2023年班主任月工作计划10月(十二篇)_第1页
2023年班主任月工作计划10月(十二篇)_第2页
2023年班主任月工作计划10月(十二篇)_第3页
2023年班主任月工作计划10月(十二篇)_第4页
2023年班主任月工作计划10月(十二篇)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页2023年班主任月工作方案10月(十二篇)方案是进步工作与学习效率的一个前提。做好一个完好的工作方案,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文,我们一起来理解一下吧。班主任月工作方案10月篇一本班本学期共有人,其中男生35人,女生25人。经过上学期一学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的理解,绝大多数的学生在生活、学习方面的习惯较好,但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于进步,大多数学生不敢大胆发言,少数同学有不按时完成作业的现象,班干部不敢大胆负责,管理方法有待进步,所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目的:1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和尊敬父母的教育。4、加强平安教育,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安。5、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持,只有获得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、详细工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:(一)、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。(二)、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(三)、卫生方面1、个人卫生:要求穿着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。2、班级卫生:每天早派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。(四)、平安方面平安工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也防止了很多平安事故的发生。(五)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(六)、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。四、与家长联络方面家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我仍然把和家长的经常联络个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联络,通过多种形式和渠道与家长共同讨论解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。五、班主任自我要求1、严于律己,做好学生的楷模。积极进展课外学习,不断进步自身素质,以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。总之,班主任工作的中心是进步学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会开展的有用人才。这学期,我还会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班主任月工作方案10月篇二三、班级工作重点及目的重点加强行为标准和学习习惯的养成教育,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。本学期奋斗目的:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。四、常规管理措施1、学习方面。为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,通过评比促进学生在各方面都有显著的进步。另外,将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后桌同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面。为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细打算如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由每组的组长记录,每周进展总结,表现好的取前10名进展奖励,后5名的承受教育,并与成长银行结合起来。(2)对学生进展“九个学会”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面。通过四年的锻炼,学生可以清扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的值日组长分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。4、培养班级干部。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。5、家校结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。班主任月工作方案篇三一个班级的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学才能和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级继续前进的最大的动力,我相信自己可以做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!光阴悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,工作方案如下:一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、治理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的间隔,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的间隔,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有才能的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、至公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,***选举产生班干部,这样使很多同学不会由于当班干部闹情绪,同时符合公平公然公正的原那么。对于那些不能进选的同学也可以培养其抗挫折的才能。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,但凡有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干____伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。三、拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴看被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学天生长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的条件,尊重是教育成功的根底。