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第页共页最新小学老师个人工作心得体会简短(四篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经历。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来理解一下吧。小学老师个人工作心得体会简短篇一作为一名代课老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任差班的语文教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。听一些老老师说:“这个班如何不好”,其中有局部男生非常淘气,所以在管理上比拟困难.特别是因为我是一名代课老师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去理解他们的情况,渐渐的我和学生之间开场互相理解了.经过细心的观察和理论,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名代课老师,对学生不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听老师的而我们应该让学生感到学生和老师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能承受你,从而去听你的教育的指导。老师育人,身正为范。在将近一年的工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名小学的代课老师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是互相的,老师的真诚学生是能感受到的。虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。1、认真备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开场每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连接、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经历的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多搜集一些有趣的课外资料作为补充,进步学生的听课的兴趣。2、重视课堂40分钟的教学理论。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神相貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心注意学生的反响,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以进步学生学习的积极性。3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细情况,我制定了相应的方案和目的,利用下午放学的时间,对这局部同学有方案地进展课后辅导。我对他们经常进展鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易答复的问题,增强他们的自信心,进步他们的学习积极性。4、多听不同老师的课,多向有经历的老师请教。身教胜于言教,老师们从理论中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。作为一名代课老师,虽然不比正式老师上课那样有水准,但是我有信心,我相信“勤能补拙”这句话,我会付出比别人多一倍,甚至几倍的时间对待我的这份工作。相信我能行!小学老师个人工作心得体会简短篇二在这三年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以老师职业道德标准为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,可以做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以安康文明的形象言传身教。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,老师的言行,学生极易照样承受,很少去鉴别,因此,我本着要对学生的一生负责,认识到必需要正视自己的言行。以身作那么,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到典范作用。从教十年以来,我一直注重自身的专业技术才能培养。我经常在网上观看一些优质课视频和省级根本功课的视频,边看边考虑,边看边学习。20xx年五月份,我参加了县里的公开课并获得了县一等奖。六月份,我参加了市里根本功比赛,获得了市根本功三等奖。这三年我担任的是高年级的英语教学。经历告诉我,对于这个年段的英语教学,假如不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在理论中积极探究新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深入领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并可以及时总结经历,进步自己的科研程度。小学老师个人工作心得体会简短篇三有幸参加了在xx中学举行的全县初中数学老师培训会。在培训会上,观摩了九年级老师的试卷讲评与复习课各一节,然后是两位执教课老师谈自己的备课过程以及教学的心得体会,从中我收获了许多:一、在教学过程中要注意数学思想的浸透和学习方法的引导。我们教学不能是机械的教学,应该通过一个题的讲解,老师从中提炼出题中蕴含的思想、规律和方法。要让学生通过我们的讲解能融会贯穿,举一反三。二、学生是学习活动的主体,老师在教学过程中只是起“画龙点睛”的作用。把课堂教给学生,给学生一个展示自我的时机,这样不仅可以激发学生的学习兴趣,更重要的是进步了学生的才能,而且有时候学生会有更好、更合适学生的解题方法,何乐而不为呢?三、处理问题要找准打破口,根底知识要抓牢。复习一个知识点要把它放到一个问题中,以问题为载体,让学生在解决应用的根底上理解体会,到达复习的目的。四、讲评试卷要按一定的流程:1、对试卷分析^p。2、自我改错。3、订正答案后学生进一步改错。4、对重点题和错题的讲评。5、提炼方法。6、学生提出疑问。7、总结、整理所学知识和方法。总之,通过这次学习,我学到了很多,我也会努力把所学应用到自己的教学中,不断进步自己的教学程度。小学老师个人工作心得体会简短篇四一日闲来阅书,看到这样一段文字:“世上最危险的职业有两个,一个是老师,一个是医生。从某种程度上来说,老师比医生更加危险,庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,毁得是孩子的精神和心灵。”读到此,心中悚然一惊,无知无觉中自己竟然选择了一个最“危险”的职业。不禁反思起自己的教学来。从教九年,从一个学生转换成老师,从一个新老师成为一个“老”老师,其中的成绩自不必说,可是眼看着自己仍然捧着几本教材,每天还在重复着昨日的故事,几乎没有新的进步,心中不免茫然无措。而九年以来,师道尊严却演绎的越加纯熟,往讲台上一站,威严地扫过教室,班上那最淘气的小子也乖乖地闭上了嘴。心中不禁飘飘然,直到有一天老父抱怨:你在家讲话把我们也当学生了吧?才猛然假设有所悟。郭晶晶说,退役后也不会分开跳水队,因为除了跳水,她什么也不会。可郭晶晶却把这她唯一会的跳水做到了极致。而我除了教书,似乎也没有特长。倘假设分开了教育岗位,没有了孩子纯洁的笑脸,没有了学生朗朗的书声,没有了成长丰收的喜悦,多单调啊。可是我却没有把它做到极致。不禁长叹一声,拍案而起。不曾想,手指一痛,放下笔,摊开五指,轻轻揉搓。蓦然,王主任的一席话又跃上心头:五个手指代代表五类人:大老师、好老师、教书匠、以教谋生者、误人子弟者。大老师者,陶行知之俦也。既有教学经历,有将经历上升为理论。其理论当在教学过程中学习并运用,当是吾辈敬仰之对象。好老师者,如汶川大地震中涌现出来的如谭千秋等老师。在地震降临的十几秒钟内他们所做出的举动完全出于爱学生的本能。他们颠覆了人性中躲避灾难,寻求平安的本能。他们的事迹感天动地,亦是我学习的典范。自然这两者是我辈同仁仰慕并追求的目的。然而要做到这一点又谈何容易!九年的教书生涯
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