2023年月初工作计划

2023年月初工作计划月初工作安排1

一、指导思想：

以全校开学前行政会议精神为指导，以学校办学理念为指针,围绕提高教学质量这一教务处工作核心,抓实教学常规、备课常规、教研常规、毕业年级备考工作,确保教学质量上新的台阶。

二、工作目标：

规范常规、踏实过程；凝心聚力、提升质量。

三、主要工作及措施：

1.4月1日起，教务处起先每天查课一次以上，本月检查全员教案和听课本一次，检查中层干部听课记录一次，并建立台帐。

2.4月4日，召开初三上学期期末质量分析会。

4.4月4日前，完成本学期教辅分中心辅导班支配和网上答疑支配的制定工作，4月5日正式启动相关服务。

4.4月6日，完成课表调整，统一校内各教研组集体备课活动与市教研活动的时间。

5.4月7日，召开本学期第2次教研组长会。

6.4月7日，汇总4月份初中部校内公开课支配，每个教研组各组织一节以上。

7.4月8日，召开初一初二上学期期末质量分析会。

8.4月10日前，督促相关人员制定本学期试验课开设安排和图书馆工作安排。

9.4月10日～11日，组织初一初二备班活动。

10.4月15日前，启动本学期青年老师微团队活动。重新明确成员名单，编排活动日期，制定活动主题。本月支配2次活动（含教案、听课本、作业批改检查）。

11.4月21日，召开本学期第4次教研组长会。

12.4月28日，依据初中部清明节放假支配，发布教学工作调整通知。

14.4月下旬，依据市教化考试院支配，起先启动20xx年中考考区前期工作和20xx年上半年中学学考考区前期工作。

14.本月利用校内网和微信平台的发布教学工作信息2次以上。

xx十九中教务处

20xx年4月

月初工作安排2

一：严格晚自习查勤工作

在本月，晚自习考勤仍旧是我们的重点。大一的同学面临着即将来临的英语三级考试。所以，一个宁静和谐的读书氛围是必不行少的。本月，我系晚自习状况有所下滑,各班都出现晚自习缺勤的状况.所以我部准备开展针对晚自习考勤的特地会议,要求学习部各干事每天按时严格的查好晚自习考勤,并且做到一日一上报.刚好把晚自习状况反映到老师.并与老师沟通探讨刚好解决晚自习出.我部成员将更加严格检查各班级晚自习的纪律与出勤。并且，为保持晚自习期间各班教室内始终保持良好的纪律，我们将不定时的对各班进行突击检查。严查狠抓早退的同学，并落实到个人，将名单上报到辅导员出。这一举措的实施将给同学们创建一个良好的学习环境，提高学习效率。现的状况.引导学生树立主动向上的学习观念,营造出深厚的学习气氛.

二：加强学习部内部建设

在日常的学习部工作中,有极少数学习部干事思想有了偏差.针对这种状况我部将开展一次特地的会议,刚好端正各干事的思想.让各干事懂得学生会是为广阔同学对老师学校负责的组织.让个干事做到不徇私舞弊,不摆架子,踏实真诚的为同学服务.要以提高同学们学习水平为己任,解决同学们在学习方面遇到的各种问题.同时组织本系同学参与学校的各项活动。学校每年组织的各种学问竞赛、演讲赛、辩论赛是培育人才、呈现我系风采的良好机会。我部将主动组织我系同学参赛，搞好赛前培训，力争创出佳绩。对一些校传统竞赛，还要进行人才梯队建设，使我系的一些传统优势能够保持发展

三、定期召开学习委员与我部门成员会议

在一个班级内创建良好的学习氛围，不仅须要外部力气的干涉，更须要全班同学的共同努力。而学委便是将班级同学团结起来的关键人物。所以，在本月。我们部门仍旧召开学委会议。在学委会议上，我们将会公布上月班级考核分的结果，并颁发流淌红旗给积分班级，以促使各班在一个公正公允的环境里形成一个良好竞争，以此促进我系班风、学风的整体进步。

