江苏省江阴市华士片2022-2023学年七年级上学期期中语文试题【含答案】

——江苏省江阴市华士片2022-2023学年七年级上学期期中语文试题一、填空题1．读下面的文字，写出相应的拼音或汉字。读《济南的冬天》，我们欣赏秀气小山之余，也惊叹于终年贮____蓄着绿色的水藻的生机；读《雨的四季》，那使人静mì____、使人怀想、使人动情的秋雨，会让你产生一脉悠远的情思；读《金色花》，我们能想象“我”变成一朵金色花，躲在树的高枝上nì____笑的情态；读《从百草园到三味书屋》，书屋里人声dǐng____沸的读书场景久久在脑海徘徊……无论是生生不息的大自然，还是天真可爱的童年，都是闪烁的点点繁星，使我们人生的天空熠熠生辉。二、句子默写2．古诗文默写。①________，若出其里。（曹操《观沧海》）②我寄愁心与明月，_________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）④子在川上曰：“__________，不舍昼夜。”（《述而》）⑤夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）⑥__________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）⑦正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）⑧____________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）⑨《<论语>十二章》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：_________，_________。三、选择题3．下列文言加点词所体现的文言现象不同的一项是（

）A．学而时习之，不亦说乎？

B．好之者不如乐之者C．尊君在不？

D．吾十有五而志于学4．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。B．陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘。C．这两篇散文各得其所，一篇语言优美，一篇选材独特，真是难以取舍。D．登上泰山遥望，高堂广厦鳞次栉比，郁郁琼楼错落有致，登山小道曲径通幽，真是美不胜收。5．下列文学常识表述有误的一项是（

）A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B．《济南的冬天》，作者是老舍，原名舒庆春，他的小说《骆驼祥子》《四世同堂》家喻户晓。C．《论语》是一部语录体儒家经典著作，记录了春秋时期思想家孔子及其弟子的言行。D．《从百草园到三味书屋》，是鲁迅先生小说集《朝花夕拾》中的一篇，文中展现了色调不同、情韵各异的“百草园”和“三味书屋”的生活，文字素朴隽美，流露着眷念的深情。四、综合性学习6．班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你和小语参与。(1)小语收集了一些有关交友的诗文、名言等，你认为不妥的一项是（

）A．独学而无友，则孤陋而寡闻。

B．结交在相知，骨肉何必亲。C．高山流水，非知音不能听。

D．亲朋无一字，老病有孤舟。(2)小语拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。你推敲后发现用词不妥的一项是（

）敝班将于11月8日（周二）下午3点到5点在学校报告厅举行“有朋自远方来”综合性学习活动。届时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临现场，发表拙见赐复为盼。A．敝班

B．莅临

C．拙见

D．赐复(3)活动最后，同学们在班级种植地一起种下了象征友谊的小树苗。小树苗立在地里的画面像极了篆文中的——A．由此，你给班级种植地起了个有寓意的名字。名字：_________，寓意：__________________B．为了使小树苗健康成长，种植地放置了警示牌。你用比喻或拟人的修辞手法写了一句标语。___________________________________五、选择题7．下列对《西游记》的情节表述不准确的一项是（

）A．菩提祖师收石猴为徒，为他取了法名孙悟空，教了他长生不老的秘诀，又把七十二变化、腾云驾雾和“筋斗云”的口诀都教授给他。B．观音受如来佛祖所托，寻找取经人，一路上依次在流沙河收服沙悟净、在鹰愁涧收服白龙马、在高老庄收服猪悟能和在五行山收服孙悟空。C．黑风山熊罴怪偷了袈裟，悟空前去讨要，却只和此怪打了个平手，无奈去请观音，观音骗熊罴怪吃下悟空变的仙丹，从而收服了他，并让他做“守山大神”。D．白骨精诡计多端，想吃唐僧肉。她先变成十六七岁的少女，然后变成八十岁的老婆婆，最后变成年迈体衰的老公公，均被孙悟空识破，几经争斗，被孙悟空打得露出原形。六、名著阅读（A）他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿晃一晃，碗来粗细，望唐僧就欲下手。慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，不能过举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！”三藏道：“你怎么欺心，就敢打我？”行者道：“我不曾敢打，我问师父，你这法儿是谁教你的？”三藏道：“是适间一个老母传授我的。”行者大怒道：“不消讲了！这个老母，肯定是那个观世音！他怎么那等害我！等我上南海打他去！”——第十四回《

