![2021-2022学年山西省运城市永济中学高三物理模拟试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/77a9fcc7ed40fb645c90c740d71d41b6/77a9fcc7ed40fb645c90c740d71d41b61.gif)
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文档简介
2021-2022学年山西省运城市永济中学高三物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.风洞飞行体验是运用先进的科技手段实现高速风力将人吹起并悬浮于空中,如图所示.若在人处于悬浮状态时增加风力,则体验者在加速上升过程中()A.处于失重状态,机械能增加 B.处于失重状态,机械能减少C.处于超重状态,机械能增加 D.处于超重状态,机械能减少参考答案:C【考点】机械能守恒定律;牛顿运动定律的应用﹣超重和失重.【分析】根据加速度方向即可确定人的状态是超重还是失重,再根据风力做功情况即可明确机械能的变化情况.【解答】解:由题意可知,人加速向上运动,故人的加速度向上,处于超重状态;由于风力对人做正功,故人的机械能增加;故C正确,ABD错误.故选:C.2.(单选题)质量为1kg的物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,其加速度随时间的变化如图所示,则(
)
A.第1s内质点动能增加量是2J
B.第2s内合外力所做的功是2JC.第2s末合外力的瞬时功率是2W
D.0~2s内合外力的平均功率是4.5W参考答案:A3.从地面以仰角θ斜上抛一个质量为m的物体,初速度为v0,不计空气阻力,取地面上物体的重力势能为零,当物体的重力势能是其动能3倍时,物体离地面的高度为A.
B.
C.
D.参考答案:B4.竖直面(纸面)内两固定长直导线L1、L2中通有如图所示的电流,P点位于L1、L2正中间,整个空间存在磁感应强度大小为B0、方向垂直于纸面向里的匀强磁场(未画出),此时P点的磁感应强度大小为0。若L1中电流反向,则P点的磁感应强度大小为,方向垂直纸面向里,则A.I1在P点产生的磁场的磁感应强度大小为B.I1在P点产生的磁场的磁感应强度大小为C.I2在P点产生的磁场的磁感应强度大小为D.I2在P点产生的磁场的磁感应强度大小为参考答案:AC【详解】设I1、I2在P点产生的磁场大小为B1和B2,由右手定则可知B1和B2方向均向外,则:B1+B2=B0;若L1中电流反向,则磁场方向也反向,则:B1+B0-B2=B0;联立解得B1=B0;B2=B0,故选AC.5.如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某过程中观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为(
)A.,竖直向上;
B.,斜向左上方;C.,水平向右
D.,斜向右上方参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一个小物块从斜面底端冲上足够长的斜面后,返回到斜面底端。已知小物块的初动能为E,它返回斜面底端的速度大小为V,克服摩擦阻力做功为E/2。若小物块冲上斜面的初动能变为2E,则返回斜面底端时的动能为
;速度大小为
。参考答案:E、7.质量和电荷量都相等的带电粒子M和N,以不同的速率经小孔S垂直进入匀强磁场,运行的半圆轨迹如图中虚线所示.下列表述正确的是
(
)
A.M带负电,N带正电
B.M的速率小于N的速率
C.洛仑兹力对M、N做正功D.M的运行时间大于N的运行时间参考答案:A8.如图所示为使用筷子的一种姿势。筷子2夹住不动,筷子1(不计重力)以拇指压住O处为轴,依靠食指和中指施加力而转动。为了使筷子1给A处食物施加恒定压力F1,食指和中指对筷子B点要施加F2的压力。则根据图中尺寸,可估算F1∶F2=----____________,若保持如图姿势不变,筷子足够长,则手握筷子位置越靠右,F2_____________(选填“越大”、“越小”或“不变”)参考答案:1:4;越大9.要利用轨道、滑块(其前端固定有挡光窄片K)、托盘、砝码、轻滑轮、轻绳、光电计时器、米尺等器材测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ,某同学设计了如图甲所示的装置,滑块和托盘上分别放有若干砝码,滑块质量为M,滑块上砝码总质量为m′,托盘和盘中砝码的总质量为m.轨道上A、B两点处放置有光电门(图中未画出).