同时，我们也可以从各学委的沟通中了解各班的详细状况，同学们的共同心声，并刚好向老师汇报，充分使各学委取长补短，促进更多优良学风班级的形成，推动我系各班齐头并进的发展。

定时召开我部成员会议，刚好了解各位同学在工作中遇到的问题，沟通工作中所取得的阅历。提高各位同学的工作实力。与此同时，通

过会议也可以集思广益，委我部的活动开展，提出更富创新更全面的看法。并且，部门成员之间相互协作的默契程度大大提高，真正意义上提高我们的工作效率，形成部门向心力。

四：加强沟通与合作

本月学习部将接着加强学生与老师的沟通,努力的开展师生座谈会等各种形式的师生沟通活动,让师生沟通更加紧密.加强学习部与其他各部门的合作,使学生会更加紧密团结的一起工作,只有相互协作相互帮助才能更好的使学生会不停的向上发展,才能更好的为同学服务.

学习部是学生会的一个重要部门，我们坚决履行“为全院学生服务”的宗旨.仍将会本着仔细踏实的看法做好每一件事,本着更好,更快的工作看法,全力以赴的做好本部门的工作,并帮助其他部门有序的开展工作.当然学习部本月的工作开展也不行能毫无阻碍,但们会努力克服困难,尽力完成好各项工作.我们会不断的熬炼和提升自己,更好的为广阔同学服务.信任在大家的琴心协力下,学习部的工作会更加精彩.

月初工作安排3

光阴荏苒，这学期还是由我接着担当七年一班的语文教学工作。经过上学期的工作，感觉初中生的语文基础是特别重要的。其中语文学习爱好也是必不行少的。因此，本学期着重从培育学生爱好入手，使学生爱上语文课，从而提高语文成果。本学期的安排如下：

一、指导思想：

转变思想观念，强化质量意识，接着深化贯彻《基础教化课程改革纲要》精神，以新课改为契机，以提高质量为主题。坚持面对每一个学生的教化方针，努力培育一批有扎实、活泼、语感丰富、文化底蕴深厚，语文实力强的现代中学生。

二、教学内容分析：

第一、致力于全面提高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾学问和实力、过程和方法，情感看法和价值观三个方面。力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的实力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培育社会责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一，培育扎实的语文基本功与开发潜在实力、创新实力的统一。

其次、主动提倡自主、合作、探究的语文学习方式，注意培育学生的创新精神。内容和设计上注意激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生供应各自的发展空间。阅读部分，选文的练习和提示，都敬重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发觉、自主建构文本意义，激励学生对阅读内容做出有特性的理解。便学生在阅读中不仅仅是获得信息、吸取学问、而且是发觉自我、充溢自我。写作、口语交际部分，留意引导学生表达真情实感、展示独特特性、使学生的学习写作和口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性，特殊注意探究和探讨过程，培育创新精神。

第三、遵循语文教化规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践申学习语文。这套教科书力图使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。

可以看出，教材选文文质兼美，难易适度，符合学生的阅读心理，适合学生学习。

三、教学目标

新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。

1、驾驭初一（上）阶段要求驾驭的生字词的音义，并学会运用。

2、学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务。

3、培育学生良好的语文学习习惯，驾驭常用的学习方法。

4、培育学生语文朗读实力，使之能有感情的朗读课文，为培育学生语文语感打下基础。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。

6、指导学生理解课文的主题含义和丰富的思想感情。

7、培育学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教化和道德教化。

四、详细工作及措施

（一）提高自身业务实力

本学期在教学工作时，要加强业务理论学习。学习新课改的有关理论学问，以便使自己更快更好地适应新课改教学；有意识地加强自身业务实力训练，主要可从以下几方面进行：

1、仔细学习新课改理论和教学方法

教学之余，有目的地学习新课改理论，以用于教学实践。平常教学注意教学方法的积累与运用。有意识地学习优秀课的胜利的教学方法。把握一些重要的方法，做好初一语文教学工作。

