吉林省长春市赫行实验学校2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

2022-2023学年第二学期七年级期末综合测试语文试题（120分）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、积累运用（15分）1．请运用积累的知识，完成下面小题连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒还能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便揣不过气，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤guà全裹在了身上，拿起芭蕉扇扇扇，没有用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点点水分。他不敢再动了。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）脊背()

裤guà()(2)文中有一个错别字，应写作。（2分）(3)下列短语的结构类型与“两壶热茶”相同的一项是（

）（2分）A．传统节日 B．追求光明 C．事事如意 D．山穷水尽2.（2分）下列句子中加点成语使用不当的一项是(

)A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则。3.古诗文填空（7分）年轻时，为了小家大国，人总是“（1），关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”。然而夜深人静时，就容易像岑参一样在西出阳关时喷涌而出的“（2），（3）”的思乡情。年长后，世间沉浮，历经沧桑，有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士在如水的月华中与自然对话，写下“（4），（5）”；也有人开始思考生活，如杨万里在游历山野的过程中领悟出生活的真谛，写下“（6），（7）”。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。二、阅读理解（45分）（一）阅读下面文言文，完成下面小题。（15分）〖甲〗卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。〖乙〗碎金鱼①陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基②”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡③有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。〖注释〗①金鱼：古人的一种配饰。②由基：养由基，战国时楚国神射手。③典郡：掌管郡务。④伎：同“技”，技艺。4.参考表格提示的方法，解释加点词的意思。（3分）文言词句理解词义的方法提示解释汝亦知射乎？参考成语法：①知己知彼；②知法犯法；③知根知底；④知书达礼（1）尔安敢轻吾射！课内迁移法：安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）（2）陈康肃公善射查阅词典法：①美好；②友好、亲善；③爱惜、喜好；④擅长、善于；⑤容易、常；⑥揩拭；⑦姓（《古代汉语词典）（3）（只填序号）5.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）汝父教汝以忠孝辅国家。6.请用三条“/”给下面的句子断句。（3分）荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服7.请简要概括〖甲〗〖乙〗两文分别写了陈尧咨的什么事情？（2分）8.结合以上两个文段，说说你眼里的陈尧咨是个怎样的人？（3分）（二）阅读下面三个文段，完成下面小题。（7分）〖材料一〗最后，勇士们的子弹打光了，蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。（出自《谁是最可爱的人》）〖材料二〗①四川省革命伤残军人休养院生活着不少“最可爱的人”：一级伤残军人周全弟没手没脚，苦练成为抱笔书法家；一目失明、一目微光、左手截除的易如元用竹笛吹奏出优美的曲目；双手蜷曲、严重毁容的涂伯毅，学会了唱歌、跳舞、乐队指挥、演奏打击乐器等多种才艺……由他们组成的伤残军人演出队在全国50多个城市巡演。②疤痕，是那场残酷战争的印记，它让英雄主义披上一层悲壮的色彩。英雄的征途并未终止，他们抱着伤残之躯仍然在“战斗”。演出队发展成老战士宣讲团，在爱国主义教育“战场”上继续冲锋，将英雄精神传递给一代代人。他们累计宣讲近万场，义务宣讲服务超过300万人次。他们说：“我们是革命军人，尽管不能拿枪了，但只要还活着，就要继续冲锋。”（摘自《京报网》）〖材料三〗①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。”72年前，侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区，我国安全面临严重威胁，为了保卫和平、反抗侵略，中国党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，舍生忘死、浴血奋战，打出了新中国的国威和人民军队军威，创造了惊天地、泣鬼神的战争奇迹，被称为“最可爱的人”。抗美援朝战争的伟大胜利，极大提高了我国国际地位，极大鼓舞了全世界被压迫民族和人民争取民族独立和人民解放的正义事业，极大推进了世界和平与人类进步事业。②在抗美援朝战争中，中国人民在爱国主义旗帜感召下，在国内开展轰轰烈烈的抗美援朝运动，支援前线。工人们提出“工厂即战场，机器即枪炮”的口号；广大农民踊跃交售“爱国粮”，全国人民的捐款，共可购买3710架战斗机，国内各民族、各党派、各阶层、各社会团体以及海外华侨华人，也都义无反顾投身到抗美援朝、保家卫国的洪流之中。“中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好办的。”全国各族人民形成了同仇敌忾、战胜一切困难和强大敌人的无穷力量，让世界见证了中国人民的磅礴爱国力量。③人无精神则不立，国无精神则不强。抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争，在极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军创造了威武雄壮的战争伟业，在抗美援朝战争期间，党中央统揽全局，全国各族人民举国同心支撑起这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争，最终用伟大胜利向世界宣告“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”！充分展示了中国人民不惹事也不怕事，在任何困难和风险面前，腿肚子不会抖，腰杆子不会弯，中华民族是吓不倒、压不垮的！任何人任何势力企图通过霸凌手段把他们的意志强加给中国、改变中国的前进方向、阻挠中国人民创造自己美好生活的努力，中国人民都绝不答应。④我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程，弘扬伟大抗美援朝精神，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，奋勇前进！（摘自《地平线》的一篇评论）9．〖材料一〗是从哪两个方面来表现勇士们的英雄壮举的？（2分）10．简要概括〖材料二〗末句中“冲锋”一词包含的主要内容。（3分）11．选出对文章内容的解读与分析正确的一项（

