2023年教师岗位述职报告十篇文章(9篇)

第页共页2023年老师岗位述职报告十篇文章(9篇)随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来理解一下吧。老师岗位述职报告十篇文章篇一多年的教育生涯培养了我特别能吃苦、能忍受、能战斗、能奉献的良好品质，干工作一丝不苟，从不敷衍，更不怨天尤人，总是努力把工作做得最好。20＿＿--20＿＿学年度，由于积劳成疾，我三次住院做肛瘘、阑尾炎手术，都是利用寒假、五一、暑假休息日，从不愿因为个人私事耽误教学，并且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦，制作课件时不能坐，我就跪着，修改作业时不能坐，我就站着。我的工作精神感染了同学们，我带的班级，班风正，学风浓，那一年期末考试，全班35名学生在全校同年级(800多名学生)前100名中竟占了14名，两个全校并列第一名都出自我们班，在全校引起了轰动。在繁忙的教学工作之余，我非常重视专业理论学习，更新自己的教育观念，掌握先进的教育理念。我订阅了《河南教育》、《中学语文研究》、《班主任之友》等教育科研杂志，通过阅读，学习现代教育理论、主体教育理论、新课标理念，理解学科知识的开展，学习教育改革动态、科研先进经历，拓展视野，进步自身科研素质。我参加的两个科研课题均获省级教育科研成果二等奖，我主持的科研课题获市级成果一等奖，目前，还参加了3个省级课题、主持1个市级课题的研究，9篇教育教学论文获国家、省、市级奖励，3篇文章分别在《河南日报》、《教育时报》、《青年导报》上发表，1篇文章在《新乡日报》发表，1篇实验报告在《新乡市教育科研》上发表。教学上，注重向教学改革要质量，向四十五分种要效益。悉心教改，精心教研，全力推进课堂教学改革和教育创新。我经常到外地参加研讨会，观摩优质课。通过学习，剖析现状，反思自己的教学及管理，发现自己的优劣，扬长避短，把别人的理念和精华融于自己的工作中去，大胆创新，走出自己的路子。在课堂教学中，放手把主动权还给学生，实在表达老师的主导、学生的主体地位，精讲善练，少讲多练，举一反三，实在做到，一堂课下来，绝大多数学生能过关达标，及时取消知识负积累。对个别未过关达标的学生，想方设法补救，促其达标过关。同时，在激发学生学习兴趣、调动学生学习主观能动性及授课艺术上下大功夫，进步课堂教学效率。我所做的公开课，3次荣获新乡市优质课奖、3次荣获延津县优质课奖。两次荣获国家级辅导奖，被聘为全国北方文学艺术研究所少年作家创作中心分部主任兼辅导员、延津县中学语文中心教研组成员。4次被评为延津县优秀老师，20＿＿年4月被新乡市委宣传部、新乡市教育局评为新乡市文明老师。自20＿＿年以来，我抱着“只能成功，不能失败”的坚决信念，第一个担任起全县首届多媒体教学实验班的班主任及语文教学。宁可流汗____决不落后，制作课件经常加班到深夜十一二点，努力把工作做到最好，借助现代教学手段来实现课堂教学的最优化。教学中我利用多媒体课件来突出重点，打破难点，探究疑点，使学生始终处于一个轻松愉快的学习状态，保持情绪饱满的学习心态。巧妙利用多媒体特有的视听、立体、直观的效果，创造出新的教学情境，多角度引发学生的注意力和学习兴趣，使课堂的容量和信息量大大增加，更有利于学生多角度参与教学活动，真正成为学习的主人，更有利于学生主体性的发挥，更有利于培养学生的创新精神和理论才能。我充分利用多媒体交互性强的优势，采取了学生自制课件，自己做课堂“主持人”的教学方法。学习自读课文前，先将“有关资料”通过网络发送给学生，让学生自由翻阅。课堂上设计如下教学程序：①学生初读课文，扫除字词障碍。②学生再读课文，理清文章构造。③学生精读课文，提出疑难问题。④学生翻阅资料，小组展开讨论，解决疑难问题。⑤根据学习结果，小组制作课件。⑥学生利用课件，自讲课文。这种学习方法不但让所有的学生都参与到了学习中去，调动了学生的积极主动性，更重要的是，学生在学习过程中尝到了成功的喜悦和乐趣，学习兴趣高，学习效果好。，在多媒体班老师的共同努力下，多媒体教学很快成为我校特色，多媒体班成为我校的一个文明窗口。我的多媒体教学技能在全市一直处于领先地位，屡次在新乡市教科研会议上发言，两次获新乡市多媒体作课大赛二等奖，多媒体课件制作获市级二等奖，教育质量稳步进步，学生在竞赛中屡次获奖。培养学生的创新意识和创新精神，已成为学校教育刻不容缓的历史重任。为确保创新教育真正落实到班级活动中，我在班级文化活动的内容、组织方式、管理制度、评价方式等方面都做了文章。在班级文化活动中，把每项活动都变成锻炼学生创新才能的阵地，活动中注意发挥集体的力量。从活动的组织形式、活动的详细安排、主持、活动的评价都做到让学生做主体，让学生给出恰如其分的评价。我那么由“导演”、“监视”退到“参谋”的位置。我班的家长会、主题班会、文艺汇演、联欢会均由学生自己筹划、安排，均收到了良好效果。其中，迎国庆文艺汇演、播送操比赛、拔河比赛荣获全校一等奖。这样，在活动中展示了集体的智慧、凝聚力、团结和拼搏精神，在展示中汲取有益的经历和启示，进一步开阔了学生的视野。改革班级管理制度，变治为导，让学生成为管理的主体。由学生根据班内的详细情况，班委集体协商，班主任从中协助，拿出优化好的方案，创造性的开展工作。班内开展“天天无违纪，周周展笑脸”活动：周末，由学生集体评议出本周内无违纪的同学，奖给一个“笑脸”，表现突出的同学，奖给两个“笑脸”，作为期末评先的根据，在评“笑脸”活动中到达让学生自我教育的目的。让有特长的学生牵头成立各类兴趣小组。组长既是学员又是老师，以此带动全体，努力进步活动的质量。我们多媒体班学生成立了“馨馨俱乐部”，“____——理事——成员”互助互爱，力求上进，共同开展，各组竞争热情非常高。