2、仔细备课

本学期将在上学期的基础上，加大备课力度，仔细领悟教材内容，结合学生基础差的特点，明确教学目标，抓住教学的重难点，从而做到有的放矢，重点突出，难点突破，使学生对当堂所练内容能当堂消化。保证课的质量。

3、仔细学习新的好的协助教学手段，尽力付之于实践，以激发学生的学习爱好。

（二）仔细做好指导和批改工作

大部分学生的学习基础太差，对语文学问的接受实力也较差，但是大部分同学的语文学习实力还是很高的，并且有很大的主动性。本学期将有目标、有目的地加大对部分学生的课后辅导，尤其是作文的指导。

仔细做好作业批改和反馈工作。要精选课后作业，并且刚好批改，仔细分析学生的作业中存在的优缺点，并刚好反馈，杜绝学生作业重复犯同样的错误。以提高学生的作业质量。

有目的地做好作文指导和批改工作。作文始终是语文教学的一大难点，学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将仔细指导学生作文，激励他们多关注社会，视察生活，留意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感。平常多给学生创建写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文。能写出真正的内容。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生留意发扬优点，改正缺点；上好作文批改课，让学生相互批改，让他们自己发觉别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高学生的作文热忱和作文实力，也从而提高学生自己修改作文的实力。

月初工作安排4

办公室月初工作安排--省电力工会办公室12月份工作安排

1.对全省17个市供电公司进行工会系统同业目标管理体系评价考核。

2.筹备并召开省电力工会常委会议。

3.筹备省公司职工代表会议。

4.接着修订、完善省电力工会工作总结和工作安排。

5.评比并上报华东电网系统年度职工之家标杆单位、先进职工之家、先进职工小家、优秀工会工作者和优秀工会主动分子。

6.组织并上报国网公司职工代表会提案等材料。

7.起草《关于推行职工（会员）代表竞选制的指导看法》。

8.完成对基层单位“企业党建和精神文明建设”民主管理部分的考核工作。

9.会同省公司人力资源部、调控中心、组织我省选手参与华东电网公司组织的自动化专业技术技能竞赛决赛。

10.组织我省举荐的三名选手进京参与国家电网公司“十佳服务之星”竞赛决赛。

11.会同省公司人力资源部、生产部、组织全省电网系统220KV变电运行竞赛。

12.实行《省电力公司系统职工爱心帮扶基金实施细则》，并通过基层单位上交的“一日捐”建立“省电力公司系统爱心帮扶基金”。

13.布置年度省公司系统劳动模范和模范班组的评比。

14.布置年度元旦、春节慰问和送暖工作，这是办公室月初工作安排范文。

15.做好《平安漫画图册》草稿收集和有关编辑、印刷等事宜的联系工作。

16.参与国家电网公司工会宣扬文体部部长工作会议，主动做好“两节”文艺慰问演出节目的组织、排练工作。

17.组队参与华东工会举办的“创争”成果发布会。

18.做好年度文体活动的财务决算和总结工作。

月初工作安排5

一、市场开拓

依据目前的公司产品理念及价位，首先必需给产品定好方位，一个好的方向才能确保公司产品的良性发展，前面市场分析里面介绍了市场竞争力的转变，红酒行业终端市场已经起先转变成为厂家竞争的主要战场，红酒连锁店的扩张就是一个明显的例子。

