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第第页2022-2023学年福建省福州市鼓楼区屏东中学八年级(上)期末数学试卷(含解析)2022-2023学年福建省福州市鼓楼区屏东中学八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.在平时的生活中我们应遵守交通规则,注意交通安全.下列交通标志图案是轴对称图形的是()
A.B.C.D.
2.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为,数用科学记数法表示为()
A.B.C.D.
3.下列各式的计算正确的是()
A.B.
C.D.
4.在中,,,,则不能作为判定是直角三角形的条件的是()
A.B.::::
C.::::D.
5.计算的结果是()
A.B.C.D.
6.若一次函数的函数值随的增大而减小,则值可能是()
A.B.C.D.
7.实数在数轴上的位置如图所示,则化简结果为()
A.B.C.D.无法确定
8.如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分面积是()
A.B.C.D.
9.若二次三项式,则当,,时,,的符号为()
A.,B.,C.,D.,同号
10.已知直线为常数,且当变化时,下列结论正确的有()
当时,图象经过一、三、四象限;当时,随的增大而减小;直线必过定点;坐标原点到直线的最大距离是.
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
11.二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是______.
12.已知,,则______.
13.如图,一棵高为的大树被台风刮断,若树在离地面处折断,树顶端刚好落在地可上,此处离树底部______处.
14.已知,则的值为______.
15.若关于的分式方程无解,则的值是______.
16.如图,在中,,,在上,在上,,关于的对称点分别是,,若在上,,,则的长是______.
三、解答题(本大题共9小题,共86.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.本小题分
计算:
;
.
18.本小题分
分解因式:
;
.
19.本小题分
先化简:,然后从,,,四个数中选取一个合适的数作为的值代入求值.
20.本小题分
如图,是的角平分线,交于点,求证:是等腰三角形.
21.本小题分
在一条东西走向的河的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,,其中,由于某种原由,到的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点在一条直线上,并新修一条路,测得,,求原来的路线的长.
22.本小题分
某学校打算购买甲乙两种不同类型的笔记本.已知甲种类型的笔记本的单价比乙种类型的要便宜元,且用元购买的甲种类型的数量与用元购买的乙种类型的数量一样.
求甲乙两种类型笔记本的单价.
该学校打算购买甲乙两种类型笔记本共件,且购买的乙的数量不超过甲的倍,则购买的最低费用是多少.
23.本小题分
如图,在平面直角坐标系中,已知点,.
点是轴上的动点当最小时,求点的坐标:
过点求作一直线,使得上任取一点异于点,满足,其中,表示的周长,表示的周长要求:请在备用图中尺规作图,保留作图痕迹,不写作法
24.本小题分
在中,,点是边上一动点,连接将线段绕着逆时针旋转得到,连接.
当时,
如图,若,,求的长;
如图,过点作于,当点在线段上时,过点作交于点求证:;
如图,若,,请直接写出的最小值.
25.本小题分
已知,在平面直角坐标系中,直线的解析式为,它与轴交于点.
若点在直线上,求出直线的解析式;
当时,函数值的最大值为,求的值;
若点关于轴的对称点为,过作于点,令直线与轴的夹角为,当时,直接写出的取值范围.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,,选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:.
根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.【答案】
【解析】解:.
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
3.【答案】
【解析】
解:,故原选项计算错误,不符合题意;
B.,故原选项计算错误,不符合题意;
C.,故原选项计算错误,不符合题意;
D.,故原选项计算正确,符合题意.
故选:.
【分析】根据二次根式的计算法则进行计算即可.
本题考查了二次根式的运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
4.【答案】
【解析】解:、,
,
,
,
,
是直角三角形,
故A不符合题意;
B、::::,,
,
不是直角三角形,
故B符合题意;
C、::::,
设,,,
,,
,
是直角三角形,
故C不符合题意;
D、,
,
,
是直角三角形,
故D不符合题意;
故选:.
利用勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,进行计算逐一判断即可解答.
