第六章学前儿童家长的教养方式课件

谢捷琼副教授第六章学前儿童家长的教养方式谢捷琼副教授第六章学前儿童家长的教养方式目录第一部分学前儿童家长教养方式的含义与类型第二部分第三部分影响学前儿童家长教养方式的因素PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：

学前儿童家长教养方式对其行为及幼儿的影响目录第一部分学前儿童家长教养方式的含义与类型第二部分第三部分第一节学前儿童家长的含义与类型第一节学前儿童家长的含义与类型一、学前儿童家长教养方式的含义2023/8/71.方式：人们说话做事所采取的方法和形式2.家庭教育方式：父母在对子女实施教育和抚养中运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。3.学前儿童家长教养方式（名词解释）：学前儿童家长在教育、抚养子女的日常活动中表现出的一种行为倾向，它是对父母种种教养行为的特征概括，是一种具有相对稳定性的行为风格。一、学前儿童家长教养方式的含义2023/8/11.方式：人们2023/8/7二、学前儿童家长教养方式类型的划分拒绝X’（不给孩子爱）X接受（给孩子以爱）Y支配（严格）Y’服从（自由）无视放任溺爱严厉

（一）以接受-拒绝和支配-服从二个向度划分家长教养方式的类型美国学者西门兹2023/8/1二、学前儿童家长教养方式类型的划分拒绝X’X2023/8/72.以接受—拒绝和限制—允许二个向度划分家长教养方式的类型（心理学家施艾弗）

拒绝（敌意）

接受（温暖）允许（自主的自由）限制（控制）查问敌对的保护的、宽容的民主的孤立的冷淡的忽视的合作的专制的、独裁的过度溺爱的过分保护的2023/8/12.以接受—拒绝和限制—允许二个向度划分家长2023/8/73.以接纳—拒绝和要求与控制—宽容二个向度划分家长教养方式类型（马丁与麦考伯）2023/8/13.以接纳—拒绝和要求与控制—宽容二个向度划ABCD溺爱型（私人财产，过分满足）专制型（命令、责难）放任型（朽木不可雕）专职—放任民主型（理解、克制的疼爱）（二）以家长的人格特点划分选择题鲍尔特温ABCD溺爱型（私人财产，过分满足）专制型（命令、责难）放任ABCD垂直的亲爱（适应性较强）细致的干预（阴郁、易变、神经质，沉浸在反省）情动型（感情强烈、心浮气躁、情绪不稳定，或喜或忧）水平的亲和（平等、关爱的位置）（二）以家长的人格特点划分日本的森重敏根据母亲的性格划分四种育儿模式:ABCD垂直的亲爱（适应性较强）细致的干预（阴郁、易变、神经（三）以父母教养行为与儿童个性的相关研究结果划分2023/8/7美国心理学家鲍姆令特（D.Baumrind）把父母分为：权威型专制型随随便便型（三）以父母教养行为与儿童个性的相关研究结果划分2023/816.日本的森重敏根据母亲的不同性格列出对幼儿个性形成有不同影响的四种育人方式。如果其感情表现强烈，心情浮躁,情绪很不稳定，或喜或忧，那么，这类母亲的教养方式是()

A.“细致的干预"型

B.“垂直的亲爱”型

C.“情动”型

D.“水平的亲和”型2023/8/7C

16.日本的森重敏根据母亲的不同性格列出对幼儿个性形成有民主权威型1.中等程度的关爱和允许或限制2.合理温和的态度3.接纳孩子想法4.开放绝对权威型1.很少关爱且给予最大限制2.命令、要求孩子绝对服从。3.过高标准娇惯溺爱型1.接纳程度很高，将感情、物质无限制的给予孩子2.最大程度的容忍和接受3.以幼儿为中心忽视冷漠型1.很少关爱并且很少限制，放纵2.不管不顾，任其发展（三）学前儿童家长教养方式类型（简答题）（三）以关爱和权威两个维度来划分民主权威型1.中等程度的关爱和允许或限制绝对权威型1.很少关2023/8/715.根据前人的研究，把学前儿童家长教养方式分为民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型和忽视冷漠型四种类型的两个交互组合向度是()A.关爱、权威B.接受、拒绝C.支配、服从D.限制、允许A