厂家要想在这部分市场站住脚，必需在服务与革新上有突破。

鉴于公司现在的状况，我建议实行阶梯分散式开拓方法，所谓阶梯分散式开拓方法，就是区域先样板店后分散店，以点带面的形式开拓市场。

在开拓市场的过程中方向是第一要素，方法是其次要素，这二者不行分别，必需有力结合才开拓出适合公司发展的市场。

二、产品销售

依据公司与店的详细状况制定年销售任务，月销售任务，再依据市场的详细状况进行分解。

分解到每月、每周、每日。

以每月、每月、每日的销售目标分解到各个系统及各个门店，完成各个时段的销售任务，并在销售完成任务的基础上，提高销售业绩。

对与完不成的店面，要进行总结和刚好的调整。

主要手段是：提高团队素养，加强团队管理，开展不同阶段各种促销活动，制定合理有效的奖罚制度及激励方案(此项依据市场状况刚好间段的实际状况进行。

销售旺季针对红酒连锁专卖店实施力度较大的销售促进活动，强势推动终端市场销售。

三、客户管理及维护

针对现有的终端连锁店和代理商客户进行有效管理及关系维护，对每一个连锁店客户及代理商客户建立客户档案，了解销售状况及实力状况，进行公司的企业文化和公司产品学问理念的不定期有安排的传播，在旺季结束后和旺季来临前更要加大力度传播。

了解代理商及连锁店经销商负责人的基本状况并建档进行定期探望，相互沟通，制定销售安排及促销方案。

四、品牌及产品推广

品牌及产品推广在20xx年度协作及执行公司的定期品牌宣扬及产品推广促销活动，促进品牌的知晓度，培育品牌运用频率和品牌忠诚度，通过电视、杂志、报纸、网络、户外宣扬渠道策划一些投入成本较低的公共关系宣扬活动，提升品牌形象。

再有可能的状况下与各个连锁客户联合进行推广，不但可以扩大影响力，还可以建立良好的客情关系。

产品推广主要进行一些路演或外静态展示进行一些产品推广和正常营业推广。

五、终端布置

终端销售渠道网点的建立普及会大量增加，依据此种状况设计部必需随时、随地主动协作销售业务部门的'工作，主动协作连锁店店面和店中柜公司产品形象的建设，进行统一、整齐、合理、规范的产品形象陈设，可按公司统一标准。

主动针对终端促销、培训定期支配上岗及上样跟踪和销售补进工作。

有公司详细负责人负责制定终端布置标准。

月初工作安排6

转瞬间，上学期工作已经结束，经过一个假期的惊慌补习，我们初三教学正式进入全面冲刺阶段。本学期我担当初三六班的语文教学工作，为搞好今年的初三中考，系统地复习好语文学问，使学生坚固地驾驭和敏捷地运用，增加学生中考应试的实力，提高学生的学习成果，我特制定复习安排如下：

一、指导思想

吃透《新课程标准》和《中考说明与检测》，把握中考命题意向，结合学校制定的毕业班整体复习安排进行复习。

二、复习进度支配

第一轮复习：分册复习梳理整个中学阶段1-6册语文课本的学问，使之系统化，使以前零散杂乱的学问有条有理，便于学生理解。

（从复习起先至3月底）教材学问过关。以课本为主，依纲扣本，在字、词、句、重点段、名篇、古诗词的背默中夯实基础。辅以《语文试题探讨》的第一轮单元测试卷。

其次轮复习：（4月上旬至5月上旬）专项综合提高。专题复习依据中学语文教材编排，文体于课文分成五大类，进行专题复习，源于教材、高于教材。1.记叙文专题复习2.说明文专题复习3.争论文专题复习4.应用文专题复习5.古诗文专题复习（二）作文指导（也许用时一周）了解说明文、争论文的常见结构模式，重点放在记叙文的写作指导上面，要求学生能够精确地审题，正确地选材、立意、结构文章，板书正确，为良好写作打下基础。为使绝大部分学生毕业且成果较好，必需重点落实第一、其次阶段的复习。辅以《语文试题探讨》的其次轮、阅读训练、《中考说明与检测》，《中招信息快递》。

第三轮复习：（5月中旬至6月中旬）模拟训练。接触中考试题，认清中招题型，归纳题型特点，明确中考命题意向，切准做题要害，驾驭中考试题的解题思路和技能，为参与中考做好心理上和技能上的打算。把握题目的量和度，仔细批阅，精确评讲，注意方法和技巧的训练。辅以各类模拟试卷。

