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文档简介
政治主观题答题技巧政治主观题答题技巧1“认识”型简答题
设问方式:“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。解题方法是什么——即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错。为什么——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。怎么办——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。“认识”型简答题设问方式:“如何认识”、“如何看待”、“谈2初二学生张某将李某肥胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画。并以“猪头”为名,张贴在黑板上。同学们认为张某侵犯了李某的人身权利,李某便理直气壮地对张某大打出手。请运用未成年人自我保护的有关知识,谈谈对李某行为的认识。(5分)(1)李某具有自我保护意识(肯定**具有自我保护的意识)。(1分)(2)公民的权利与义务是统一的。未成年人进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。(2分)(3)所以我们要学会依法进行自我保护,学会运用法律武器维护自身的合法权益。(结论:必须依法进行自我保护)(2分)初二学生张某将李某肥胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画。3“启示”型题目
设问方式:……给我们什么启示?解题方法:回答这种设问的题目时,应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上,从中先归纳出材料所反映的知识和道理,然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。“启示”型题目设问方式:……给我们什么启示?4阅读下表,并简要回答问题年份2001年2002年2003年2004年苏州工业总产值4076亿元5095亿元7011亿元9500亿元苏州经济飞速发展的一个重要原因是重视引进先进技术。这给我们什么启示?说明科学技术是第一生产力,是推动经济持续快速健康发展发展的强大动力,所以我们要大力发展科学技术,实施科教兴国战略。阅读下表,并简要回答问题2001年2002年2003年2005“评析”型题目
设问方式:一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。解题方法:回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面);其次写出相应的依据(可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点),再联系材料中的观点或行为进行分析(先理论后分析);最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。“评析”型题目设问方式:一般是运用所学知识对某一观点或某一6中考政治主观题答题技巧ppt课件7“漫画”型题目
解题方法:要找准漫画与知识的链接点,必须做好“三看”。(1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能,特别是对一幅漫画可能表达多种意思的,更是有着提示和画龙点睛的功效。看标题,往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。(2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一字干金,它对正确领会漫画寓意很有帮助作用,它一般以画中人或物的对话表现出来,字数简约,但意味深长。对画中的语言文字,要用心琢磨,细心品味。(3)看画面。漫画常用的手法是夸张,漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的真正寓意所在。所以,在观察漫画时,要认真观看漫画的画面,特别是看漫画的夸张之处。“漫画”型题目解题方法:要找准漫画与知识的链接点,必须做好8中考政治主观题答题技巧ppt课件9“图表”型题目
解题方法:首先要注意看图表的标题,一般来说标题直接反映了图表的内容;其次要做到“三比”;(1)横向比。把同一横栏的数字作比较。(2)纵向比。把同一纵向栏目的数字进行比较,看比较出来的数字有何变化。(3)综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表所反映出来的中心内容。最后,还要注意到图表下面的注释。“图表”型题目解题方法:10“体现”型题目
设问方式:有“体现了什么?”、“怎样体现?”、“如何体现?”等。解题方法:应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,即要做到观点与材料相结合,具体的解题思路是:一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识。三疏理、作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点。“体现”型题目设问方式:有“体现了什么?”、“怎样体现?”11(1)有人说:“宪法规定了国家生活中的根本问题”;“宪法具有最高的法律效力”;“制定和修改宪法的程序最为严格”。以上材料共同说明什么结论?(2)我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。结合法律和道德的关系,可得到什么结论?(3)“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构,法权也就等于零。”从法律基本特征看,得出什么结论?结论1:结论2:结论3:宪法是国家的根本大法法治和德治相互联系、相互促进法律是由国家强制力保证实施的行为规范(1)有人说:“宪法规定了国家生活中的根本问题”;宪法是国家12“反映”型题目
设问方式:“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。解题方法:反映型题目材料所提供的信息都是感性的,而答案要求则是理性的,也就是要把感性材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。千万不要就材料说材料,解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点一联系一疏理、作答的解题思路。
“反映”型题目设问方式:“反映了什么现象或什么问题?”、“13例:材料一在2007年9月16日在上海举行的首届“长江生物资源养护论坛“上,农业部副部长牛盾表示,长江是生物基因的宝库,但是,在经济高速发展过程中,长江水生生物资源正呈现出急剧衰减的趋势,不少物种濒临灭绝。例如,有“水中大熊猫”之称的白暨豚处于极度濒危状态。2007年太湖蓝藻的爆发、洞庭湖鼠灾的出现,敲响了长江流域生态环境恶化的警钟,养护长江生物资源迫在眉睫。材料二胡锦涛在中共十七大报告中谈到面临的困难和问题时,把经济增长的资源环境代价过大列在第一位。他还在报告中首次提出要建设生态文明。这表面,资源环境问题已经成为中央重点关切的问题。(1)两则材料共同反映了什么?说明我国面临严峻的资源形势和环境形势例:材料一在2007年9月16日在上海举行的首届“长江生14“为什么”型题目
设问方式:有“为什么说?为什么要?”解题方法:一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的作用、意义(重要性)、必要性等,有时也要回答不这样做的危害性。在解答中,一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。“为什么”型题目设问方式:有“为什么说?为什么要?”15(2)从相关国情的角度谈谈我国政府为什么要把“经济增长的资源环境代价过大”列在第一位问题?(1)我国面临严峻的人口形势、资源形势和环境问题。(2)人口问题是影响我国经济社会发展可持续发展的首要问题。(3)我国人均资源占有量严重短缺,资源存量地区差异较大,组合错位,资源利用率低、浪费严重,开发难度大。(4)不合理开发利用自然资源带来的环境污染和破坏。(2)从相关国情的角度谈谈我国政府为什么要把“经济增(1)我16“怎么办”型题目
设问方式:一般以“如何”或“怎样”等来设问,有时也会以提建议的形式出现。解题方法:“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容,有时不告诉确定的主体,需要自己多角度地去思考回答。“怎么办”型题目设问方式:一般以“如何”或“怎样”等来设问17(2)在社会主义现代化建设中,面对如此严峻的国情,我们应该如何来建设“生态文明”?(1)从国家角度:①坚持科学发展观,走可持续发展之路②实施科教兴国、人才强国战略,发展科学技术,加强科技创新③实施依法治国方略,完善资源和环境立法,依法管理资源和环境④加强低碳和生态经济发展的宣传力度,倡导低碳生活方式(2)从公民个人角度:①要自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。②参加环保主题活动,提高节约资源,保护环境的意识,养成自觉节约资源、保护环境的习惯,自觉履行公民的义务③从身边小事做起,选择低碳生活方式④检举揭发破坏资源、环境的不良行为(2)在社会主义现代化建设中,面对如此严峻的国情,(1)从国18“意义”型题目
设问方式:有“积极影响”、“意义”等。
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