另外，同学们又组成了板报小组、书法小组、读书小组、科技小组等，成立了“启明星”文学社，组长、组员上下齐心，互相促进，各人的综合素质明显进步。所送毕业班升学率居全县榜首，为高一级学校输送了大批优秀人才，在学生、家长、同事及领导中享有很高的声誉，所带班级连年被评为校优秀班集体。除了搞好语文教学，处理好琐屑的班级事务外，作为校办主任--中层领导成员之一，我时刻肩负一种使命感，做到“以为争位，以位促为”。工作中尊重校长的核心地位，维护校长的威信，经常请示汇报、交心通气，甘当绿叶。辩证的对待自己的长处和短处，扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。既发扬以往的好作风、好传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作理论中探究经历、探究路子，根据学校中心工作，深化调查研究，理解情况，为校长的科学决策提供建议。我经常牺牲节假日，加班加点到深夜，冥思苦想废寝忘食，创造性地完成随时都会突如其来的应急性文字材料，为宣传学校形象竭尽全力，为城关中学的开展做出了重大奉献。回首往事，几多感慨。假如问我干教育的感受,我会说，我很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他无怨无悔!老师岗位述职报告十篇文章篇二尊敬的各位领导、老师：一年多来，我政治立场坚决，坚持党的根本道路，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，同党中央坚持一致，向党组织靠拢，热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习《公民道德建立施行纲要》，不断进步自我的思想觉悟，时刻铭刻自我是一位荣耀的人民老师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每一天能欢乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意标准学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心境去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，但凡要求学生做到的，我首先做到。(3)我注重学生社会理论本领的培养，进取开拓第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进展卖《南国早报》的社会理论活动和赴西大参观的理论活动，收到了良好的效果。(4)经过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活泼，职责感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个礼貌守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班团体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并屡次获得五星班级。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原那么，参加教育教学改革理论，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自我的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了很多有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之理论;参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自我之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，获得了可喜的成绩。＿＿年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文老师范文写作比赛广西赛区一等奖;＿＿年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文老师范文写作比赛全国三等奖;＿＿年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;＿＿年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级屡次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。"进无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学形式，课堂语言不够生动。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。述职人：＿＿＿＿＿＿＿年＿月＿日老师岗位述职报告十篇文章篇三时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已经两年了，从初出茅庐的大学生到如今，我成长了许多，无论在教学和学生管理方面都积累了不少经历。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及体会：1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。1.