第四轮复习：作文训练。模拟名篇布局，刻意选材新奇，内容新颖 ，力争让每位学生写好记叙文，能把人或事务完整地交代清晰。实行写作学问的讲座，让学生做到有写的东西，下笔能心中有数。找一些典型的写人、叙事范文，引导学生分析，从审题立意、选材等入手进行具体评讲，让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容，适用于哪些题目，让学生作文不离题，基本能找准方向，提高学生的写作实力。

五、再次落实一些古诗默写和重点古文的阅读理解，学生自主复习，查漏补缺。

月初工作安排7

我就是人力行政部***，这就是我将来一个月工作安排，详细内容如下：

一、办公环境合理进行卫生支配，确保办公环境整齐;

二、办公用品管理

1、办公用品及礼品的选购 、领用、监督与成本限制

2、公司的资产统计及管理，避开公司资产流失和奢侈，做好勤检节约的实务工作

3、精确、具体登记每月产生的费用

三、会议与活动

1、做好会议记录并发放送至每个参会人员邮箱;

2、帮助组织公司举办的各类活动，如员工旅游等。

四、聘请及其它事务

1、帮助HR聘请，收集和关注聘请网站的人才信息;

2、汇总各地考勤，刚好进行组织结构的更新

3、对新入职的员工在通过考核后办理工卡

对外事务

1、来访人员的接待

2、证照、合同申办资料的打算及提交，年审证照的取回

3、社保及居住证的办理六、其他临时事项协调财务的工作，完成交办的事务;

2、帮助建立和完善行政后勤管理的各项规章制度，并负责监督、执行与追踪;

3、完成上级交办的其它工作任务。以上就是本月的工作安排，还有许多不完善的地方，我会渐渐改进

目前为止，很多工作都就是停留在琐事上，我希望可以有更多可做的事情，而不仅仅时这些琐事。这对我来说不仅仅就是个挑战，更就是一次历练，为公司更好发展的同时对自己也就是一个提升。虽然入职只有一个多月，但感受颇多，下面我发表下入职以来的个人的一些感受：

①公司里没有员入职培训，新员工进公司后连最基本的公司制度都不知道，许多时候工作协作起来就有肯定的困难。管理、技能方面的培训，不仅就是针对技术人员，同时其他岗位的都应当适时的培训，学习汲取新的学问，以提高各人员的工作效率及办事解决问题的实力

②公司没有资产统计，有些东西坏了丢了以致公司究竟有多少家底都不清晰

③除了办公室人员，平常大家很难有机会一起沟通！所以适时的举办一些公司活动就是很有必要的！公司每次的活动及一些大小事，都有必要采集相应的影像资料，记录公司发展的历史

④福利上，为发福利而发福利，从没有考虑过员工的需求和实行性，过于个人主义。我在论坛看到有些企业的福利就是这样发的：同样就是发月饼，人家却把月饼寄到了员工的家里，送给了他的父母，并送一份对员工表扬及对其父母感恩的话，我想这样的效果远远超过于通知员工到你办公室领月饼？所以许多时候我们可以更全面的考虑这些，不仅对员工就是一种关怀，对公司也有更好的影响

⑤岗位职责不明确，许多制度不完善，工作没有激情等

月初工作安排8

这个月初日常工作安排中下方的几项日常工作作为主要的日常工作重点：

1、在店长的带领下，团结同事，和大家建立一个相对稳定的销售团队：销售人才是最珍贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝合力，合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的日常工作中建立一个***，具有杀伤力的团队是我和我们全部的导购员的主要目标。

2、严格遵守销售制度：完善的销售管理制度是让销售人员在日常工作中发挥主观能动性，对日常工作有高度的职责心，提高销售人员的主子翁意识。这是我们在下个月完成十七万营业额的前提。我坚决听从店内的各项规章制度。

3、养成发觉问题，总结问题，不断自我提高的习惯：养成发觉问题，总结问题目的在于提高我自身的综合素养，在日常工作中能发觉问题总结问题并能提出自我的看法和举荐，把我的销售潜力提高到一个新的档次。。