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、容许学生出错误“人是不可能不出错误的,只要能正确熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控才能较差的学生来说,出错误更是难以防止的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该往包容他们,努力帮助他们,培养他们区分是非的才能,让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生出错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都可以得到进步,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下往,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的进步。我将严格遵守工作方案,更好的进步自己的教学才能和指导程度,给学生做好典范,带着我的班级继续不断的前进!班主任月工作方案10月篇三本班学生在任课老师的共同努力下,在上学期期中和期末两次大考中,均获得了年级总分第一的好成绩。总体来说学生思想较为成熟,班中绝大局部学生学习认真主动,要求上进,班级学习气氛较浓,班中学生你追我赶,竞争意识强。但是班中还有小局部同学,行为习惯比拟差,学惯用心性和主动性都不够,需要家长和老师严格监视。极个别同学脾气暴躁,思想乖僻,往往会扰乱班级纪律,给其他同学造成不良影响。班级文化建立方面,以“心”文化为主题,用心开展各项活动,有必须的特色,但主动开展还不够。先制定四月份的工作方案:一、本学期班级目的1、抓常规,强化学生自主管理。2、创特色,加强班级文化建立。3、抓成绩,创造和谐学习气氛。二、主要措施(1)抓常规,强化学生自主管理。1、以“开学八好达标竞赛”为契机,组织学生学习各项常规和守那么,加强常规管理。2、完善班级常规管理制度,加强对班干____伍的培养和建立。在继续执行值日班长制度的同时,增设纪律检查委员会,竞聘上岗,协助并监视管理好班级常规。3、建立相应的奖惩制度,以小组为单位展开竞争,在每月评选星级学生的根底上,增设星级小组,赏罚清楚。4、增设小岗位和合作性组织,将班级各项事务详细分配到个人,真正做到班级“事事有人做,人人有事做”。(2)创特色,加强班级文化建立。1、围绕四月主题,精心设计黑板报和布置文化墙,并鼓励学生踊跃参加学校各项活动。2、围绕当月主题开展班会,班会要务实,不流于形式,至少推出一节班会对全校进展公开展示。3、将大主题细化到小习惯,根据当月主题,结合班级的“好习惯”角,每周推出一条好习惯,日积月累。4、班级文化建立采取小组承包制度,由专人拍摄照片,写报道,上传到班级搏客上,做公开展示。(3)抓成绩,创造和谐学习气氛。1、学习委员和各科课代表带头,班主任协调配合,各门功课平衡开展。2、时刻关注每个学生的心理和情绪上的变化,做好提优和后进生转化工作。3、学生之间自由结对,互帮互助,共同成长。4、及时与家长联络,家校合力,班主任月工作方案10月篇四一、学生根本情况分析^p我班现有学生51人,其中男生27人,女生24人。总体上观察,我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应该能得到更好的管理。小学升初中本班学生成绩最高分107,显然学生根底较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。针对此情况,我方案这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班集体建立主题:“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为____,变成我们的第二天性。我们班的班集体建立目的:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干____伍;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。三、工作要点1、组建班委会,任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股权力,一股正义的权力。这股权力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原那么确立。2、培养学生良好的习惯。(1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备非常重要,预备铃一响,必须到教室去,催促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,催促学生站好队。(2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。(3)、从期中考试开场,反复强调不能作弊。随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平,学生假如作弊成功,他将对考试抱有幸运的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调。(4)、召开一次家长会。(5)、对学生家访。(6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化,一旦出现两极分化,成绩滑坡的学生就会厌学,厌学情绪一出现便是闹堂,使教育增加困难。所以初中三年,始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头,要鼓励学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点。(7)、发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进展发动,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习方案,方案包括总体目的,分科的目的。并根据目的制定措施,并要求能保证措施的施行。选那些有代表性的、写得认真的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订方案,考试之后做总结。这不是应试教育,而是在培养学生良好的学习习惯。四、十一月详细工作安排1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议,深化理解学生情况。3、做好中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。4、召开中下生会议,深化理解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。5、对学生进展各项平安教育。1.2023年8月小学班主任工作方案班主任月工作方案10月篇五01、各地放假时间北京的中小学生暑假时间为7月15日到8月31日。江苏的中小学生和幼儿园均从7月18日放假。安徽的初中生和小学生放假时间为7月4日,高中生放假时间为7月10日。天津的中小学生是从7月12日放假。下面是详细的各个地区放假时间。最幸福的莫过于上海的中小学生了,从7月1日放假开场,整整2个月的暑假。学生们乐开了花儿,有这么长的时间可以玩耍。但不少家长却犯了愁,很多学生并不自觉,在放假期间整天不顾学业,假设是报班或者请家教,又是一大笔开销,这对家长是一个两难的选择。02、老师暑假真的很闲吗?在很多人眼里,老师不仅仅是一个铁饭碗,而且每年有着长达3个月的寒暑假。也正因为如此,老师是父母眼中最好的工作之一,但事实真的是这样吗?其实在暑假老师有很多工作要做。培训。一般来说,在暑假放假后一周进展一周的师德集中培训,然后在开学前一周有教学集中培训。值班。在暑假期间,每个老师在学校有两三天的值班日子。做方案。就是需要做好下个学期的方案,比方教学工作方案、班主任工作方案等。综上所述,老师在暑假期间并不是完全自由的状态,也是有一定的任务需要完成。03、学生要做好这三点按照常理来说,暑假确实是学生自我安排的时间,但是假设仅仅每天吃喝玩乐,就将这大好的光阴真的浪费了,应该将暑假利用起来,过得更加五彩斑斓。那学生应该如何度过暑假呢?家长要让学生做这三件事!第一,惜时。学生时代是最轻松、最无忧无虑的一段光阴,也正因为如此,显得弥足珍贵,学生一定要把握住暑假,去做更多有意义的事,进步自己各方面的才能,升华自己的综合素质。第二,阅读。这里的阅读不仅仅指的是教科书,更多的指的是一切感兴趣的书籍,涉猎更多的知识,找到自己感兴趣的方向,让爱好成为自己的老师,学会自学的本领。第三,理论。当前宅文化盛行,很多学生也喜欢宅在家中,其实是非常不提倡这样的行为。我们应该走出舒适圈,去结交更多的朋友,参加有意义的活动,读万卷书不如行万里路,理论才能出真知。