实验中,重力加速度g取10m/s2.图甲图乙(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度d,如图乙所示,则d=__________mm,用米尺测量轨道上A、B两点间的距离x,滑块在水平轨道上做匀加速直线运动,挡光窄光通过A、B两处光电门的挡光时间分别为tA、tB,根据运动学公式,可得计算滑块在轨道上加速运动的加速度的表达式为a=____________;(2)该同学通过改变托盘中的砝码数量,进行了多次实验,得到的多组数据如下:实验次数托盘和盘中砝码的总质量m/(kg)滑块的加速度a/(m/s2)10.100020.150030.2000.3940.2500.9150.3001.4060.3501.9270.4002.38图丙请根据表中数据在图丙中作出am图象.从数据或图象可知,a是m的一次函数,这是由于采取了下列哪一项措施________.A.每次实验的M+m′都相等
B.每次实验都保证M+m′远大于mC.每次实验都保证M+m′远小于m
D.每次实验的m′+m都相等(3)根据am图象,可知μ=________(请保留两位有效数字).参考答案:(1)2.20或2.25(2分)(2分)(2)注意:应为直线,标度的选取要合适(2分)D(2分)(3)0.16(2分)10.(6分)通常把白菜腌成咸菜需要几天时间,而把白菜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,只需几分钟,造成这种差别的主要原因是
。俗话说:“破镜不能重圆”。这是因为镜破处分子间的距离都___________(填“大于”、“小于”、“等于”)分子直径的10倍以上,分子间相互吸引的作用微乎其微。在墙壁与外界无热传递的封闭房间里,夏天为了降低温度同时打开电冰箱和电风扇,二电器工作较长时间后,房内的气温将__________。(填“升高”“降低”或“不变”)参考答案:炒菜时温度高,分子热运动激烈;大于;升高11.现有一个弹簧测力计(可随便找地方悬挂),一把匀质的长为l的有刻度、零点位于端点的直尺,一个木块及质量不计的细线.试用这些器件设计一实验装置(要求画出示意图),通过一次测量(弹簧测力计只准读一次数),求出木块的质量和尺的质量.(已知重力加速度为g)参考答案:找个地方把弹簧测力计悬挂好,取一段细线做成一环,挂在弹簧测力计的挂钩上,让直尺穿在细环中,环与直尺的接触点就是直尺的悬挂点,它将尺分为长短不等的两段.用细线栓住木块挂在直尺较短的一段上,细心调节直尺悬挂点及木块悬挂点的位置,使直尺平衡在水平位置(为提高测量精度,尽量使二悬挂点相距远些),如图所示.设木块质量为m,直尺质量为M.记下二悬挂点在直尺上的读数x1、x2,弹簧测力计读数G.由平衡条件和图中所设的直尺零刻度线的位置有
(1)
(2)(1)、(2)式联立可得
(3)
(4)给出必要的说明占8分,求出r占10分.12.(4分)磁场具有能量,磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度,其值为B2/2μ,式中B是磁感强度,μ是磁导率,在空气中μ为一已知常数。为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感强度B,一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P,再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl,并测出拉力F,如图所示。因为F所作的功等于间隙中磁场的能量,所以由此可得磁感强度B与F、A之间的关系为B=
。参考答案:答案:(2μF/A)1/213.根据玻尔原子结构理论,氦离子(He+)的能级图如图所示.电子处在n=5轨道上比处在n=3轨道上离氦核的距离远(选填“近”或“远”).当大量He+处在n=3的激发态时,由于跃迁所发射的谱线有3条.参考答案:
