版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.2.3平面与平面平行的性质2.2.3平面与平面平行的性质1平面与平面平行的性质相交平行线线平行γ∩α=aγ∩β=b平面与平面平行的性质相交平行线线平行γ∩α=aγ∩β=b2练习:下列命题中,真命题的个数有()C
①如果两个平面平行,那么分别在两个平面内存在直线a,b,使a∥b;②如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行;③如果两个平面平行,那么第一个平面内的直线与第二个平面内的直线平行.A.0个B.1个C.2个D.3个解析:①②真,③假.练习:下列命题中,真命题的个数有()C ①如果两个平面平行,3【问题探究】1.如果两个平面平行,则一个平面内的任何一条直线与另外一个平面平行吗?答案:平行.2.经过平面外一点,可以作几个平面和已知平面平行?答案:一个.【问题探究】1.如果两个平面平行,则一个平面内的任何一条直线4题型1面面平行的判定定理的应用
【例1】如图
2-2-11,已知四边形ABCD是直角梯形,∠ABC=90°,AD∥BC,AD=2,AB=BC=1,PA⊥平面ABCD.若E,F分别是PA,AD的中点,求证:平面BEF∥平面PCD.
图2-2-11题型1面面平行的判定定理的应用 【例1】如图2-2-5证明:连接BF,EF.如图D24.图D24因为AD=2,BC=1,AD∥BC,所以BC∥FD,且BC=FD.所以四边形BCDF是平行四边形,所以BF∥CD.证明:连接BF,EF.如图D24.图D24因为AD=6因为BF平面PCD,所以BF∥平面PCD.因为E,F分别是PA,AD的中点,所以EF∥PD.因为EF平面PCD,所以EF∥平面PCD.因为EF∩BF=F,所以平面BEF∥平面PCD.要证明面面平行,先证一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行.因为BF平面PCD,所以BF∥平面PCD.因7
【变式与拓展】
1.a,b,c为三条不重合的直线,α,β,γ为三个不重合的平面,直线均不在平面内,下面给出三个命题:其中正确的命题的序号是________.①③ 【变式与拓展】其中正确的命题的序号是________.①③8题型2面面平行的判定定理与性质定理的综合应用
图2-2-12题型2面面平行的判定定理与性质定理的综合应用9题型2面面平行的判定定理与性质定理的综合应用
图2-2-12题型2面面平行的判定定理与性质定理的综合应用10
思维突破:解答本题应先对AB,CD是否共面进行讨论,当AB,CD不共面时需构造线段进行转化.
证明:当直线AB和CD在同一平面内时,由α∥β可知:AC∥BD,ABDC是梯形或平行四边形.又BD⊂β,所以EF∥平面β. 思维突破:解答本题应先对AB,CD是否共面进行讨论,又11
当直线AB和CD异面时,作AH∥CD交β于点H,则四边形AHDC是平行四边形,作FG∥DH交AH于点G,连接EG,所以EG∥BH.又BH⊂β,所以EG∥β.又FG∥DH,DH⊂β,所以FG∥β.所以平面EFG∥β,而EF⊂平面EFG,所以EF∥平面β. 当直线AB和CD异面时,作AH∥CD交β于点12
将空间问题转化为平面问题,是解决立体几何问题的重要策略,关键在于选择或添加适当的平面或直线,并抓住一些平面图形的几何性质,如比例线段等.此题通过巧作辅助线,得到所作平面与底面平行,由性质α∥β,l⊂α⇒l∥β易得线面平行,进而转化为面面平行,突出了平行问题中的转化思想. 将空间问题转化为平面问题,是解决立体几何13【变式与拓展】2.如图2-2-13,在正三棱柱ABC-A1B1C1
中,E,F,G是侧面对角线上的中点.求证:平面EFG∥平面ABC.图2-2-13【变式与拓展】2.如图2-2-13,在正三棱柱ABC-14【变式与拓展】3.如图2-2-13,在正三棱柱ABC-A1B1C1
中,E,F,G是侧面对角线上的点,且BE=CF=AG.求证:平面EFG∥平面ABC.图2-2-13【变式与拓展】3.如图2-2-13,在正三棱柱ABC-15
证明:如图D25,作EP⊥BB1
于点P,连接PF.在正三棱柱ABC-A1B1C1
的侧面ABB1A1中,易知A1B1⊥BB1, 图D25
又EP⊥BB1,∴EP∥A1B1∥AB. 证明:如图D25,作EP⊥BB1于点P,连接PF16题型3线面、面面平行的综合应用
【例3】已知:有公共边AB的两个正方形ABCD和ABEF不在同一平面内,P,Q分别是对角线AE,BD上中点,求证:PQ∥平面CBE.
