部编版初中语文中考常见病句类型技巧全汇总(完整版)

部编版初中语文中考常见病句类型技巧全汇总(完整版)语序失当是指句子中单词的排列顺序不当，导致句子语序混乱，从而产生病句。例如，“博物馆展出了几年前刚出土的文物”应改为“博物馆展出了刚出土的几年前的文物”。搭配不当是指句子中的主语、谓语、宾语等成分之间的搭配不当，导致句子不通顺或含义不明确。例如，“晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边”应改为“晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边”。成分残缺或赘余是指句子中缺少必要的成分或添加了不必要的成分，导致句子不完整或含义不明确。例如，“通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大”应该去掉“通过”或“对”，或者加上主语；“为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些”应该去掉“一些”；“细菌是有害的”应该在前面加上“有些”限制语。句式杂糅是指句子中使用了多种不同的句式，导致句子结构混乱，不易理解。例如，“你学习不好的原因，是因为你不努力”中，“是因为”是多余的，可以直接说“你学习不好的原因是你不努力”。1.删除明显有问题的段落，保留有用信息。2.改写每段话，使其表达更清晰、逻辑更合理。3.避免使用句式杂糅和双重否定等不规范表达方式。4.注意指代明确、主客颠倒、范围不清、句子歧义等问题，避免表意不明。一、病句修改方法(1)增——补充残缺的成分。(2)删——删除重复多余的词语。(3)调——调整语序不当的部分。(4)换——更换搭配不当的词语。二、病句辨析技巧病句辨析的惯用方法是从病句类型入手，但也有一些小技巧可以使用。以下是几个例子：1、看到介词不放过介词使用不当会导致成分残缺或表意不明。例如：①老主任经过多次解释，才使他的怒气逐渐平息，最终脸上勉强露出一丝笑容。这个例子滥用了介词“经过”，导致整个句子缺少主语。②他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。这个例子中，“和”可作介词也可作连词，分别表示两种不同的意思。③他们在遇到困难时，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。这个例子中，“在……中”应改为“从……中”。2、看到动词不放过读到一个句子时，应该意识到这个动词能否带宾语，以及它能带哪种宾语。例如：①它每年的发电量，除了供应杭州使用外，还向上海、南京等地输送。这个例子中，动词“输送”和主语“发电量”不搭配。②这样做会影响培养人才的质量。这个例子中，动词“影响”和宾语“质量”在意思上不搭配，可以改为“拖延时间”或“影响质量”。③说到这里，她又向我们哭诉起自己的往事来。这个例子中，“哭泣”是不及物动词，不能带宾语，可以改为“哭诉”。3、看到否定词不放过否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时要注意含有否定意味的一类词语，如“禁止”、“切忌”、“杜绝”、“避免”、“缺乏”等。例如：①在激烈的市场竞争中，我们缺乏的是勇气和谋略。这个例子中，前面已经用了“缺乏”这个表否定意义的词语，后面的“不足”和“不当”是多余的否定。②近几年，王芳几乎一直在搜集整理民歌，积累了大量资料。这个例子中，“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”是错误的否定词用法。4、看到两面词不放过如果一个句子中出现“能否”、“是否”、“有没有”、“成败”、“好坏”、“优劣”等两面词，就要分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如：①要保证安全生产，机器质量的好坏是重要条件。②我们是否能够培养出“四有新人”，关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。1、上述两例病因相同，都是两面与一面不搭配。这两个例子的病因相同，都是由于两个搭配不合适导致的。2、无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。在这个例子中，“无论”后不能接并列短语，只能使用“还是”或“或”等选择性连词。3、不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。在这个例子中，两个分句的主语相同，应该将关联词“不但”放在主语之后。4、未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争。在这个例子中，递进层次颠倒了，应该将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。5、大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。在这个例子中，谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。6、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。在这个例子中，只有“进展”能和谓语“取得”搭配，而“发现”不能。7、引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。在这个例子中，只有“质量”一词能和动词“提高”搭配，而“数量”不能。8、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。在这个例子中，“都”与“平均”矛盾，而句末的“90分以上”也与“平均”矛盾。9、有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。在这个例子中，“减少”“下降”“贬值”等词语不能超过一倍，减少1倍就意味着把原数减完了。10、焦裕禄这个名字对于广大青少年来说，是不太熟悉的。在这个例子中，主语和宾语位置颠倒了，读起来很别扭。11、广大青年表现出无比的进行改革的热情。在这个例子中，定语放在了状语的位置上，应该将“无比的”调至“热情”之前。12、我国棉花的生产，长期不能自给。在这个例子中，主干为“生产不能自给”，主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。博物馆展出了新出土的宋朝时期的古船。这艘古船是最近才被发现的，非常珍贵。它展示了宋朝时期的造船技术和海上贸易的繁荣。④这家餐厅的菜品非常好吃，服务也很周到。这句话没有明显的格式错误和问题段落。但是可以进行小幅度的改写，如：这家餐厅的菜品味道极佳，而且服务非常周到。无论是菜品的味道还是服