4、销售目标：我的销售目标最基本的是做到每天有售货的单子。依据店内下达的销售任务，坚决完成店内下达的十七万的营业额任务，打好年底的硬仗，和大家把任务依据详细状况分解到每周，每日;以每周，每日的销售目标分解到我们每个导购员身上，完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

我认为我们劲霸男装专卖店的发展是与全体员工综合素养，店长的指导方针，团队的建设是分不开的。建立一支良好的销售团队和有一个好的日常工作模式与日常工作环境是日常工作的关键。

月初工作安排9

四月初工作安排：

1、镇和乡总体规划调整及镇东部限制性具体规划编制工作：向设计单位询价并签订设计合同，起先设计。

2、帮助乡镇起先进行规划编制工作。

3、完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程施工图设计和工程概算。

4、协调、督促安达做好大盐场五星级酒店的规划实施工作。

5、帮助乡镇进行新农村建设村庄整治规划编制工作。

6、建设项目的规划审批工作：协调乡镇完成农村居民建房规划选址。

7、协调安达接着做好三盘碾子低洼区改造开工建设工作。

8、城建档案馆工作：广鹿乡柳条群众集资6号、7号、8号楼工程的档案整理归档。

9、制订乡镇国土资源和规划建设工作考评方法(规划科负责部分)。

重点工作探讨：县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰工程和居民区楼间硬覆盖工程建设工作方案。

月初工作安排10

我九月中旬刚接触***电话销售业务，由于我在心理上急于求成，在行动上蛮干莽撞导致九月工作成果毫无起色。但在领导和工友们的悉心帮助下，我很快相识到了我的症结所在。在下月的工作中留意求成不能自乱阵脚，要做到镇定自若；工作不能蛮干，要实干、精干、巧干；同时在销售方法和技巧上也一如既往的向领导、工友们学习。总结上月的得失，在下月应做好以下几方面的工作：

一、客户关系的维系

1、对于老客户要保持联系、熟络关系、争做挚友、满意需求，最终达到销售签单的目的，最好能挖掘二次需求。

2、对于新客户要使其理解产品、认同产品；信任公司、信任我。然后，推销产品，并不断开发新客户。

二、工作细微环节的处理

1、下月要更加熟识工作流程，熟识业务内容。留意下月在客户探望上多下功夫，提高劝服力，多视察、多倾听、多尝试；对号段和各种增值业务的价位必需熟记。

2、电话沟通方式要敏捷多样。针对客户的行业、年龄、语气等开展敏捷多样的沟通模式，提高电话约访率。

3、不断学习，与团队共成长。学习业务学问的同时要广泛了解其他方面的学问，便于与客户多方位沟通；与领导、工友之间要有良好的沟通，多沟通多探讨促进共同进步，营造和谐向上的工作氛围。

三、工作目标

争取下月工作成果达到部门平均水平。

以上便是我十月的销售人员个人工作安排。安排与困难并存，请经理多多指导，我会好好努力克服困难，对自己负责、对工作负责、对公司负责！

月初工作安排11

转瞬间，上学期工作已经结束，经过一个假期的惊慌补习，我们初三教学正式进入全面冲刺阶段。本学期我担当初三六班的语文教学工作，为搞好今年的初三中考，系统地复习好语文学问，使学生坚固地驾驭与敏捷地运用，增加学生中考应试的实力，提高学生的学习成果，我特制定复习安排如下：

一、指导思想

吃透《新课程标准》与《中考说明与检测》，把握中考命题意向，结合学校制定的毕业班整体复习安排进行复习。

二、复习进度支配

第一轮复习：分册复习梳理整个中学阶段1-6册语文课本的学问，使之系统化，使以前零散杂乱的学问有条有理，便于学生理解。

（从复习起先至3月底）教材学问过关。以课本为主，依纲扣本，在字、词、句、重点段、名篇、古诗词的背默中夯实基础。辅以《语文试题探讨》的第一轮单元测试卷。

第三轮复习：（5月中旬至6月中旬）模拟训练。接触中考试题，认清中招题型，归纳题型特点，明确中考命题意向，切准做题要害，驾驭中考试题的解题思路与技能，为参与中考做好心理上与技能上的打算。把握题目的量与度，仔细批阅，精确评讲，注意方法与技巧的训练。辅以各类模拟试卷。