本题考查了勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,熟练掌握勾股定理的逆定理,以及三角形内角和定理是解题的关键.
5.【答案】
【解析】解:原式,
故选:.
先根据积的乘方法则计算,再合并同类项.
本题主要考查了积的乘方,合并同类项,关键是熟记法则.
6.【答案】
【解析】解:一次函数的函数值随着的增大而减小,
,
解得.
所以的值可以是,
故选:.
根据比例系数小于时,一次函数的函数值随的增大而减小列出不等式求解即可.
本题考查了一次函数的性质,在一次函数中,当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小.
7.【答案】
【解析】解:由图可知:,
,,
原式
.
故选:.
先根据点在数轴上的位置判断出及的符号,再把原式进行化简即可.
本题考查的是二次根式的性质与化简,先根据题意得出的取值范围是解答此题的关键.
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查勾股定理,掌握三角形的边长与正方形边长之间的关系是解题关键.
根据勾股定理求出长,由正方形性质得,再次利用勾股定理即可求得阴影部分面积.
【解答】
解:如图,
根据勾股定理得出:,
,
阴影部分面积,
故选B.
9.【答案】
【解析】解:,,
当,,,
,,,
,同号.
故选:.
首先整式的乘法展开为,然后根据求解即可.
此题考查了因式分解的应用,解题的关键是熟练掌握因式分解和整式乘法的关系.
10.【答案】
【解析】解:当时,,
此时一次函数,经过一、三、四象限,故正确;
对于直线为常数,且来说,当时,即时,随的增大而增大;故错误;
当时,,
直线必过定点;故正确;
设原点到直线的距离为,
由知直线必过定点,
设点,
,
坐标原点到直线的最大距离是故正确.
正确的有:,
故选:.
根据一次函数的性质逐项分析即可.
此题主要考查了一次函数的性质、勾股定理等知识,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.
11.【答案】
【解析】解:由题意知,
解得.
故答案为:.
根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数求解即可.
本题主要考查二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数是非负数.
12.【答案】
【解析】解:,,
,
故答案为:.
根据同底数幂的除法运算法则即可求解.
此题主要考查同底数幂的除法运算,解题的关键是熟知其运算法则.
13.【答案】
【解析】解:设树顶端落在离树底部米处,由题意得:
,
解得:,不合题意舍去.
故答案为:.
首先设树顶端落在离树底部米处,根据勾股定理可得,再解即可.
此题主要考查了勾股定理的应用,关键是正确理解题意,掌握直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方.
14.【答案】
【解析】解:,
.
原式
.
故答案为:.
将已知条件适当变形,利用整体代入的方法解答即可.
本题主要考查了分式的加减法,求分式的值,利用等式的性质对已知条件适当变形,利用整体代入的方法解答是解题的关键.
15.【答案】
【解析】解:方程两边都乘以得,
,
由于原分式方程无解,而原分式方程有增根,
所以,
即,
故答案为:.
将分式方程去分母化成整式方程后,由于原分式方程无解,说明增根是整式方程的解,代入即可求出的值.
本题考查分式方程的解,理解增根的意义是解决问题的关键.
16.【答案】
【解析】解:连接,取的中点,连接,过点作于,
,,
,
由翻折的性质可知,,
,,,
,
,,
,,
,,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
故答案为:.
连接,取的中点,连接,过点作于,根据三角形内角和定理得出,根据翻折的性质及含度角的直角三角形的性质得出,利用等边三角形的判定和性质得出,再由等腰三角形的判定和性质及勾股定理求解即可.
本题主要考查轴对称的性质,及含度角的直角三角形的性质,勾股定理解三角形,等腰三角形的判定和性质等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键,难度较大.
17.【答案】解:
;
.
【解析】根据实数的混合运算,算术平方根,零指数幂和负整数指数幂的计算法则求解即可;
先根据平方差公式和完全平方公式求解,然后计算加减即可.
此题考查了实数的混合运算,算术平方根,零指数幂和负整数指数幂的计算,整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握以上运算法则.