2023/8/115.根据前人的研究，把学前儿童家长教养方第二节民主权威型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响绝对权威型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响娇惯溺爱型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响忽视冷漠型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响家长的教养方式对教育行为和幼儿发展的影响材料分析题选择题填空题第二节民主权威型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响绝对2023/8/7一、民主权威型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响民主权威型教养方式的家长在其教育行为上注意给孩子创设理解、民主、平等、宽松的家庭环境，给孩子提供了广阔的心理空间，给孩子自我发展的自由。在这种方式下培养的孩子：情绪稳定、乐观向上、自信、独立、爱探索、能积极、主动解决问题，直爽、亲切、宽容忍让。2023/8/1一、民主权威型教养方式对家长的教育行为及幼儿2023/8/7二、绝对权威型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响

绝对权威型教养方式的家长在其教育行为上对孩子实行高压政策，要求过分严厉，过多限制，缺少宽容，奉行棍棒教育，对孩子稍不不妥之处就严加处罚。父母经常批评、责怪、打骂孩子，对孩子否定多于肯定，要求孩子服从。幼儿：独立性自主性较差，自我依赖程度低依赖父母，不能自我接纳，情绪不安定，极易产生恐惧，逆反的心理，表现为逃避，反抗、胆怯，粗暴。2023/8/1二、绝对权威型教养方式对家长的教育行为及幼儿2023/8/7三、娇惯溺爱型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响

娇惯溺爱型教养方式的父母在家庭中把孩子摆在高于父母的不恰当的位置上，倾注给孩子的爱抚程度很强，超过了一般的限度。满足孩子的各种愿望，对孩子过分照顾、保护,事事包办,不肯放手让孩子自己活动、做事，又往往对孩子有求必应。

幼儿：依赖性强，骄纵，神经质、缺乏独立性懒情、自私、以自我为中心、目空一切、任性、为所欲为,缺乏责任感和忍耐心，不适应集体生活,遇事优柔寡断。2023/8/1三、娇惯溺爱型教养方式对家长的教育行为及幼儿2023/8/7四、忽视冷漠型教养方式对家长的教育行为及幼儿发展的影响

忽视冷漠型教养方式的家长对孩子不闻不问，由于父母和孩子接触的机会少，彼此不了解，容易产生“代沟”和许多分歧。幼儿：情绪不稳定，富有攻击性，对人冷酷，自我控制力差。2023/8/1四、忽视冷漠型教养方式对家长的教育行为及幼儿2023/8/717.不同的教养方式下培养出来的孩子会有所不同，请根据以下的描述,推断该教养方式最符合下列哪个选项:孩子情绪稳定、乐观向上、自信、独立、能积极主动地解决问题，能与同伴友好相处，等等。A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型A

2023/8/117.不同的教养方式下培养出来的孩2023/8/718.孩子依赖性强，骄纵，神经质、缺乏独立性懒情、自私、以自我为中心等等。A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型C

2023/8/118.孩子依赖性强，骄纵，神经质、21第三节影响学前儿童家长教养方式的因素家长本身特点对其教养方式的影响孩子本身特点对其教养方式的影响21第三节影响学前儿童家长教养方式的因素家长本身特点对其教养家长本身特点对其教养方式的影响Cathy夫妻关系对其教养方式的影响：交往状态、角色分工、彼此支持、满意度。冲突频繁，母亲消极情绪多，影响对孩子的态度。孩子也会因为冲突而压抑、紧张、恐惧，容易抱怨与逆反。Tom家长受教育程度与职业对其教养方式的影响：观念层次和行为层次上的不同（自主、专职）家长本身特点对其教养方式的影响Cathy夫妻关系对其教养方式孩子本身特点对其教养方式的影响Cathy1.孩子