归正，六贼无踪》众仙急忙取出一条鞭，不是甚么牛皮、羊皮麂皮、犊皮的，原来是龙皮做的七星鞭，着水浸在那里。令一个有力量的小仙，把鞭执定道：“师父，先打那个？”大仙道：“唐三藏做大不尊，先打他。”（B）行者闻言，心中暗道：“我那老和尚不禁打，假若一顿鞭打坏了啊，却不是我造的孽？”他忍不住开言道：“先生差了。偷果子是我，吃果子是我，推倒树也是我，怎么不先打我，打他做甚？”——第二十五回《镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹

》8．补全回目信息。第十四回《_________归正，六贼无踪》第二十五回《镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹_________

》9．结合原著内容，说说镇元仙为何要打唐僧？10．结合选段（A）（B）两处划线句，分析孙悟空的形象。七、诗歌鉴赏邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。11．请用生动形象的语言描述“抱膝灯前影伴身”所展现的场景，并分析其中蕴含的情感。12．“想得家中夜深坐，还应说着远行人”此句抒情独具匠心，请赏析其妙处。八、对比阅读【甲】钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见，毓面有汗，帝问：“卿面何以流汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”【乙】钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而，问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”（《世说新语》）13．解释句中加点的字。（1）钟毓、钟会少有令誉