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2.要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。我如今带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生肯定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个后进生，进展重点帮助。一个学期下来，效果还是不错的。当然这其中还有许多待改良的细节，希望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。3、在教学方面，虽然已经是第二年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进展研究，再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进展比照，从而汲取精华，及时进展反思别人设计的意图及效果。4、珍惜开课时机，在磨课中成长育。学生的绝大局部的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应才能的主要场所，而老师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，老师是楷模。对学生耐心指导，给予适当时机进展鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面开展。并主动与学生家长联络，运用学校、家庭各种因素进步学生的成绩。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点，我还必须不断的进展探究。作为一名老师，面对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学中，不仅有开课对一个老师的成长是非常显著的，本学期我共展示了两节课：《平移和旋转》和《秒的认识》。通过这两节课的开出，我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多，尤其在课堂细节方面的处理，让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的机密，而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺，让我清楚的认识到自己今后努力的方向。5、努力做好教书和育人，在教予知识的过程中对学生进展情感教老师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，老师就需要进展有效的班级与课堂管理。因此，作为一名小学老师，要想胜任教学，还必须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的根本情况，也要理解每个学生各方面的详细情况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进展教学。这也就需要更加努力的工作，更加积极参加素质教育的理论，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的进步自己，这样才能给予下一代更好的教育!走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。老师岗位述职报告十篇文章篇四尊敬的领导：您好!已经进入年底，我在幼儿园的老师工作也将进入新的一个阶段，那么对于这一个阶段的工作我也将进展一个总结。如今我将这一年的工作进展述职：一、潜心备课，精心教学身为一名老师，而且还是大班幼儿的老师，我在__月份里潜心备课，每天都会做好第二天的教案和教学的步骤，对大班的幼儿进展一个精心的教学。备课是按照幼儿每天可以学习的量去制作教案，尽可能的把课本的知识教给幼儿们。让幼儿可以在课堂上学习到知识，帮助大班的幼儿们把学习给进步上去。教学跟着孩子们走，教幼儿当前学习的知识，也会适当的增加一些课外知识，让幼儿接触得到更广阔的世界。二、帮助幼儿进展阅读大班的幼儿，间隔进入小学只有一年的时间，当前他们的阅读才能不是很好。在__月份的时候，我就观察到很多的孩子不能独立完成阅读，这样对他们答题来说很困难的。所以从发现孩子们这个问题开场，在进入到__月后，我就积极的帮助和培养孩子们的阅读才能。我每天上课前会让幼儿进展课本阅读，每天都会让一个幼儿进展阅读，当场帮助他们去把阅读给培养好。这样的措施下，孩子们对书本的一个内容很熟悉了，可以自己去把课本阅读一遍，字词也认识的多了。还有就是我买了一些合适幼儿阅读的书籍，都是带有拼音的，让他们在课下的时候进展阅读，这使得这群孩子不仅阅览的书籍增加了，还让他们的阅读才能一点点的得到提升，到达了帮助大班幼儿们培养了良好的阅读习惯和独立的阅读。三、辅导幼儿们的作业我对孩子们的作业进展了辅导，没有让家长一个人承当这份责任。我跟家长们进展了辅导作业商量，因为放学比拟早，家长们也没有在家，孩子们的作业在以往通常是完不成的。所以我就加长了一个小时，在园里帮助需要进展辅导作业的孩子辅导，把他们的作业在园里的时候就做好了，这样他们回家之后，也不会有很大的负担，同时也给家长减少了一些重担。在这样的一个措施下，孩子们的作业通常都完成的很好。这一年的工作将要完毕了，我回忆以往的工作的同时，也期待着下一年的工作，我相信自己可以把下个阶段的工作做好的。此致敬礼!