18.【答案】解:
;
.
【解析】先提取公因式,然后运用完全平方公式分解因式即可;
先变形,然后提取公因式,再利用平方差公式因式分解.
题目主要考查提公因式及公式法分解因式,熟练掌握分解因式的方法是解题关键.
19.【答案】解:
,
当时,即时,分式无意义.
当时,
原式.
【解析】先化简,再从符合题意的数中取值计算即可.
本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的加减运算法则是解答本题的关键,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母的分式相加减,先把它们通分,变为同分母分式,再加减.分式运算的结果要化为最简分式或者整式.
20.【答案】证明:是的角平分线,
,
,
,
,
,
是等腰三角形.
【解析】根据角平分线的定义可知,根据平行线的性质可知,等量代换得,根据等角对等边可得结论.
本题考查了等腰三角形的判定,如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.
21.【答案】解:,,
,
是直角三角形,且,
,
,
,
,
,
解得:,
答:原来的路线的长为.
【解析】先利用勾股定理的逆定理证明,得出,再利用勾股定理列出方程,解方程即可求出的长度.
本题考查了勾股定理,掌握勾股定理及其逆定理是解决问题的关键.
22.【答案】解:设甲类型的笔记本单价为元,则乙类型的笔记本单价为元,
由题意得,,
解得,
经检验是原方程的解,且符合题意,
乙类型的笔记本单价为元,
答:甲类型的笔记本单价为元,乙类型的笔记本单价为元;
设甲类型笔记本购买了件,则乙类型的笔记本购买了件,购买总费用为元,
由题意得,,且
,
,
,
随的增大而减小,
时,最小,最小值为元,
答:最低费用为元.
【解析】设甲类型的笔记本单价为元,则乙类型的笔记本单价为元,列出分式方程,从而解决问题;
设甲类型笔记本购买了件,总费用为元,则乙类型的笔记本购买了件,列出关于的函数解析式,再根据的范围可得答案.
本题主要考查了分式方程的应用,一次函数的应用,一元一次不等式的运用等知识,根据题意,列出方程和函数解析式是解题的关键.
23.【答案】解:如图,作点关于轴的对称点,连接交轴于点,连接,则的值最小,
,,,
,,,
,
,
,
,
,
;
如图中,直线即为所求,
理由:在直线上取一点异于,连接,,,
在中,,
根据对称性可知,,,
,
,
即.
【解析】如图,作点关于轴的对称点,连接交轴于点,连接,则的值最小,然后根据等腰直角三角形的性质求解即可;
延长到,使得,连接,过点作线段的垂线即可.
本题考查作图复杂作图,轴对称最短问题等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学的知识解决问题.
24.【答案】解:过点作于,
,,
,
在中,由勾股定理得,,
,,
,
解得:,
,
,
在中,由勾股定理得,,
即,
解得:,
,,
,
;
过点作于,
,,
,
,,
,
在和中,
,
≌,
,
,
,
,
,
,
,
,
,即,
,,
,
,
,,
,
,
,
,即;
如图,过点作于点,以点为顶点在上方作,
过点作于点,过点作于点,
点是上的动点,运动到某一时间有,
此时,,
,
,,
,,
,,
设的长为,则,
,
,
,
在中,由勾股定理得,,,
即,
解得:,
,,
在中,,
,,
,
是由旋转得到,
,
即为,最小时,即最小,
当、、三点共线时最小,即图中的,,
,
,,
为等腰直角三角形,
,
,
,
,
,
,
即的最小值为.
【解析】过点作于,求得,,根据勾股定理求出,由得,在中,由勾股定理得求得,由可得,即可求得的长;
过点作于,证明≌,得到,由,得,是等腰直角三角形,,结合,易得,易证,根据等量代换可得,故,因为,即可证明;
过点作于点,以点为顶点在上方作,过点作于点,过点作于点,点是上的动点,运动到某一时间有,此时设的长为,
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