、音乐、录音机、记号笔活动过程(一)导入活动出示图片,引导幼儿从不同的角度进行想象:“你觉得它看上去象什么?”(二)引导幼儿在已有的画面上大胆想象并表述。教师在画面上添画,让幼儿想象:“你们看,现在它又象什么?”“你想把它变成什么?”(三)教师交代游戏规则
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