题型3线面、面面平行的综合应用 【例3】已知:有公共边17题型3线面、面面平行的综合应用
【变式】已知:有公共边AB的两个正方形ABCD和ABEF不在同一平面内,P,Q分别是对角线AE,BD上的点,且AP=DQ,求证:PQ∥平面CBE.
题型3线面、面面平行的综合应用 【变式】已知:有公共边18又PQ平面BCE,EG⊂平面BCE,∴PQ∥平面BCE.图2-2-14又PQ平面BCE,EG⊂平面BCE,图2-19
证法二:如图2-2-14(2),分别过点P,Q作PK∥AB,QH
∥AB,则PK∥QH.∵CD=AB,AE=BD,PE=BQ,∴PK=QH.∴PQHK
是平行四边形.∴PQ∥KH.又PQ平面BCE,KH⊂平面BCE,∴PQ∥平面BCE. 证法二:如图2-2-14(2),分别过点P,Q作P20证法三:如图2-2-14(3),过点P作PO∥EB,连接OQ,
则OQ∥AD∥BC,平面POQ∥平面BEC.
又PQ平面BCE,故PQ∥平面BEC.
证明线面平行,关键是在平面内找到一条直线与已知直线平行,证法一是作三角形得到的;证法二是通过作平行四边形得到在平面内的一条直线KH;证法三利用了面面平行的性质定理.证法三:如图2-2-14(3),过点P作PO∥EB,21【变式与拓展】3.如图2-2-15,在长方体ABCD-A1B1C1D1
中,点E,F是棱C1D1,A1D1的中点,求证:AF∥平面BDE.图2-2-15【变式与拓展】3.如图2-2-15,在长方体ABCD-22证法一:如图D26,连接EF,AC,AC∩BD=G,显然四边形EFAG为平行四边形,图D26又AF平面BDE,EG⊂平面BDE,∴AF∥平面BDE.证法二:取A1B1
中点G,连接AG,FG,证明平面AFG∥平面BDE即可.证法一:如图D26,连接EF,AC,AC∩BD=G,显然23【例4】下列命题正确的是()
A.夹在两平行平面间的相等线段必平行
B.夹在两平行平面间的平行线段相等
C.第三平面与两平面分别相交,若两条交线平行,则这两平面平行
D.平行于同一直线的两平面平行
易错分析:应注意面面平行性质定理的应用条件.
答案:B【例4】下列命题正确的是() A.夹在两平行平面间的相等24[方法·规律·小结]
1.面面平行的判定定理既是面面平行的性质定理,也是线面平行的判定定理,因此证明线面平行,也可借助于面面平行.
2.利用两个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考物理复习主题单元10第24课时电路识别、连接与设计课件
- 第三章第二节节分子和原子(教案)
- 洛阳市城乡居民基本医疗保险
- 电力行业运维队伍管理办法
- 环保企业法定代表人聘用协议
- 农村公路建设施工安全规范
- 生态环境治理招投标资料清单
- 家庭舞蹈室施工协议
- 企业内部口腔科护士招聘合同
- KTV服务员录用协议书
- 陕西中考物理备考策略课件
- 美国博物馆教育研究
- 9F燃机燃机规程
- 部编版五年级上册《我的长生果》公开课一等奖优秀课件
- 人民调解培训课件(共32张PPT)
- 小学部编版五年级语文上册教案(全)
- 绿化养护报价表
- 《工业革命与工厂制度》
- 课程领导力-资料教学课件
- 老人租房免责协议书
- 特灵中央空调机组RTHD详细介绍
评论
0/150
提交评论