令：（2）魏文帝闻之

闻：（3）语其父钟繇曰

语：（4）且托寐以观之

寐：14．下列句中“之”字的用法不同于其他三项的是（

）A．魏文帝闻之

B．且托寐以观之。C．知之者不如好之者

D．弈秋，通国之善弈者也15．翻译句子。（1）复问会：“卿何以不汗？”（2）钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。16．甲乙两文中，钟氏二兄弟用颇具艺术性的语言展示了独特的个性，你更欣赏哪一位？请结合文章说明理由。九、现代文阅读七块红烧肉董改正①我十三岁那年的正月十三，天下着蒙蒙细雨，母亲挑着担子送我去五校读书。那是我第一次离家住校。担子一头是两床沉甸甸的被子，一头是衣物和米，还有一罐子咸菜，仅此而已。②三十年前，大年正月的乡村是热闹的。一路走过好几个村庄，地上都是红鲜鲜的爆竹纸，屋里都是笑声，空中飘着酒菜的香气。因为细雨，初泛青绿的原野上，只有我和母亲两个行人。③担子很重，但一路泥泞，母亲不能放下歇肩，只能以换肩的方式来放松疼痛的肩膀。④“姆妈，我来挑一截。”⑤“不要的，我行。”⑥草色稀淡，野雨如烟。穿过枫河北端的滩涂，再过一个水村，绕着一条溪水转到对面的山梁，顺着山道走下，径直穿过西湾的田野，到枫河入江的狭长河道时，乘渡船而过，爬上河埂，便可望见五校的校舍了。后面的路途是沉默的，只有细雨洒在盖物薄膜纸上的沙沙声和胶靴拔泥而出令人疲惫的声响。我们到达河边时，已是午后一点多了。河边无船，一条粗绳子横贯河面。对面，细雨落水，野渡无人。母亲已经累了，身子随着担子一起摇晃着。⑦“姆妈，让我来。”我来到母亲身边。⑧“我行。”母亲不让。她大声喊：“有人吗？有人吗？”⑨岸上的红砖房门开了，一个人走下来。也不用划桨，人站在船上，手抓着粗绳，把船悠到对岸。那是个穿蓑戴笠的女人。她紧紧抓着绳子，看着我们，说：“那孩子，你先上来，帮你妈接一下！”⑩我走上船，晃得站不稳。母亲说：“我行。”她挑着担子走上来，船大幅度晃动起来，差点没翻。女人夺过，将被子摁在船板上，厉声说：“被子湿了还能晒，人死了就死了！”母亲嗫嚅着，没说话。⑪女人不是渡船的，她是给挖沙船上的男人们做饭的。她不要钱，只是看着我们发出一连串地叹息，目送我们走进了五校。⑫很快就报完名，我住进了宿舍。母亲帮我铺好被子，一边铺，一边流泪。被子湿了半边，她叮嘱我，一出太阳就抱出去晒。她跟我的同学们请求带我睡几夜，直到我晒干被子，但终于不放心，叮嘱我不要睡湿的这边。时间不早了，她也该走了。她站在走廊上，回头看着我。⑬“我走了，你记得四点去换饭票啊！”⑭我点点头。走廊上只有我一个人，还有几只叽叽喳喳的麻雀。⑮“你一定别忘了。”她穿好了雨衣，走进细雨中。远方，山色苍茫，风斜雨细，淅淅沥沥，瑟瑟寒侵。看着母亲远去的背影，我的心里充满着少年的忧伤。⑯她是在第三天赶来的。来的时候，我快上下午课了，便匆匆去食堂为她打饭。我打了半斤饭两个菜，一个炸酱，一个红烧肉，一共一块五毛五。在五校待过的同学都该知道，那个上海大厨做的炸酱和红烧肉是怎样的美味啊！⑰“你一定要吃掉，我要上课了。”⑱下课的时候，母亲已经走了。饭盒里，炸酱没动，十块红烧肉还剩七块，整整齐齐地挨着。酱红色的浓汁，隐隐的油光，肥厚的肉块儿。为她吃掉了三块红烧肉，我开心得流泪。那时候，我一周只有五块钱的伙食费。那是我在五校第一次吃红烧肉，也是最后一次。⑲有一个黄昏，我到河堤上背课文，遇到了上次撑船的那个女子。她看着我说：“那天你妈妈回去时，胶靴里都是水。我让她坐在床上，帮她使劲儿拽，半天才拽下来。我收不住势头，一屁股坐在地上，摔得不轻。靴子拽下来，也把她的眼泪和哭声拽出来了。她是哭着走回去的。”⑳她深深地看着我，又说：“你妈那天给我带了三块红烧肉，那是我吃过最好吃的红烧肉。”㉑夕阳在天，河水粼粼。我沿着河堤跑起来。我不要她看见我的泪水……（摘自《羊城晚报》2019年12月1日）17．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（

）A．选文第②段写大年正月乡村的热闹与我和母亲路上的孤独形成对比。B．选文第⑮段划线句这一环境描写烘托了“我”对母亲离开的伤感、不舍、担心、依恋等复杂的心绪。C．文章结尾“我不要她看见我的泪水”，是怕她看见后笑话我的软弱。D．文章以第一人称，用饱含深情的笔触，传达出母子情深。18．概括本文写了母亲和我的哪几件事？19．请从人物描写角度赏析第⑩段划线句的表达效果。女人夺过，将被子摁在船板上，厉声说：“被子湿了还能晒，人死了就死了！”20．有人认为，文中所写之事都和“我”上学有关系，应把题目《七块红烧肉》改为《上学记》，你赞同吗？结合文本，说说你的理解。十、作文21．作文。保姆阿长千方百计，买来《山海经》，用她的真诚温暖了鲁迅的一生；莎莉文老师耐心引导，启示真理，让海伦·凯勒拥有在逆境中奋进的精神和意志；母亲小心地央求，永远的牵挂，唤醒史铁生对生命的觉醒，要好好活。平凡的人物，也能闪现向善、真诚的人性光辉，让我们在平常的生活中也能拥有感动，看到光亮。请结合自身经历和感悟，以“他（她），让我看到光亮”为题，写一篇记叙文。要求：①字数不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名。校名。参考答案：1．

zhù

谧

匿

鼎【详解】考查字音、字形。①贮蓄：“贮”读音为zhù

；意思为储存，积聚，指储存的物品；②静谧：安静；③匿笑：暗中偷笑；③人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。2．

