2《放学了》（教案）2022-2023学年美术四年级下册_第1页
2《放学了》（教案）2022-2023学年美术四年级下册_第2页
2《放学了》（教案）2022-2023学年美术四年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《放学了》教案一、教学目标知识目标：通过本课教学，学生能够熟悉、掌握构图中的元素和技巧，如层次、透视、比例等，理解构图是绘画中非常重要的一步。技能目标：培养学生的想象力和创造力，通过素材材料的进行练习，训练学生对构图中元素以及色彩应用的敏感度和把握能力，提高学生的美术技能和表现水平。情感目标：培养学生对美感的认识和理解，增强学生的艺术兴趣和爱好，通过合作、欣赏、分享等形式感受美的力量。二、教学内容《放学了》（素材图）三、教学步骤及时间分配1.线描画法线条基础训练（20分钟）利用素材，进行练习画线条，包括的基础线条：直线、曲线、锯齿线等，帮助学生掌握画线条的技巧。线条表达火车站（20分钟）在学生的图画本上，画出火车站的轮廓线，并用线条表达出火车站中各部分之间的关系，帮助学生掌握线条表达的技巧。2.构图构图训练（20分钟）对素材进行进行创作，利用世界语言统一思考绘画语言的构图形式，训练学生对构图中元素的敏感度和处理能力。图像比例训练（20分钟）针对素材图片中的人物、车辆、树木等进行比例练习，训练学生的比例把握能力，同时提升对图像结构的认知水平。3.上色上色基础训练（20分钟）对素材进行进行上色练习，帮助学生掌握基础的颜色运用和调配技巧。创意运用（20分钟）让学生发挥想象力，对素材进行创意运用，并结合所学的颜色运用和调配技巧，进行涂色。四、教学重点和难点教学重点：构图要素的掌握，线条表达能力的提高，色彩运用和调配的技巧，美术语言的运用。教学难点：合理运用构图、线条表达和色彩运用等美术语言，进行一幅综合性、有表现力、有艺术感染力的作品创作。五、教学评价基本技能：观察、想象、创造、表现，把握线条、比例、习惯性形式（半球、圆柱、立方体）美术语言。综合实践水平：通过本课综合实践，促使学生提高创意、表现、合作、沟通及欣赏、评价能力等。六、教材参考《美术四年级下册》美术作品欣赏素材（放学了）七、教学反思通过本次教学，学生在掌握了线条基础训练、构图训练、上色基础训练的基础上，提高了自己的绘画技能，并在创意运用中发挥了自己的想象力和创造力。同时，在欣赏和评价他人作品的过程中锻炼了学生的审美能力，营造了积极向上的课堂氛围。但在教学过程中，部分学生的基础线条还需要进行强化，需要课后进行针

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论