二年级美丽的春景作文8篇_第1页
二年级美丽的春景作文8篇_第2页
二年级美丽的春景作文8篇_第3页
二年级美丽的春景作文8篇_第4页
二年级美丽的春景作文8篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐二年级美丽的春景作文8篇二年级漂亮的春景作文8篇

伴随着三月的到来,在清爽的空气中,充满着小草的芳香,以及刚下雨掀起的泥土味,既然春天到了,那么不妨就写一写春天的景色吧。下面是我为大家收集的二年级漂亮的春景作文例文,盼望你喜爱。

二年级漂亮的春景作文精选篇1

冬爷爷最终带走了寒冷的冬天,春姑娘带着彩色笔来到了世界,又画出了漂亮的景色。

瞧,百花园里,花儿要开头开会了。迎春花穿着黄色的裙子去参与舞会,白色的梨花密密麻麻就像从天而降的云朵!碧绿的绿叶上开着很多迷人的小花,可爱极了!

小溪边的草坪上,小草一个劲地往上钻,最终钻了上来,还对我微微笑呢!柳树姐姐大方地摇着,原来她正静静地照着镜子观赏自己的漂亮。蝴蝶、蜜蜂在花丛中喝着花蜜,小溪里小蝌蚪在找妈妈,正好写出了一曲《春之圆舞》!

春天真美啊!我真想一年四季都是春天!

二年级漂亮的春景作文精选篇2

春回大地,万物复苏,草绿花红,柳树发芽了,小燕子从南方赶来了,为春光增加了许多生气。

我走出家门,看柳树长出了嫩绿的枝条,看到小河里的冰溶化了,河里有小鱼。小河旁边有很多小朋友玩耍,有的小朋友和妈妈一起放风筝,有的观看漂亮的景色。微风吹到小朋友的.脸上,暖暖的,还有的小朋友在一起种树,他们有的挖坑,有的施肥,还有的浇水。

我喜爱这漂亮的春天,永久记在我的心里。

二年级漂亮的春景作文精选篇3

每当老师说“团结就是力气”这句话时,我就不由自主地想起了上次我扫地的事情。那里,有春天最漂亮的风景。

那个时候,我们班刚放学,我正好有扫地值日任务,可我不太会扫地,肚子又饿,我感觉心中有一朵小花,失去了阳光,渐渐地低下了头。我慢吞吞地好书包,便拿起扫帚磨蹭起来。我先把一、二组的凳子全部扶了起来,就在这时,我们班的陈诗涵消失了。她成果中等,我们都叫她“吃货”,由于她特别喜爱吃零食,但她也有好的一面,她特别乐于助人。

她一进班级,就过来帮我一起做清洁。我奇怪地问她:“咦,你怎么还没有走?你不是说今日要学特长吗?”她笑着说:“我看了今日的清洁值日表,观察你今日要扫地,于是我就跟妈妈说,让她晚一点来接我,我来帮你扫地嘛!”听到了这里,我觉得心中的小花正在被阳光照射着,心中暖暖的,全身布满了力气。

她拿着扫帚,一点一点地把垃圾扫进撮箕,我看着她那扫地娴熟的样子,心想:她可真是扫地能手,这么快就能把地面扫得特别洁净。她用扫帚先把走道扫洁净,再把桌子下面的垃圾扫完,我才扫完两排桌子,她已经把走廊地面扫得一尘不染,洁净得像镜子一样了,我也开头连续努力扫了起来。

在我和陈诗涵的努力下,我们最终把清洁任务完成了。我把扫帚放回工具箱,兴奋地对陈诗涵说:“今日感谢你啊!不然,我到现在确定还没有扫完。”她笑着说:“这一点小事,算不了什么,谁要我们是最好的朋友呢?团结就是力气!”我笑了笑,她也快乐地笑了笑。这件事让我知道了,老师说的“团结就是力气”这句话还真有道理。

走在出校门的路上,阳光照在地上,天地间像是有一道金色的雾,路旁的樟树和小草也像变成了金色的台灯。啊!多么漂亮的景色!但在我的眼里,我和陈诗涵的友情,是这春天里最美的风景!