）（2分）A．〖材料一〗用概要叙述为勇士们塑像，〖材料二〗则用一连串动词续写勇士们的风采。B．〖材料二〗画线句把“疤痕”比作“印记”，突显出伤残勇士们的凄惨内心。C．〖材料三〗第①段主要揭示了抗美援朝战争的起因以及战争取胜的伟大历史意义。D．〖材料三〗第③段与〖材料二〗一样，侧重论述了“人无精神则不立”的观点。（三）阅读下面选文，完成问题。（15分）阿婆，我心中的河①小时候，家里很穷，阿妈靠种些农作物或是卖点血养活我和阿弟。不知道自己是不是讨厌吃酱油拌饭的日子，又还是不忍心看阿妈再瘦弱下去的缘故，有一天，我蹑手蹑脚地溜进了阿婆家，蹲在鸡窝旁等母鸡下蛋。没过多久，那只母鸡突然张开翅膀，从我头上飞过，不停地“咯咯”叫，我见它得意洋洋地去外面报喜了，便麻利地将右手伸进鸡窝，手指在触碰到鸡蛋的一刹那，热乎乎的感觉瞬间让我欣喜若狂，欲仙欲死。我还是头一回看到母鸡下蛋。回到家，我把那枚鸡蛋交给阿妈，我骗阿妈，说是从山上捡来的。那天中午，我吃到了我最喜欢吃的韭菜炒蛋。②也许人尝到了甜头，就再也不想从糖缸里爬出来吧。之后，我隔三岔五地跑到阿婆家蹲点。一旦母鸡从我头上飞走，我下手就会超快。我从没想过，自从我当了偷蛋贼后，我会吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、丝瓜炒蛋、西红柿炒蛋……我兴奋得找不着北，我发誓要成为职业偷蛋贼。③有很多时候，希望它就像吹气球，你吹得越大，它就越快爆炸。就在我成为职业偷蛋贼的第一天，就被阿婆逮了个正着。我惊慌害怕，以为阿婆一定会拽着我的衣领，或是扯着我的胳膊，骂我是个没爹养、没娘教的野娃，然后带我去见阿妈。可阿婆并不是我能杜撰出来的老村姑，她双手小心翼翼地伸进鸡窝，把母鸡抱进怀里，抚摸着母鸡的头说：“傻孩子，别人偷你的孩子，你怎么不晓得反抗呢？你可真是傻到了家！孩子，要乖，以后得听话！”④我那时只有七岁，自然还不能理会阿婆所说的话的意思。阿婆还是没再生我的气，她用手继续不断地抚摸那只母鸡的头说：“孩子，要乖，以后得听话。”⑤我看见阿婆成了“疯子”，拔腿就跑，我跑得比胡婶家的狗还快。我对阿妈说，阿婆疯了，阿妈不信，她说，阿婆刚刚来过我家，还给了她六枚鸡蛋，说是要煮给我和阿弟吃，我俩在长身体。我死死地盯着桌子上的那六枚鸡蛋，眼珠子变得出奇地麻木。不一会儿，鸡蛋又好像滚到了我的心坎，冷冰冰的。“阿婆怎么就没发疯呢？”我多希望阿婆疯了，这样她就不会向阿妈告状，说我是个贼。⑥不知道怎么回事，我全身开始抽搐起来，我再也不敢向前挪走一步了，阿妈就背靠着我做饭。如果我做错事惹阿妈生气了，阿妈就会用锅铲柄狠狠地掌我的手。“叫你不听话！叫你做贼！”⑦我真想一脚把桌子踹翻，“死矮子，你装什么好人？还想用鸡蛋贿赂我妈，让我挨打。哼！下次我非把你家的鸡全部给活活打死。”可就在我恨得咬牙切齿时，阿妈转过头，她拿着锅铲笑着说：“娃，这回你可真给妈长了脸，你奶奶说，你帮她抓了偷蛋贼，这些蛋都是犒赏你的。”⑧我跟傻子似的看着阿妈，阿妈笑得简直快合不拢嘴，这一切太出乎意料了。我看到阿婆用蓝色的手绢裹着鸡蛋，鸡蛋仿佛又钻进了我的体内，捂热了我的血管，我的身体一下子变得暖烘烘的。那一次，我坐在桌子旁吃了两大碗饭，还是吃了我最喜欢的韭菜炒蛋。⑨后来，阿婆会时常给我和阿弟送鸡蛋，也会时常摸着我的脑袋说：“娃，听话，做个好孩子。”吃了阿婆的鸡蛋，听着阿婆的话语，我浑身充满了力量。⑩再后来，有一天，我看到阿妈坐在灶前不生火，哭得稀里哗啦。我以为阿妈开始想阿爸了。可还没等我搂紧阿妈的头，阿妈就哽咽着说：“你奶奶死了，你张奶奶死了，这是她留给你的最后一枚鸡蛋。”听了阿妈的话，我瘫坐在地上。