述职人：＿20＿＿年＿月＿日老师岗位述职报告十篇文章篇五尊敬的领导：从＿＿年7月来到＿＿＿小学任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年中我完成了从学生到老师的角色转变，在工作中深化体会到了老师的艰辛和快乐，对于教育的认知更加深化，愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近完毕，我受益良多，学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。如今我谈谈这一年的得失，以便取长补短，促进自己业务程度的进步。(1)注重师德修养身为一名人民老师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人。平时认真深化进展政治学习，做好政治学习，进步自己的政治思想素养。本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的老师》两本教育书籍，认真撰写读书笔记及心得体会。认识到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好老师工作的重要性。同时学习师德先进事迹，如：学习张丽莉老师和东石镇莲山小学老师的先进事迹，学习他们的高尚师德，关爱每一位学生，进步自己的师德修养，在教育教学中注意浸透德育目的。在工作中服从安排，认真负责，人际关系融洽。(2)工作得失通过一年的教学理论，所教的学生对科学的兴趣越来越浓重，在问题发现，假设提出，设计实验方案，施行实验才能，数据搜集分析^p，知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的进步。本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学实验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让学生乐于学，敢于想，勇于做，将知识和理论结合起来，使学生思维和理论才能有所进步。但在工作中还是暴露出自己很多缺乏的地方，如课堂掌控才能还有待加强，对局部教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待进步。(3)认真钻研教学这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作，按照新课程标准的要求，按时保质地完成教育教学工作，努力探究合适自己的教学形式，形成属于自己的教学风格。本人认真备课、上课、听课，深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，分析^p学生的认知程度，力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知程度及相应知识掌握程度的教学方法及教学形式。根据本学科特点，培养学生的集中思维和发散思维，着力培养学生的科学探究技能和创新意识。认真设计教案，并不断归纳总结教学经历，促进自身教学程度的进步。在此根底上还总结撰写教育教学随笔及《培养学生科学技能与方法的探究》和《从疑出发探究新知——探究式课堂教学策略》的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥，发挥自己作为老师在学生学习中的主导性作用，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，着眼于学生学习方法的养成，尊重学生，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进学生自主学习，使学生在竞争和互助的气氛中不断进步。另外我致力于培优转后，让不同的学生在科学上得到不同的开展。作为新老师，我一直在边教边学，及时总结经历教训，向优秀老师和教学经历丰富的老老师学习，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民老师。(4)坚持业务学习作为一名新老师，我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的时机。经过新老师业务培训，十校联动新老师教学设计才能提升专题培训活动，校内的公开课、教研活动和＿＿年小学科学“指导学生学习科学技能和方法”主题研训活动等，我受益匪浅。尽管工作很繁忙，但是这些培训和学习也很充实和富有兴趣，学习了许多先进的教育教学理论，进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学知识，深化领会新课标精神，也在工作中反思自己的教学活动，研究学生，探究教法，积累经历，逐步树立起以学生的全面开展为目的，以老师为主导、学生为主体的新的教育教学观。因此，我还要注重进步自己的教学技能，践行终身学习的师德要求。一年来的教学工作，有付出有收获，有挫折有成功，有探究有反思，有学习更有成长。述职人：＿＿＿20＿＿年＿月＿日老师岗位述职报告十篇文章篇六尊敬的各位领导、老师们：回忆刚刚过去的＿＿＿＿，我校是不平凡的一年、骄傲的一年，因为我们不仅全面超越了既定的高考目的，而且获得了36年来的最好成绩。为了进一步实现我校教学质量稳步提升，在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸继续成为班主任的一员，一学期以来在政教处的正确领导和其他老师的配合下，我班的各项工作都获得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作情况汇报如下：一、工作理念、思路、目的1、工作理念：学生工作只可智取，不可强攻，攻心为上，攻城为下。