二年级漂亮的春景作文精选篇4

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

看着围墙边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起,柔嫩的柳丝飘动起舞,那美丽娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳,唱着咱们无法懂得的歌。然而它们自有它们的欢乐,咱们不懂,也不需要懂,不觉地,目光随着它们的身影移动。

不经意间,一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样,像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠,那儿一簇连翘,开得自然,开得满意。那花树底下,一棵棵嫩绿的小草,用尖尖的小脑袋顶破潮湿的土层,你可不要招惹它们,那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,阳光一照,闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要采集最新奇的花蜜。一不当心,我惊动了它,赶忙飞走了。我一急便追着它,一脚踏在草坪上,我难受了,我怕损害这片片新绿。

生怕再伤到这些新的小生命,我顺着曲折的青石路闲逛到了小池边。看着清亮的池水,心情好多了,抛弃了苦恼与忧愁,忘却了不快乐的事。几条小金鱼自由拘束的游泳,时不时拍击水面,漾起阵阵涟漪。

或许是这环境温馨,或许是这景物醉人,欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸,这才发觉空气里杂着潮湿泥土的气息,充满着花、的芳香。

呼吸着清爽的空气,精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼,还有后面的科学宫,来来往往的学子们步履匆忙,布满活力与朝气。一个个装束整齐,相貌端庄的同学,婉若一朵朵俏美的花儿。

春天特别特殊,不但是景美,人也特别美。我盼望化为一颗种子,钻入这花圃里,等到来年发芽,开成一朵花,为这大花园添增一些颜色,使春天更美。

二年级漂亮的春景作文精选篇5

春天的脚步是轻的。由于春姑娘好温顺,她不愿损害一草一木,柳树绿了,姚花开了……一边走,一边吹,吹动了农夫伯伯们,他们又开头劳动了,又开头插秧了。

随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,此时缕缕芳香,沁人心脾。

春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从今,树儿都穿着绿装,披着融融春光。迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影。

春天的景色是绿色的,是轻轻的,是欢乐的,更是美妙的。

我爱春天的景色。

二年级漂亮的春景作文精选篇6

今日,我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩,我发觉:小草从土里探出了绿脑袋,似乎在和我们微笑呢!小花儿张开了漂亮的笑脸,似乎在说春天真美呀!

小河清亮见底,犹如一条透亮的蓝绸子,小鱼正自由拘束地游着泳呢!小朋友们在河边玩耍打闹,岸边的桃树开满了桃花,远远望去,像一片绚烂的朝霞。柳树姐姐的长柳枝也长出了嫩绿的枝芽,倒映在小河里,似乎正在照镜子呢!

有人说春天是绿色的,有人说春天是红色的,但我说春天是五彩缤纷的,我喜爱春天这个漂亮的季节!

二年级漂亮的春景作文精选篇7

春天来了,春天来到了田野里,一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂,它们辛勤地采着花蜜,在花丛中跳舞,它们穿着美丽的黄色的衣裙,显得多么的名贵多么的庄重呀!

春天来到了,柳树的树干就像它那细细的腰,微风吹来,柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子把头钻进水里,不一会儿就叼起一条小鱼来,然后好好美餐一顿,拍打着翅膀,仿佛在欢迎春天。

春天还来到了果园里,全部的果树花都开了。你看,桃花多红呀,早晨漫山遍野都沉醉在粉红色的云雾中。

春天的确来了,是春姑娘为大地

带来了蓬勃的生气,带来了美妙的盼望。

二年级漂亮的春景作文精选篇8

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,由于春天是世界一切美的融合,一切颜色的总会。我很惊奇,这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、严厉的,它滋润着大地,摩挲着大地,小声地召唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟静静地汇成了小河的,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼的,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气概磅礴的颜色的海洋的,苦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的颜色给我们带来向上的力气和信念。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地装扮着春天,增加着春天的颜色吗?

但是,假如你俯下身子去认真端详,你会发觉在悦目的颜色中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你或许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论