⑪阿婆姓张，抗日时嫁到我们村里。她和阿公结婚不到一年，阿公就被鬼子害死了。从此阿婆终身守寡，一个人守着一幢土坯房子。阿婆每年都会养几只鸡，她靠拾破烂和卖鸡蛋养活自己。可我七岁以后，阿婆就再也没卖过任何一枚鸡蛋，她的鸡蛋都给了我。她说，一斤肉养人一天，一斤鱼养人三天，一个蛋养人七天。我吃了她无数个蛋，那么，我这辈子都不可能缺营养了。⑫阿婆出殡后的第二天，我要上小学五年级了。看着阿婆送我的最后一枚鸡蛋，耳畔又回响起阿婆的话语，“娃，要听话，做个好孩子！”我飞快地跑到屋后的河边，我曾记得阿婆说过，河是博爱的。比如，有天你偷走了河里的珍珠，但河并不会怪你，她反而会在你干瘪的日子里给你带去一场场甘霖。阿婆，您心中有爱！您不就是那条河吗？我将阿婆给我的最后一枚鸡蛋扔进了河里。暗暗地对自己说，我也要做一条像您一样的河。后来我成了一名医生，也成了一名作家，我想用河的精神去报答这世上每一个需要爱的人。（摘自2021年《意林》，原文有删改）12.仔细阅读全文，在字母处依次填上恰当的内容。（4分）概括内容“我”偷蛋成功B．阿婆给“我”送蛋D．情感变化A．惊慌害怕C．传递博爱13.选文第⑪段有什么作用？（3分）14.结合语境，如何理解第⑤段中“鸡蛋又好像滚到了我的心坎，冷冰冰的”和第⑧段中“我的身体一下子变得暖烘烘的”？（2分）15.从人物描写角度赏析第③段画线的句子。（3分）她双手小心翼翼地伸进鸡窝，把母鸡抱进怀里，抚摸着母鸡的头说：“傻孩子，别人偷你的孩子，你怎么不晓得反抗呢？你可真是傻到了家！孩子，要乖，以后得听话！”16.文章的标题“阿婆，我心中的河”，如果换成“阿婆”，是否可以？说说你的理由。（3分）（四）名著阅读（8分）17．文学社组织学生完成读书卡片：请你根据要求完成批注。（3分）摘抄批注那些灰冷的冰，微动的树影，惨白的高塔，都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声，或狂走起来。就是脚下这座大白石桥，也显着异常的空寂，特别的白净，连灯光都有点凄凉。他不愿意再走，不愿意再看，更不愿意陪着她，他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻冰里。（《骆驼祥子》）从修辞的角度对摘抄的内容作赏析性批。18．〖名著探讨〗看过展览后，同学们讨论起了名著《骆驼祥子》。一位同学引用了法国作家大仲马的一句话——“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待”。他认为这句话能评价祥子的生活，你同意吗？请你结合作品内容，谈谈你的理解。（2分）19.阅读下面从《海底两万里》中摘录的文字，完成下面小题。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态：他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。（1）选段中所表现出来的尼摩船长有哪些优秀的品质？（2分）（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，除此之外，请再概括出一次险情。（1分）三、综合实践（10分）生活处处有语文，一副对联，一份问卷，一则标语……语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。七年级各班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。20．看对联，猜店名，全部正确的一项是（