考点:氢原子的能级公式和跃迁.专题:原子的能级结构专题.分析:根据玻尔原子理论,电子所在不同能级的轨道半径满足rn=n2r1,激发态跃迁的谱线满足,从而即可求解.解答:解:根据玻尔原子理论,能级越高的电子离核距离越大,故电子处在n=3轨道上比处在n=5轨道上离氢核的距离近,所以电子处在n=5轨道上比处在n=3轨道上离氦核的距离远.跃迁发出的谱线特条数为N=,代入n=3,解得:N=3,故答案为:远,3点评:本题主要考查德布罗意波和玻尔原子理论,在考纲中属于基本要求,作为江苏高考题难度不是很大.三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,水平传送带两轮心O1O2相距L1=6.25m,以大小为v0=6m/s不变的速率顺时针运动,传送带上表面与地面相距h=1.25m.现将一质量为m=2kg的小铁块轻轻放在O1的正上方,已知小铁块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,求:(1)小铁块离开传送带后落地点P距离O2的水平距离L2;(2)只增加L1、m、v0中的哪一个物理量的数值可以使L2变大.参考答案:(1)小铁块离开传送带后落地点P距离O2的水平距离为2.5m;(2)只增加L1数值可以使L2变大.解:(1)小铁块轻放在传送带上后受到摩擦力的作用,由μmg=ma得a=μg=2m/s2,当小铁块的速度达到6m/s时,由vt2=2ax得:x=9m由于9m>L1=6.25m,说明小铁块一直做加速运动设达到O2上方的速度为v,则v==5m/s小铁块离开传送带后做平抛运动根据h=gt2得下落时间:t==0.5s由L2=vt=5×0.5=2.5m(2)欲使L2变大,应使v变大由v=可知,L1增大符合要求m、v0增大对a没有影响,也就对v和L2没有影响因此,只增加L1、m、v0中的L1的数值可以使L2变大.答:(1)小铁块离开传送带后落地点P距离O2的水平距离为2.5m;(2)只增加L1数值可以使L2变大.15.如图,一竖直放置的气缸上端开口,气缸壁内有卡口a和b,a、b间距为h,a距缸底的高度为H;活塞只能在a、b间移动,其下方密封有一定质量的理想气体。已知活塞质量为m,面积为S,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均绝热,不计他们之间的摩擦。开始时活塞处于静止状态,上、下方气体压强均为p0,温度均为T0。现用电热丝缓慢加热气缸中的气体,直至活塞刚好到达b处。求此时气缸内气体的温度以及在此过程中气体对外所做的功。重力加速度大小为g。参考答案:试题分析:由于活塞处于平衡状态所以可以利用活塞处于平衡状态,求封闭气体的压强,然后找到不同状态下气体参量,计算温度或者体积。开始时活塞位于a处,加热后,汽缸中的气体先经历等容过程,直至活塞开始运动。设此时汽缸中气体的温度为T1,压强为p1,根据查理定律有①根据力的平衡条件有②联立①②式可得③此后,汽缸中的气体经历等压过程,直至活塞刚好到达b处,设此时汽缸中气体的温度为T2;活塞位于a处和b处时气体的体积分别为V1和V2。根据盖—吕萨克定律有④式中V1=SH⑤V2=S(H+h)⑥联立③④⑤⑥式解得⑦从开始加热到活塞到达b处的过程中,汽缸中的气体对外做的功为⑧故本题答案是:点睛:本题的关键是找到不同状态下的气体参量,再利用气态方程求解即可。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图18甲所示,三个物体A、B、C静止放在光滑水平面上,物体A、B用一轻质弹簧连接,并用细线拴连使弹簧处于压缩状态,此时弹簧长度L=0.1m;三个物体的质量分别为mA=0.1kg、mB=0.2kg和mC=0.1kg。现将细线烧断,物体A、B在弹簧弹力作用下做往复运动(运动过程中物体A不会碰到物体C)。若此过程中弹簧始终在弹性限度内,并设以向右为正方向,从细线烧断后开始计时,物体A的速度?时间图象如图18乙所示。求:(1)物体B运动速度的最大值;(2)从细线烧断到弹簧第一次伸长到L1=0.4m时,物体B运动的位移大小;(3)若在某时刻使物体C以vC=4m/s的速度向右运动,它将与正在做往复运动的物体A发生碰撞,并立即结合在一起,试求在以后的运动过程中,弹簧可能具有的最大弹性势能的取值范围。参考答案:
(4分)(3)因水平方向系统不受外力,故系统动量守恒,因此,不论A、C两物体何时何处相碰,三物体速度相同时的速度是一个定值,总动能也是一个定值,且三个物体速度相同时具有最大弹性势能。设三个物体速度相同时的速度为v共依据动量守恒定律有mCvC=(mA+mB+mC)v共,解得v共=1m/s
当A在运动过程中速度为4m/s且与C同向时,跟C相碰,A、C相碰后速度v1=vA=vC,设此过程中具有的最大弹性势能为E1由能量守恒=1.8J17.如图所示,在—个圆形区域内,两个方向相反且都垂直于纸面的匀强磁场分布在以直径为边界的两个半圆形区域I、II中,与的夹角为。—质量为m、带电量为+q的粒子以某—速度从I区的边缘点处沿与成角的方向射入磁场,随后该粒子以垂直于的方向经过圆心O进入II区,最后再从处射出磁场。已知该
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