




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省郴州市仁义中学高一数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在下列各图中,两个变量具有较强正相关关系的散点图是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】散点图.【专题】对应思想;定义法;概率与统计.【分析】观察两个变量的散点图,样本点成直线形带状分布,则两个变量具有相关关系,若带状从左向右上升,是正相关,下降是负相关,由此得出正确的选项.【解答】解:A中两个变量之间是函数关系,不是相关关系;在两个变量的散点图中,若样本点成直线形带状分布,则两个变量具有相关关系,对照图形:B中样本点成直线形带状分布,且从左到右是上升的,∴是正相关关系;C中样本点成直线形带状分布,且从左到右是下降的,∴是负相关关系;D中样本点不成直线形带状分布,相关关系不明显.故选:B.【点评】本题考查了变量间的相关关系、散点图及从散点图上判断两个变量有没有线性相关关系的应用问题,是基础题.2.已知,,则点在直线上的概率为(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】先求出点)的个数,然后求出点在直线上的个数,最后根据古典概型求出概率.【详解】点的个数为,其中点三点在直线上,所以点在直线上的概率为,故本题选B.【点睛】本题考查了古典概型概率的计算公式,考查了数学运算能力.3.已知,用表示是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B略4.已知集合M={0,1,2},N={x|x=a2,a∈M},则集合M∩N=()A.{0}B.{0,1}C.{1,2}D.{0,2}参考答案:B略5.空间不共线四点A、B、C、D在同一平面内的射影A/、B/、C/、D/在同一条直线上,那么A、B、C、D可确定的平面的个数为(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:A略6.已知扇形的圆心角为,半径等于20,则扇形的弧长为()A.4π B. C.2π D.参考答案:A【考点】弧长公式.【分析】根据扇形的弧长公式进行求解即可.【解答】解:∵扇形的圆心角为,半径等于20,∴扇形的弧长l=rα=20×=4π.故选A.7.如果函数在区间(-∞,4}上单调递减,那么实数a的取值范围是A、a≥5;B、a≤5;C、a≥-3;D、a≤-3;参考答案:D略8.若,则
(
)
A.
B.3
C.
D.
参考答案:D略9.已知球与棱长均为2的三棱锥各条棱都相切,则该球的表面积为(
)
参考答案:B10.如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是()A.7
B.
8
C.
9
D.10参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一个水平放置的平面图形,其斜二测直观图是一个等腰梯形,其底角为45°,腰和上底均为1,如图,则平面图形的实际面积为
。参考答案:略12.(5分)函数y=的图象先作关于x轴对称得到图象C1,再将C1向右平移一个单位得到图象C2,则C2的解析式为
.参考答案:y=ln(x﹣1)考点: 函数解析式的求解及常用方法;函数的图象.专题: 计算题.分析: 由函数y=的图象先作关于x轴对称得到图象C1,知C1y=﹣=lnx,由将C1向右平移一个单位得到图象C2,可得答案.解答: ∵函数y=的图象先作关于x轴对称得到图象C1,∴C1:y=﹣=lnx.∵将C1向右平移一个单位得到图象C2,∴C2:y=ln(x﹣1).故答案为:y=ln(x﹣1).点评: 本题考查函数解析式的求解方法,解题时要熟练掌握函数的对称变换和平移变换.13.已知镭经过100年,质量便比原来减少4.24%,设质量为1的镭经过年后的剩留量为,则的函数解析式为
.参考答案:14.将棱长为2的正方体切割后得一几何体,其三视图如图所示,则该几何体的体积为___________.参考答案:15.若tanθ=﹣3,则sinθ(sinθ﹣2cosθ)=.参考答案:【考点】同角三角函数基本关系的运用.【分析】利用同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值.【解答】解:∵tanθ=﹣3,∴sinθ(sinθ﹣2cosθ)====,故答案为:.16.已知数列为等差数列,且,则=___________.参考答案:数列成等差数列,且
.17.已知α为锐角,sinα=,则tan(α+)=.参考答案:﹣7考点:两角和与差的正切函数.专题:计算题;三角函数的求值.分析:利用同角三角函数关系,求出tanα,再利用和角的正切公式,可求tan(α+).解答:解:∵α为锐角,sinα=,∴cosα=,∴tanα=,∴tan(α+)==﹣7.故答案为:﹣7.点评:本题考查同角三角函数关系、和角的正切公式,考查学生的计算能力,正正确运用公式是关键.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知,函数,当时,
。(1)求常数的值;(2)设且,求的单调区间。参考答案:(1),又(2)由(1)得,
又由,得,,其中当时,单调递增,即因此的单调增区间为。ks5u又因为当时,ks5u单调递减,即。因此的单调减区间为。
略19.(12分)已知集合(1)若,求(2)若,求实数的取值范围。参考答案:(1)∵=3
∴,∴
,
∴(2)①若,此时满足②若要使,由①②知实数的取值范围为20.已知函数是定义在上的减函数,且满足,(1)求的值;(2)若,求的取值范围.参考答案:解:(1)令,则,∴=0.(2)∵2=1+1=,由为(0,+∞)上的减函数,得
所以,的取值范围为.略21.(10分)已知,求的值。参考答案:略22.设数列{an},{bn},已知,,(1)求数列的通项公式;(2)设Sn为数列{bn}的前n项和,对任意.(i)求证:;(ii)若恒成立,求实数p的取值范围.参考答案:(1);(2)(i)见证明;(ii)【分析】(1)计算可知数列为等比数列;(2)(i)要证即证{}恒为0;(ii)由前两问求出再求出,带入式子,再解不等式.【详解】(1),又,是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025计算机技术与软件专业初级考试的技术演示试题及答案
- 铁板钉钉的茶艺师考试秘笈试题及答案
- 实战经验分享全媒体运营师试题及答案
- 2024全面掌握全媒体运营师试题及答案
- 专业建议:健康管理师试题及答案
- 2025年度校外住宿生安全培训及责任承担协议
- 二零二五年度建筑合同工程延期调整协议
- 2025年茶艺师应对技巧试题及答案
- 二零二五年度加油站员工劳动合同与员工工作环境改善方案
- 茶艺师的国际视野与本土实践试题及答案
- 商业银行综合柜台业务(共227页).ppt
- 废旧物资回收服务实施方案
- 小学四年级综合实践活动课件.ppt
- 通用请假条Excel表格模板
- 四“借”三“有”写清楚实验过程——三下“我做了一项小实验”习作教学
- 呼吸困难完全PPT课件
- 浙江理工大学毕业论文答辩PPT模板【精品】
- 许昌城乡居民门诊慢性病申请认定表
- 抗-VEGF临床应用
- 电力施工工艺规范学习第四期(电缆排管接地装置施工)
- Piper疲乏调查量表
评论
0/150
提交评论