）（2分）①药店

②灯具店

③电信局

④服装店消息瞬通九万里外，往来不过一须臾间。愿将天上云霞色，化作人间锦绣裳。不愁夕阳去，还有夜珠来。架上丹丸能济世，壶中日月可回春。A．②③④① B．②④③① C．③④②① D．④②③①21．[文化关注]下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。（4分）年龄段12～25岁（100人）30～45岁（100人）45岁以上（100人）喜爱对联的人数比例18%40%65%22．端午节是我国传统佳节，端午节有吃粽子的习俗。小文家的粽子网店即将开业，经过全家商议，“一见粽情”这个店名高票当选，请你说出这个店名当选的原因。（要求写出两点，4分）四、作文（50分）23．

人生的路漫长、曲折。有时还会感到迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。这盏灯如藤野先生之于鲁迅，托尔斯泰之于茨威格，莎莉文之于海伦·凯勒……这盏灯，可能是当头棒喝，使我们奋发前行；可能是无私帮助，让我们不再孤独……在你成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引着你，鼓励着你走向远方。选题一：心中有盏永明灯选题二：请阅读下面的文字，按要求作文。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(卢钺《雪梅》)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活欺骗了你》)根据以上材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于800字的作文，题目自拟〖要求〗（1）文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）严禁抄袭、套作（4）公正书写（5）每一篇不少于800字

