冰雪活动策划方案主题(5篇)

第页共页最新冰雪活动筹划方案主题(5篇)冰雪活动筹划方案主题篇一根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原那么，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。20xx年11月中旬召开“冰雪活动”发动会，20xx年11下旬―12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。为了实在加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”活动领导小组：组长：副组长：组员：我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创立各种冰雪活动工程，大力营造校园冰雪文化气氛。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。1、课间操。本年度的、“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广阔师生奋进的激情和青春光荣，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。2、课间活动、午休。认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生可以进展一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的平安教育工作。3、组织竞赛。〔1〕首先营造冰雪文化的气氛，通过上网、上课、查资料，让学生理解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，进步对冰雪的热爱和兴趣。〔2〕开展一次“冬季运动会”比赛。运动会竞赛工程：集体工程：十人跳大绳、二十人拔河个人工程：踢毽子、跳绳、垒球。1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视平安工作，班主任、政教处、体育老师要通过多种途径，进步学生平安防范措施。2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动平安有序进展。3、总务处要协助体育老师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。冰雪活动筹划方案主题篇二为全面增强我校学生的体质，丰富我校学生的冬季室外活动，进步我校冰雪运动程度，锻炼学生的意志和品质，根据上级文件精神，特制定本方案。以平安第一为指导，以科学开展为统领，认真贯彻落实《省“百万青少年上冰雪”》文件精神，广泛开展冬季室外冰雪活动，加强学校体育工作，根据我校实际情况，采取多种形式，丰富冬季户外体育活动内容，实在进步我校学生的体质安康程度。在全校范围内广泛开展上冰雪活动，预计普及冰上速度滑冰，开展多样的雪上活动，使我校学生初步掌握冰上运动的根底以及进步我校雪上娱乐工程的纯熟程度，打下坚实的根底1、统一思想，进步认识。要认真落实《“百万青少年上冰雪”活动施行方案》。充分认识开展冰雪活动的重要性，成立由校长为组长的领导小组，分工明确，责任落实到人，把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活泼学生课余文化生活的重要组成局部，抓实、抓好、抓出成效。2、积极筹措资金，改善器材、设施建立，为冰雪活动创造条件。加强冰雪活动场地建立和体育器材装备，完善冰雪活动设施，为施行冰雪活动提供必要的物质条件。3、开展“冰雪活动”，要遵循平安第一原那么。加强学生平安教育，增强学生平安常识，进步自我保护才能，制定实在可行的平安措施、防范措施和应急措施，防止和杜绝意外事故的发生1、11月至12月开展冬季跑步及各种雪地特色体育活动，根据我校实际有方案的开展雪地游戏和兴趣竞赛，确保学生每天户外活动时间不少于一小时。2、12月上旬举办学生雪地陀螺比赛。3、12月上旬举办学生雪地足球赛。4、12月中旬举办雪地拔河比赛。活动启动后把雪地足球纳入课时，每周不少于1课时；同时要开展好打陀螺等其他户外活动，要保质保量完成。对活动开展好的班级和个人成绩突出进展表扬并颁发奖状，同时给予班级评比中分别加分。组长：xx副组长：xx组员：xx冰雪活动筹划方案主题篇三根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求，积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广；促进全民加强体育锻炼，增强人民体质；为进步我校教育质量和办学品味，丰富学生的校园生活，增强学生身体素质；活泼校园欢乐气氛；培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪，助力奥运”为主题的第一届冬季冰雪运动会。20xx年12月10日校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场〔一〕竞技工程1．速度滑冰比赛个人计时赛〔冰场〕2．速度轮滑比赛个人计时赛〔篮球场〕3．越野滑轮比赛个人计时赛〔沥青马路〕〔二〕挑战工程旱地冰壶挑战赛〔一〕四年级组：竞技工程三个班每个工程分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战工程不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。