2、工作思路：目的引领、典范鼓励，制度标准、责任强化，文化润泽，培养习惯。3、工作目的：让350的学生成为懂礼貌的人，讲卫生的人，有目的的人，守纪律的人，有责任心的人，会学习的人，努力使每一位学生都能安康快乐的成长，让350在学生的一生中不仅仅是一个数字，要让它成为温暖和幸福的代名词，成为永久的回忆，成为师生共同的图腾。二、立足班级制度建立，实现班级日常工作有条不紊一个集体就是一个团队，大家有着共同的目的，但也有着各自的性格特点，要想把每位成员连接起来，形成一个有凝聚力和战斗力的集体，就需要有一样的信念和必要的规那么。为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、350班、奋勇拼搏”的班级口号，而且还讨论制定了《高350班级管理一十五条班级规定》、《档案袋管理制度》、《早操出勤汇总记录表》、《多媒体管理制度》、《课代表作业收发记录表》、《个人作息时间规划表》、《卫生轮值制度》、《晚四住校生学习登记表》、《课改小组建立管理表》等。每项制度都有专门的负责人，纪律班长在周六对各负责人一周情况进展汇总，在周日的主题班会上进展总结、公告或惩罚。坚持做到“以理服人，以规治班”，坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度，它不仅是班级民主管理的表达，而且是我班主任工作思路的重要表达，是班主任工作中最重要的环节。三、加强班干____伍培养，发挥模范带头作用班干部是班级管理的核心力量，班主任管理班级的很多理念和方法都要靠班干部去落实与执行，因此，选择和培养一支好的班干队伍，对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特别慎重，要发扬民主，还要注重学生自身的才能。我在选择班干部时坚持“身正为先，才能较强，积极主动”的原那么，慎选择，重培养。我们班每1—2周班长、纪律班长会组织召开班委会，每月班主任召开全体班干部会议，总结、反思班级存在的问题，同时对班干部存在的问题和困惑及时沟通解决，并在方法上进展必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作，都能真正得到锻炼。一学期以来班级在班干部带着下，高350班各项活动开展顺利，获得了一个又一个的荣誉。四、塑造良好班风，促进优良学风每个350班的同学都很爱这个集体，都愿意维护我们班的班级管理，积极为班级奉献自己的力量。我班严格执行政教处下发的班级常规，7：20前起立晨读，7：20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动，每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在学生的不断自省下，大家默默养成了一种习惯，养成了一种良好班风，良好的班风有利于促进良好的学风，班级每位同学，刻苦，认真，踏实，学习成绩不断进步。在期中考试后我班组织召开了《高350五步学习法》、《梦想之路之期中考试总结暨学习经历交流会》，元旦前夕在张琳老师的建议和启发下我班又召开了《梦想之路之典范的力量》、《梦想之路之学期总结和新年畅想》等活动，不仅让学生做了学习经历的交流、总结，而且邀请代课老师为成绩优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影，通过种种措施对典范进展鼓励。同时学生也对一学期的表现做了小结，并对期末考试和下学期的学习坚决了信心。五、注重班级文化建立，凝聚班级共同信念班级文化是我们班级成员共同创造的群体文化，寄托着班级共同的理想和追求，激发着全体成员对班级的认同感、归属感和自豪感，从而形成了强烈的向心力、凝聚力和群体意识，进一步以高昂的情绪和发奋进取的精神积极投到学习生活中去。老师岗位述职报告十篇文章篇七尊敬的各位领导，各位同事，大家好!我叫董＿＿，如今在三间房小学任教，今年32岁。在＿＿年夏天我从＿＿＿总校调入＿＿小学任教。在这一年的工作当中，我一直高标准地对待每一项教育教学工作，认真履行好了每一项老师职责。出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜欢，我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”并将其锁定为自己从事教育事业的终极目的。多年来通过自己的不断努力学习、理论和积累，本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。下面我就向大家简单阐述一下，我这一年来的工作情况。一、思想认识。一年来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。并且对自己的要求非常严格，在思想上、工作上，在同事、学生的心目中力争树立起典范的作用。同时，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。并一直以“要力争成为一名优秀的人民老师，努力为国家、为社会培养有用之才”来约束自己，鞭策自己。二、教学工作。在教学工作方面，每一学年的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常上网查阅先进的教育教学理念。还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时我经常虚心请教有丰富经历的老师。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。三、班主任工作。