星汉灿烂

随君直到夜郎西

海日生残夜

逝者如斯夫

思君不见下渝州

遥怜故园菊

落花时节又逢君

不知何处吹芦管

学而不思则罔

思而不学则殆【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“汉、郎、残、逝、渝州、遥、逢、芦管、罔、殆”等字词容易写错。3．B【详解】考查文言实词用法。注意区分通假字、古今异义、词类活用等文言现象不同。A.说：通假字，通“悦”，高兴，愉快；B.乐：词类活用，以……为乐，作动词，意动用法。与其他三项文言现象不同；C.不：通假字，通“否”，表疑问，相当于“吗”；D.有：通假字，通“又”，连接整数和零数；故选B。4．C【详解】本题考查词语的运用。A.酝酿：本指造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。使用正确；B.粗犷：粗率豪放。使用正确；C.各得其所：每一个人或事物都得到恰当的安排。不符合语境，使用错误；D.美不胜收：好的东西太多，欣赏不过来。使用正确；故选C。5．D【详解】本题考查文学常识。D.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集。故选D。6．(1)D(2)C(3)

名字示例：新苗畦、心苗圃、育苗园等。

寓意：新苗生长，带给人希望和力量。期待同学们也能像新苗一样，一起快乐成长，不断收获。

示例：树苗像刚落地的娃娃，需要我们精心去呵护。小树的微笑，源于你的爱心。【详解】（1）本题考查学生对名言的理解。A.“独学而无友，则孤陋而寡闻”是说学习如果缺乏朋友交流切磋，就会造成知识狭隘浅薄。这句符合主题“交友”的要求。B.“结交在相知，骨肉何必亲”意思是交朋友要交到心上，彼此心相知，这才是真正的朋友，可亲可信的朋友。何必骨肉之亲才算亲。这句符合主题“交友”的要求。C.“高山流水，非知音不能听”意思就是说乐曲高妙，不是知音是不会听懂的，比喻知音难求。这句符合主题“交友”的要求。D.“亲朋无一字，老病有孤舟”意思是亲戚朋友连一个字的书信都没有,毫无消息；我现在年老多病,所能依靠的就只有这条孤零零的小船了。这两句是写诗人年老多病，孤苦无依的凄凉处境。不符合主题“交友”的要求。故选D。（2）本题考查文化常识。敬辞：含尊敬口气的用语。谦辞：表示谦虚或谦恭的言辞。A.敝班：谦辞，指自己的班级。符合语境，正确。B.莅临：敬辞，来到；来临，光临。符合语境，正确。C.拙见：谦辞，称自己的见解粗俗浅薄。用来形容老师，不符合语境，错误。D.赐复：敬辞，意思是请别人给自己回复,包括口头的,书面的等，这是一种谦恭的说法，符合语境，正确。故选C。（3）A.本题考查文字运用能力。要求给班级的种植地起个有寓意的名字，只要简洁易记，有一定的寓意即可。示例：名字：丛苗园。寓意：丛：聚集，丛林。二字结合寓指同学们也能像新苗一样，团结奋进，一起成长地。B.本题考查宣传标语拟写。围绕告诫同学们爱护树木，使用一种修辞手法拟写即可。示例：小树在睡觉，请勿打扰。7．B【详解】考查对《西游记》内容的了解。B.错误。唐僧在取经路上依次收服的是：五行山收服孙悟空、在鹰愁涧收了白龙马、在高老庄收了猪八戒、在流沙河收了沙悟净。故选B。8．