〔二〕五年级组：竞技工程四个班每个工程分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战工程不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。〔一〕竞技组团体奖：各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分，运发动计分之和为该单位团体得分，得分高者名次列前〔包括冰壶积分〕，团体成绩取年级第一名，发团体奖状。个人奖：各组别各工程按成绩取前3名进展奖励并颁发证书和奖品。〔二〕挑战工程1、冰壶工程，各年级取前二名，冠军队团体积分10分，亚军团体积分5分。对冠军队队员进展奖励并颁发证书和奖品。〔一〕竞技工程各竞赛工程各组别运发动参加个人计时赛；每项各组分别取前6名团体积分，各工程前三名个人奖励。〔二〕挑战工程1、冰壶挑战赛规那么：执行《冰壶比赛规那么》；4名选手参赛；比赛分两个阶段，第一阶段分组淘汰，四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛，各组决出冠亚军。〔一〕各班主任要充分考虑运发动平安，要确保参赛选手现阶段竞技才能、训练程度和安康状况可以完本钱次比赛。〔二〕各工程各班符合资格条件的.运发动均可参赛，竞技工程每位学生最多参加两个工程。〔三〕认真如实填写报名表〔附件1〕。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师，一经报名，不得更改；逾期不报，按弃赛处理。〔四〕考前须知1、报名时须问清家长学生身体安康状况，并填写《家长知情同意书》；2、12月8日召开班主任、体育老师、裁判员会议。裁判长：支雅轩裁判员：薛玉兰李海军段志高计分员：杨艳芳田秀萍刘娜李建花王明霞肖振励场地布置：段志高李海军医务应急人员：赵雅娟摄影报道：曹学红侯雅静领队：四、五年级班主任附件：1、学生冰雪运动会《家长知情同意书》2、学生冰雪运动会运发动花名表比赛秩序册〔附电子表格〕冰雪活动筹划方案主题篇四通过本次冰雪活动的开展，增强学生对冰雪活动的热爱，使学生初步掌握冰上运动的根本知识与根本技能，进步学生的身体素质，以及冬季运动的自我保护才能和平安意识。1、启动仪式2、活动工程我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。3、冰场维护冰场维护是学生上好速滑课，进展速滑训练的重要根底，保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进展清扫冰场，补冰，每周集中扫冰场一次，浇冰一次。下雪后要及时清理积雪，清雪后要及时进展浇冰，确保可以正常训练。本次活动自20xx年11月至20xx年2月共分三个阶段100天第一阶段：20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。第二阶段：20xx年12月―20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。第三阶段：20xx年2月为总结阶段。组长：刘金枝副组长：李英组员：各班班主任冰雪活动筹划方案主题篇五为了加强中小学生身体素质、进步学生的综合素质。为了更好地在学校施行艺术教育，通过多种形式的艺术教育活动，实在加强对学生的德育教育。为了更好的贯彻执行教育部国家体育总局关于印发《学生体质安康标准〔试行方案〕》实在贯彻《中共中央国务院关于强化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的学校教育要树立安康第一的指导思想。实在加强体育工作的精神，促进学生积极参加体育锻炼、养成经常锻炼身体的习惯。结合北方冬季“冰封雪盖”的特点，将继续开展青少年上冰雪活动。特制定“青少年上冰雪活动”方案如下：1、11、8――11、30活动准备期2、12、1――12、31活动期3、12、31――1、10活动总结期体育：中小学以滑雪为主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅，也可适当开展跳绳、足球活动。有条件的学校可以浇筑冰场，开展滑冰活动。美术：以雪、冰为主要素材认真开展冰雕、雪雕活动，也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。1、准备期活动①各校艺术教育在此期间认真筹划结合本校的实际情况，认真筹划本学期的冰雪活动开展那些活动，形本钱校实在可行的青少年上冰雪活动的方案，并将方案交校领导审查盖章后交到中心校。②各校艺体老师在此期间应及时与校领导请示做好一切活动准备工作清理操场、清理雪场、检查维修冰、雪上用具，没有的可以自己动手制作。力争到达人人都有活动用具。③各校艺体老师组织建立各种运动队和活动小组，建立健全活动制度并张贴上墙。制度要细，执行要严密做到万无一失。2、活动期活动①各校艺体老师要严格按照方案认真执行工作程序，认真组织好学生上好每一节冰雪活动课，对学生做到因材施教、结合学生的身体状况个人意愿做活动。力争做到每个人都得到最大限度的运动量，同时也要抓好运动队和活动小组的活动。真正使学生感受到活动的好处与乐趣、积极地参加各种活动，在活动中浸透德育、在活动中表达素质。②活动期间各校领导要认真布置、精心安排、精心安排、严格管理及时检查。保证各种活动的平安、有序地开展。并做好档案的整理与存档工作，及时从中总结经历，及时改良，更好地开展各种活动。③中心校在活动期间将不定期的到各校理解情况，查看活动的开展情况。各校在活动中认为有开展好的较为成型的、有特色的可向中心校申请成果展示，有特色的可作为今后评选艺术教育先进集体与先进个人的重要指标。3、总结期活动个任课老师应认真总结此次活动开张的情况，可从艺术教育和课外活动两个方面总结并及时总结材料并