过去的一年我担任四年级的班主任工作，任教四年级语文，另外担任五年级的数学教学工作、负责远教资承受和整理工作和理科组教研组长。在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，让他们组成一帮一小组，这样一来大家学起来非常起劲，进步也很快。而对于淘气、好动、爱打架的学生，我就耐心地跟他们做思想工作，耐心的、渐渐的转化他们，使他们可以做到上课能遵守纪律，并且非常积极答复下列问题。另外，在班主任工作方面，我还非常重视学生的思想教育工作。通过班会和语文教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的另一项重要内容。我在我的学生当中培养两位得力的班长和几名优秀的班干部。这些班干部能把全班的学习和纪律管好，为我减轻负担，同时，对他们来说也是一个锻炼领导才能的时机。为使他们成为出色的班干部，我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目的，各施其责。还常给班干定时开会，理解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。另外，在一年的班主任工作中，最使自己满意的就是与家长的联络沟通工作。在教育学生的过程中我经常采取主动与家长通过、家访等方式与家长亲密联络，理解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意承受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大局部的家长对我是非常信任和尊敬。像我有个学生，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，理解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都到达了优秀。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到以校为家，视学生如子女，不迟到，不缺勤。并每天都坚持到班上理解学生的晨读、自习等情况。不管是学校分到的哪一项工作，我都会配合同事尽自己的努力把工作做好。五、成绩一年来，在各级领导的指导和关心下,在全校同事的支持和帮助下,本人在思想上、工作上和学习上都有所进步,得到了各位领导的肯定，并获得了一定成绩，在期末合格率验收考试中四年级语文获得全镇第一名。但是，本人也还存在诸多缺点，与领导的要求还有一定的差距。因此，在今后工作中本人一定会通过不断的学习和理论，克制缺乏。尽心尽责、全力以赴地完成领导交办的各项教育教学任务，把工作尽力做到最好!老师岗位述职报告十篇文章篇八尊敬的各位领导、同事：大家下午好。今天我将从五个方面，将今年9月到12月的工作给大家汇报如下。(一)语文老师工作：1、我带初两个教学班，每班80人，共160人。我一共修改了15次周记和摘抄，其中周记2400篇、摘抄2400篇;亲自修改了作文6次共960篇作文;《同步学习》每周平均修改两次;单元测试卷共修改4次;参与修改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次，其余活页作业假设干次。2、认真备好每一节课，上好每一节课。按时保量保质的完成先周备课，共共细心的设计了76个教学案。认真听了33节课，在学校上了一节公开课。其余的如《老师专业成长手册》等常规都及时高质量的完成。3、加强自身学习，这学期坚持读书和写作，阅读一些专业书籍，写了17篇下水文。(二)班主任工作：1、根据学校的主题活动，我们班做了五期板报和壁报，分别是“常规教育”“精彩体育”“考试诚信教育”“感恩教育”“欢庆元旦”，并召开了相应的主题班会。2、本着自主、公开、公平、民主的原那么，组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表，使班级事事有人做，人人有事做。3、召开了两次家长会。第一次是新生入学家长会，主要讲了对学生的要求需要家长如何配合学校教育工作地开展。第二次是期中成绩分析^p会，主要讲了问题的存在，以及下一步如何在家教育学生的问题。4、组织学生参加了学校的各种比赛例如：播送操比赛获得了第二名的成绩，英语节团体一等奖，诗歌朗读比赛二等奖。5、做好家访工作。这一学期按照自己的方案是家访20人，我一共家访了16人，估计在放假前能完成预定的目的。6、做好家长到校听课工作，有方案，有梯队的安排，较好的指导一批中等生和后进生的家长配合学校工作。7、做好班主任的常规工作，记录好学生的日常行为记录，填写好《班主任工作手册》，我和家长交流考书信来往，靠____互动，留下了很多文字资料。(三)备课组长工作：1、安排有经历的中年老师指导年轻老师的业务，在频繁的互听评课中，年轻老师谦虚的态度、好学的精神，让人佩服，中年老师的宏大付出让人感动，初一语文组每天都在团结中奋进，在奋进中求索。2、组织了初一年级诗歌朗读比赛活动，每位语文老师，同心同力，认真指导自己的选手，在比赛后，我们选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖6名的，并颁发了奖状。3、组织了“阅读之星”“书香家庭”的评选活动，并承当了学校“阅读之星”展板制作活动。4、组织安排了四次单元测试出题工作，组织了修改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次。5、加强集体备课，我们每次集体备课，发挥集体的力量，进步我们的课堂效率。(四)年级组长工作：1、及时做好学校里德上传下达的各种任务，力争在最短的时间里，把学校的要求清楚准确的给班主任说明，使班主任工作效率更高。2、