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文档简介
人物外貌描写作文训练第一课时人物外貌描写作文训练第一课时1第一课时第一课时2人物外貌包含哪些内容?容貌(头发五官)姿态(坐着站着)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿衣打扮)神态(喜、怒、哀、乐)人物外貌包含哪些内容?容貌(头发五官)3请同学们猜猜“她”是谁?
弯弯的柳叶眉下,一双水汪汪的眼睛就像是两颗黑葡萄,又大又圆。小巧玲珑的鼻子,红红的嘴唇。再加上一头直直的短发,真是漂亮极了。
请同学们猜猜“她”是谁?
弯4他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神。猜猜他是谁?他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的5
他长得又瘦又小,只有脑袋大大的。上边就只有稀稀拉拉的三根头发。他长得又瘦又小,只有脑袋大大的。上边就只有稀稀6
富有喜剧色彩:旧得卷了舌的“老解放帽”,一身农民的打扮。富有喜剧色彩:旧得卷了舌的“老解放帽”,一身农民的7
大鼻子,小眼睛,一笑起来就眯着眼的和善的样子,永远一副唐装打扮人物描写之——外貌描写(一)ppt课件8外貌描写—抓特征抓特征抓人物最突出的特征,不要面面俱到。外貌描写—抓特征抓特征9写作顺序:要从整体到局部,局部要从上到下。写作顺序:要从整体到局部,局部要从上到下。10
先仔细观察,抓住人物主要特征,然后进行外貌描写。抓特征先仔细观察,抓住人物主要特征,然后进行外貌描写。抓特11
古铜色的皮肤上布满了密密麻麻的皱纹,干枯的手中端着一个破旧的瓷碗。古铜色的皮肤上布满了密密麻麻的皱纹12人物外貌描写作文训练第二课时人物外貌描写作文训练第二课时13
他有一个大大的脑袋,一双大耳朵,一个猪鼻子,大嘴巴,个子不高,很胖。
——猪八戒他长着短短的头发,黑白分明的眼睛下长着一个大大的鼻子。他比较瘦,也比较黑。——兰慧超他有一个大大的脑袋,一双大耳朵,一个猪鼻14
他有一个大大的脑袋,一双大耳朵,嘴巴很大,个子不高,很胖。
问题:1.虽罗列的外貌很多,但每个都写得不具体。
2.没有写出与众不同的外貌。他有一个大大的脑袋,一双大耳朵,嘴巴很大15
他有一个大大的脑袋,一双大耳朵,嘴巴很大,个子不高,很胖。
?他有一个大大的脑袋,一双大耳朵,嘴巴很大16她梳着辫子。1.她长长的头发凌乱的散在肩上、背上。2.她脑后那随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。3.那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。4.她梳着一条小辫子,像麻雀尾巴。
?为了使文章更生动,可以恰当的运用比喻、夸张等修辞手法。她梳着辫子。1.她长长的头发凌乱的散在肩上、背上。?17指导:1.外貌描写要写的细腻入微。2.外貌描写要写的与众不同。指导:18
一头乌黑的短发,身材很瘦,眼睛很大,还有一对双眼皮,右嘴角边上上有一颗黑点。
——胡增艳修改作文:一头乌黑的短发,身材很瘦,眼睛很修改作19
一头乌黑的短发,身材很瘦,眼睛很大,还有一对双眼皮,右嘴角边上上有一颗黑点。
——胡增艳(怎样的短发?)(瘦到何种程度?)(多大的黑点?怎样的黑点)修改作文:注意顺序:一般按从整体到局部写人物外貌一头乌黑的短发,身材很瘦,眼睛很(怎样20
根据写作的需要,有些文章需要对人物进行详细描绘,还有一些文章只需抓住人物外貌中最突出的一两点写就可。根据写作的需要,有些文章需要对人物进行21
她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
——魏巍《我的老师》
一个方头大耳,矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规挤进门。
——《王几何》她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一22
身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望。
瓢似的大脑袋,小鼓眼,一脸狂气。挺大的肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。
——《泥人张》身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大23指导:抓住人物的一两点外貌细致描绘。指导:24片段一:
一头乌黑的短发,身材很瘦,眼睛很大,还有一对双眼皮,右嘴角边上上有一颗黑点。
——胡增艳片段二:
她一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,眼珠一转,鬼点子就出来了。脸上有一些雀斑,一笑起来露出一排整齐的牙齿。——武彩英修改片段:片段一:片段二:修改片段:25
一头乌黑的短发,身材很瘦,眼睛很大,还有一对双眼皮,左边脸上有一颗黑点。
——冀心如
修改:她瘦瘦的,像一根细长的豆芽菜。左边脸上有一颗绿豆大小的黑痣,在白皙的脸上更加鲜明。一头乌黑的短发,身材很瘦,眼睛很大,还有一26作文训练写一处传神的外貌来描写身边的同学(或老师、父母等),或详加描绘或选最突出的一两点特征进行描写。作文训练写一处传神的外貌来描写身边的同学(或27
每到假期,我们回到乡下,远远的,奶奶便迎出来,满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
爷爷摆摆手,笑了,露出了被烟熏黄的牙齿。
街角的路灯很暗,我看不清他的容颜。他拖着一条残疾的腿,左右摇摆在晚风弥漫的黄昏。他的脊背弯成了一张弓,弓上凝结着无数个寒来暑往、春去秋来的岁月。每到假期,我们回到乡下,远远的,奶奶便迎28说说他们的性格(或
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