第四轮复习：作文训练。模拟名篇布局，刻意选材新奇，内容新颖 ，力争让每位学生写好记叙文，能把人或事务完整地交代清晰。实行写作学问的讲座，让学生做到有写的东西，下笔能心中有数。找一些典型的写人、叙事范文，引导学生分析，从审题立意、选材等入手进行具体评讲，让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容，适用于哪些题目，让学生作文不离题，基本能找准方向，提高学生的写作实力。

三、再次落实一些古诗默写与重点古文的阅读理解，学生自主复习，查漏补缺。

月初工作安排12

1、组织做好进行中的规划编制日常工作。

2、完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程的招标，并开工建设。

3、帮助、指导乡镇完成重要节点部位的绿化设计日常工作。

4、项目建设的规划监管日常工作：检查续建项目规划实施状况。

5、做好建设项目的规划审批日常工作。

6、城建档案馆日常工作：广鹿乡柳条群众集资11号、12号、楼和大甸街振海公司4号、5号楼工程档案整理归档。

7、协调、督促安达做好三盘碾子低洼区改造、大盐场五星级酒店和环海公园挡浪堤的建设日常工作。

重点日常工作探讨：城乡重要节点部位春季绿化设计。

月初工作安排13

我是人力行政部***，这是我将来一个月工作安排，详细内容如下：

一、办公环境合理进行卫生支配，确保办公环境整齐；

二、办公用品管理

1、办公用品及礼品的选购 、领用、监督与成本限制

2、公司的资产统计及管理，避开公司资产流失和奢侈，做好勤检节约的实务工作

3、精确、具体登记每月产生的费用

三、会议与活动

1、做好会议记录并发放送至每个参会人员邮箱；

2、帮助组织公司举办的各类活动，如员工旅游等。

四、聘请及其它事务

1、帮助HR聘请，收集和关注聘请网站的人才信息；

2、汇总各地考勤，刚好进行组织结构的更新

3、对新入职的员工在通过考核后办理工卡

对外事务

1、来访人员的接待

2、证照、合同申办资料的打算及提交，年审证照的取回

3、社保及居住证的办理六、其他临时事项协调财务的工作，完成交办的事务；

2、帮助创建和完善行政后勤管理的各项规章制度，并负责监督、执行与追踪；

3、完成上级交办的其它工作任务。以上是本月的工作安排，还有许多不完善的地方，我会渐渐改进

目前为止，很多工作都是停留在琐事上，我希望可以有更多可做的事情，而不仅仅时这些琐事。这对我来说不仅仅是个挑战，更是一次历练，为公司更好发展的同时对自己也是一个提升。虽然入职只有一个多月，但感受颇多，下面我发表下入职以来的个人的一些感受：

①公司里没有员入职培训，新员工进公司后连最基本的公司制度都不知道，许多时候工作协作起来就有肯定的困难。管理、技能方面的培训，不仅是针对技术人员，同时其他岗位的都应当适时的培训，学习汲取新的学问，以提高各人员的工作效率及办事解决问题的水平

②公司没有资产统计，有些东西坏了丢了以致公司究竟有多少家底都不清晰

③除了办公室人员，平常大家很难有机会一起沟通！所以适时的举办一些公司活动是很有必要的！公司每次的活动及一些大小事，都有必要采集相应的影像资料，记录公司发展的历史

④福利上，为发福利而发福利，从没有考虑过员工的需求和实行性，过于个人主义。我在论坛看到有些企业的福利是这样发的：同样是发月饼，人家却把月饼寄到了员工的家里，送给了他的父母，并送一份对员工表扬及对其父母感恩的话，我想这样的效果远远超过于通知员工到你办公室领月饼？所以许多时候我们可以更全面的考虑这些，不仅对员工是一种关怀，对公司也有更好的影响