04、2个“特殊人群”在中小学生中,有两个阶段的学生很特殊,那就是准初三生和准高三生。因为他们都将面临着升学的压力。中考为了一个重点高中的名额而奋斗,高考是为了一个更加优秀的高校而拼搏。在这暑假期间,是一个宏大的分水岭。对于那些自觉性不够的学生来说,他们可能整天吃喝玩乐,无所事事,学习才能有可能退化。相反,对于那些自觉性很高的学生来说,在这段时间内,别人都在疯狂玩耍,自己可以利用这段时间查漏补缺,补齐短板,最后让自己的成绩有一个量的跃迁。所以,准初三生和准高三生的家长们,一定要起好监视作用,暑假将是一个宏大的分水岭。05、尾言暑假即将降临,你准备好怎么度过了吗?欢送评论!班主任月工作方案10月篇六工作方案详细安排到月度,有利于班级工作有条不絮的展开,有利于学生学习方案的完成,所以下面为班级方案了月度工作:一、指导思想:认真落实学校政教处学期工作方案和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,进步班级管理程度以及学生的学习质量,确保学生安康、自主地开展。二、班级开展目的:根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目的,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步进步学生各专业技术程度的进步,不断促进学生学习才能的进步及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理才能和工作才能,培养学生的效劳意识,促进班级的协调开展和学生的共同进步。三、主要工作安排:1、熟悉班级学生情况,明确学生个人开展目的,以便做到有的放矢。2、加强班级标准管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到小学生日常行为标准要求。特别加强预备2分钟学惯用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。3、加强班级环境建立,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。4、加强班级学生思想道德建立。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进展集体教育、法制、平安教育,培养学生集体意识、守法意识、平安意识,促进学生安康开展。5、加强家校联络,最大程度利用教育资,进步班级学生教育实效。通过通话等方式加强家长对学校教育工作的支持和配合,可以好地开展班级管理工作。四、十月详细工作安排:1、主题教育:讨论《我心目中的小学生形象》,学习《小学生日常行为标准》。班主任月工作方案10月篇七九月1、9月1日开展“养成教育”班会,收看中央电视台教育节目。2、老师节、中秋节感恩活动;推普周活动;垃圾分类学习。3、各班进展九个学会教育分层目的的学习4、召开家长会:5、校园绿色值日队建立,培训。6、“建校日”演讲活动筹备7、课外阅读施行活动8、湖北省家长学校评估验收资料整理9、平安教育及时完成各项工作,“建队日”的演讲活动不太明确!十月1、结合国庆节阅读爱国书籍,讲爱国故事,评阅读之星2、重新回忆中国少年先锋队的历程,建队日活动3、练习校歌4、建校三周年庆贺活动——征文、演讲、绘画筹备各项工作已经及时完成;本月又增加了各项收费工作的宣传。十一月1、九个学会教育及相关评比。2、建校三周年庆贺活动——征文、演讲、绘画、班队会、播送宣传活动3、环保爱校节约水电、粮食,废物再利用4、“学会自护”消防演习十二月1、前三个月教育活动落实汇报2、“爱暖单翼天使迎新年”活动3、学习经历交流活动元月1、班主任工作总结及交流2、散学式、表彰先进集体、优秀学生和优秀家长3、寒假理论活动布班主任月工作方案10月篇八由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进展了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监视他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理才能,使学生学习有目的,行动有准那么。针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目的,行动有准那么,共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己催促自己不断进步,我相信他们有这个才能做好。(三)、常规教育学生行为标准的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处,内化为学生自己的行为标准。1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评选活动,力求获得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用老师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有别人,有集体。这个学期将要举行运动会、播送操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进展集体教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的奉献。(四)、卫生方面作为高年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的穿着是否整洁,是否做好“三勤”:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组清扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进展监视检查,发现问题,直接找负责人重新清扫。对于主动,积极清扫卫生的同学或小组,学期末进展奖励。(五)、学习方面由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是非常理解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,擅长发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联络工作。多与家长联络,及时召开家长会,与家长进展沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时理解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的方法。做到家校配合,力争到达良好效果。小学班主任工作方案篇三一、指导思想本学期以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育,进步学生的思想素质和科学文化素质,以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂班会课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生心理安康教育,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生根本情况本班有学生40人,男生28名,女生12名,由于本班学生大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,学生在学习上不够主动,学习气氛不够浓郁,许多学生根底知识扎不够牢,导至在课堂教学上比拟被动,学生的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从进步学生的积极性入手,化被动为主动。三、班级工作目的长期目的:以《小学生日常行为标准》为准那么,通过字一系列的班会教育,以英雄做为典范力量,加强对学生进展思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风。中期目的:学会听课,学会写作业,学会学习,培养学生良好的学习习惯及行为习惯。阶段目的:让学生学会反省自已,认识自己的缺乏,犯了错误及时纠正并改正,给自己制定学习方案。四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《小学日常行为标准》对学生进展常规教育,制定班级公约,约束每位学生行为准那么。2、通过评分的方式,鼓励学生的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论