参考答案及评分标准一、积累与运用1．【答案】(1)jǐ褂(2)揣喘(3)A2．【答案】B【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项的成语使用有误，“不耻下问”指不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为耻。这个成语与此处“向老师提问”的语境不符，故选B。3．【答案】（1）万里赴戎机（2）故园东望路漫漫（3）双袖龙钟泪不干（4）深林人不知（5）明月来相照（6）政入万山围子里（7）一山放出一山拦二、阅读理解4.（1）知道、懂得（写出1个即可）（2）怎么（3）④5．（1）（卖油翁）见他射出的箭十支能中八九支，只是对他微微点头；（主语1分，“点头”翻译出来1分）（2）你父亲教育你要以忠孝报效国家。（“你”翻译出1分呢，通顺1分）6．荆南当要冲/日有宴集/尧咨每以弓矢为乐/坐客罔不叹服。（1处1分，多段3分1分不给）7．〖甲〗陈尧咨因“善射”而“自矜”。〖乙〗陈尧咨因常在宴会中用射箭取乐被母亲杖责。8.①从〖甲〗〖乙〗“当世无双”“百发百中，世以为神”看出陈尧咨射箭技术纯熟、高超②从〖甲〗文陈尧咨面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃质问、忿然，表现他傲慢无礼、骄矜暴躁；③从〖乙〗文陈尧咨驻守荆南时，经常在宴席中射箭取乐，可见他贪图享乐。（结合原文1分，三点答出2点即给分）【参考译文】〖乙〗陈尧咨擅长于射箭，射箭每次都能命中目标，世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中的时候，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南是重要的地方，常常有宴会，每次我用射箭来取乐，在座的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”（于是）用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。9．①正面描述勇士们带着火身扑向敌人来表现，②侧面写营长叙述遗体姿态衬托英勇。

10．①因为他们为了国家和民族的安宁在战争时期英勇无畏与不怕牺牲的壮举；②是因为他们高举正义旗帜，创造了惊天地、泣鬼神的战争奇迹；③因为他们在和平时期依然冲锋在前，尽己所能宣传爱国主义，创造美好生活。

11．C12．A.欣喜若狂

B.被阿婆逮住

C.惊呆、感动

D.“我”怀念阿婆13.①（2分）内容上，这一段运用插叙补充了阿婆的人生经历，突出了阿婆的博爱精神，表达了“我”对阿婆的感激、怀念之情；②（2分）结构上，避免平铺直叙，使文章曲折生姿。14.阿婆送来鸡蛋，“我”认识到自己的错误，心有愧疚，又担心阿婆向母亲告发“我”，因此“冷冰冰的”。可事实是阿婆不仅没有告发“我”，还送鸡蛋让“我”增加营养，这使“我”感受到阿婆的宽容、博爱，感动使“我”“暖烘烘的”。15.运用动作、语言描写（1分），生动地写出阿婆安抚母鸡的情景，实际上写出阿婆借此教育“我”要做好孩子，不能偷盗（1分），从而表现了阿婆博爱、善于教育的特点（1分）。16.不能换（1分）。①内容上，“阿婆，我心中的河”将阿婆和她的博爱精神比作河，表达了对阿婆的感激、赞美之情，生动形象地点明并升华文章主旨。并且原文标题新颖，能吸引读者的阅读兴趣。②结构上，标题与文章末尾形成照应，使文章结构完整、严谨。而“阿婆”只指出了文章的写作对象，平淡无奇，不能吸引读者。（内容和结构任答1点，即给满分）17.比喻，把自己比作水中的死鱼，形象生动地写出了祥子的痛苦和挣扎，不想见到虎妞的厌恶心理。18．示例一：同意。祥子一直想拥有一辆自己的车，所以他的生活里充满了希望；每一次攒钱买车的过程，就是等待的过程。三次买车的经历，正好反映了祥子的人生充满了希望和等待。示例二：不同意。祥子三起三落的人生经历，是从希望到破灭的过程，祥子最后由人变成鬼，说明希望没有实现，等待让他堕落。【详解】本题考查名著人物与名著内容与表达应用。开放性试题。解答时，要紧扣大仲马名言中主要的关键词“希望”和“等待”，来谈人生的意义。如果同意，可以从祥子的三起三落的情节来谈理由；如果不同意，则需抓住祥子的结局来谈。“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待”，强调理想对人生具有指引作用，能够激励人们为之努力，为之奋斗，能够给人们生存的勇气与信心。再结合《骆驼祥子》中祥子的经历谈理解时，应该体现祥子有希望与希望落空的经历。从农村来到城市的勤劳、纯朴、善良的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。他用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走，从军阀逃回来后，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