⑤岗位职责不明确，许多制度不完善，工作没有激情等

以上纯属个人看法，如有不对之处，请多多指教！

月初工作安排14

一、指导思想

海南师范高校外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教化局统一部署与支配下，重组我系英语学科老师教化资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年周末流淌师资培训学院，安排在琼中县培育10-12名探讨型初中英语骨干老师，帮助他们更有效地更新教化教学理念和专业学问，提高学科教化理论修养和教学探讨实力，并以他们为种子队员，推动老师所在学校“校本老师培训”与反思性实践活动开展，促进琼中县初中英语老师队伍专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学探讨双赢目标。

二、培训目标

探讨型骨干老师应当具有较强英语学科教学实力和情愿对英语教学进行反思性实践探讨主动看法与基本技能，包括：

1、能够清晰地描述自己教学目标、详细过程、结果和存在教学问题;

2、对个人教学有自我监控意识与实力(包括能够有效视察课堂、记录、反思和讲解并描述自己教学决策思路);

3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己教学问题;

4、能够对老师课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳;

5、能够用有关语言、学习、教学等相关外语教学理论对老师教学行为背后缘由进行推理和说明;

6、习惯于与其他同伴老师进行反思性沟通与合作;

7、对自己教学问题或某种课堂现象能够采纳正确方式进行调查;

8、能够对自己调查数据进行处理和对调查结果进行探讨，并能将自己调查过程与结论撰写成行动探讨报告。

三、培训内容

海师大周末流淌师资培训学院英语学科从06年12月起先至07年12月结束，在琼中县进行为期两个学期周末培训活动。

本培训着眼于提高老师个人对外语“教”与“学”个人理解，发展老师自身专业发展意

识与对个人教学行为与思维过程进行探讨意识。为此，老师将以所在学校教研小组为单位学会开展常常性教学反思与沟通活动，以提高其自我专业发展技术和实力，特殊是进行教学行动探讨所须要各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性(Peer-Support)小组探讨活动，在交互性学习与探讨中学会总结和扩展自己教学实践学问，为老师专业终生发展打好坚实基矗

第一学期(06-12-16至07-7-21)集中培训14个周末，培训内容主要为

(1)英语学科教学学问与技能学习与沟通;

(2)英语课堂教学分析与评估;

(3)英语教学反思与沟通等三部分，包括训练营学科教学学问与技能学习4×14学时，案例分析为主课堂教学探讨4×14学时，校本互助型教学反思与探讨，并辅之以网络上教学探讨指导共7个月，每周一次，约2×28学时，共计168学时(详见上学期培训支配)。

其次学期(07-8-1至07-12-15)集中培训5个周末，培训内容主要为

(1)英语教学基本理论应用;

(2)英语教学探讨方法;

(3)英语老师行动探讨等三部分，包括训练营英语教学理论讲座与教学探讨方法讲座共4×5学时，行动探讨案例分析4×5学时，通过网络进行教学探讨指导5个月，每周一次，约2×20学时，共计80学时。

四、培训与检测方式

1、主题性集中培训

每次集中培训都以一个教学主题为中心进行课堂教学分析与研讨活动，邀请本县全体初中英语老师共同参加，一方面有利于促进全县初中英语老师专业化整体进程，同时为探讨型骨干老师专业发展供应良好老师教化氛围与同伴老师之间相互支持和沟通合作人文环境。凡主动、仔细参与每次主题培训活动、并能大胆发表个人看法老师均可获5学分。

2、自主性记录培训

每位探讨型骨干老师必需填写专业自查表，包括：

(1)本校英语教化水平、条件和问题;

(2)本人从教英语历史及特长;

(3)本人参与培训需求与准备;每次训练后都要撰写训练笔记，总结收获体会;每次校本小组反思后都要写教学反思日志;培训期间还要通过电子邮箱和写博客方式与指导老师和其他学员进行沟通，每周至少一次。凡仔细完成以上学习与反思记录工作老师均可获5学分。

3、任务性检