心猿

五庄观

9．孙悟空、八戒偷吃人参果，推到人参树。

10．一开始目无尊长

慢慢有了保护师父的意识

敢作敢当【解析】8．本题考查对名著《西游记》的掌握情况。第十四回《心猿归正，六贼无踪》的主要内容是：唐僧从五行山下救出了孙悟空后，孙悟空拜唐僧为师，打死了六个强盗，唐僧因此训斥他，孙悟空离开后，观音菩萨送给唐僧一套衣帽，孙悟空回来戴上帽子后，帽子变成了紧箍，唐僧念起紧箍咒，孙悟空只好道歉，发誓跟着唐僧一起取经。第二十五回《镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观》的主要内容是：师徒五人来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟空只有采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继续上路取经。故第一空填写“心猿”，“心猿归正”形容的是孙悟空不再心里东想西想，安静不下来，逐渐控制自己的内心的过程；第二空填写“五庄观”，这是镇元子的道观，是偷吃人生果事件发生的地点。9．本题考查对名著《西游记》的掌握情况。从原著内容可知，大闹五庄观原因：万寿山庄观中有树结人参果，吃后长生不老。观主镇元子都二童子以人参果款待唐僧误认人参果为婴儿而未敢食。悟空偷果三个，与八戒、沙僧分食。八戒嫌少，絮絮叨叨。二童子大骂唐僧。

悟空难忍毁骂，将树弄倒。故镇元仙要打唐僧因为其徒弟孙悟空、八戒偷吃人参果，推到人参树。10．本题考查理解分析能力。从“他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿晃一晃，碗来粗细，望唐僧就欲下手”可知，一开始目无尊长，面对唐僧的教导，他“心怀不善”“还”望唐僧就欲下手“。从“先生差了。偷果子是我，吃果子是我，推倒树也是我，怎么不先打我，打他做甚？”可知，面对镇元仙对唐僧的责罚，孙悟空主动承担责任，愿意接受处罚，他慢慢有了保护师父的意识，也表现出敢作敢当的性格特点。11．诗人双手抱膝，对着孤灯，形影相吊，一直坐到深夜。蕴含着诗人的孤寂之感，思家之情。12．诗人运用想象（或：虚写，或：落笔对方），写冬至深夜，家人围坐灯前，谈论着自己这个远行之人，想象家人思念着自己，来表达自己的思亲之切，委婉含蓄，令人回味。【解析】11．本题考查古诗词诗句内容及作者思想感情分析。此句意思是,晚上孤灯下抱膝在床,只有自己的影子陪伴着自己。“抱膝”、“灯前”都写出了作者缺少温暖、彷徨失落的感觉,“影伴身”表明了作者形单影只的孤独处境,抒发了作者孤苦无依，思念家乡，思念亲人的心情。12．本题考查诗句赏析。此句意思是,想到家中亲人今日也会相聚到深夜，还应该会谈论着我这个离家在外的人。本句运用想象，不直接写自己如何思家，而是想象家人冬至夜深时分，还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，从对方的角度出发，抒发自己的“思家”，使这种思乡之情扩大化，真实感人。其感人之处是:他在思家之时想象出来的那幅情景，却是家里人如何想念自己。这个冬至佳节，由于自己离家远行，所以家里人一定也过得很不愉快。当自己抱膝灯前，想念家人，直想到深夜的时候，家里人大约同样还没有睡，坐在灯前，“说着远行人”。作者没用华丽的词句，没有玩弄过多的艺术技巧，而用平实质朴的语言，却把思乡之情表现的淋漓尽致。13．（1）令：美好的。（2）闻：听说。（3）语：告诉。（4）寐：睡觉。14．D

15．（1）魏文帝又问钟会：“你为什么不出汗？”（2）钟毓兄弟小时候，遇到父亲白天睡觉，趁机一起偷喝药酒。16．我更欣赏钟毓。理由：他比较忠厚老实、遵守礼节。拜见魏文帝，有畏惧之心；偷酒，也不忘礼节。我更欣赏钟会。理由：他机智善辩，灵活变通。拜见魏文帝，灵活应对；偷酒，不拘礼节。【解析】13．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：钟毓、钟会小的时候就有美好的声誉。令：美好的。（2）句意：魏文帝听说了他们。闻：听说。（3）句意：对他们的父亲钟繇说。语：告诉。（4）句意：仍假装睡着来观察他们。寐：睡觉，14．本题考查一词多义。A.句意：魏文帝听说了这件事。之：代词，这件事；B.句意：还假装睡着来观察他们。之：代词，他；C.句意：(对于任何学问、知识、技艺等)知道它的人，不如爱好它的人。之：代词，代指学问、知识、技艺等；D.句意：弈秋，是全国善于下棋的人。之：结构助