六年级语文基础知识字词专题训练习题含答案

六年级语文基础知识字词专题训练习题含答案一、词语积累1.填生肖，组成语。鼠目寸光对牛弹琴猪背熊腰守株待兔画龙点睛打草惊蛇指鹿为马亡羊补牢尖嘴猴腮犬不宁狐朋友牧羊奴戏鸡2.读拼音，在括号里填上合适的字。（1）lán：篮球波斑蓝（2）jiàn：建议关键矫正宝剑（3）mì：静谧精密甜蜜3.照样子，写词语。（1）小心翼翼：小心谨慎、小心翼翼、小心翼翼（2）干干净净：干净利落、干干净净、干干净净（3）前赴后继：前赴后继、前赴后继、前赴后继4.按要求写成语。（1）形容内心活动的成语：心潮澎湃、心旷神怡、心花怒放（2）表示人物外貌的成语：面目全非、面黄肌瘦、面无人色（3）来自寓言故事的成语：井底之蛙、狐假虎威、孔雀东南飞二、综合辨析1.下列加点字的读音完全正确的一组是（B）。A.装弶（jiàng）逸闻（yì）硼酸（bēng）徜徉（cháng）B.真挚（zhì）记录（lù）娇宠（chǒng）绷着脸（bēng）C.地窖（jiào）咳嗽（sou）眷恋（juàn）水浒传（hǔ）2.下面的字和每组“jùn”依次搭配，正确的一组是（B）。马英工险河A.俊浚峻骏竣B.骏俊竣峻浚C.峻骏浚竣俊3.下列词语字形完全正确的是（A）。A.风采探防清幽模仿慢不经心B.蜡烛节奏气慨苍茫张冠李戴C.暗淡滥用晶莹小巷无影无踪4.下面四个词语和每组的词语依次搭配，最合适的一项是（A）。提拔人才资料效率职位提供人才资料效率职位提高人才资料效率职位提升人才资料效率职位5.下面成语用了同一种修辞手法的是（B）。A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡6.与“鱼——鲇鱼”关系最相似的一组是（C）。A.船——船长B.梨——苹果C.蔬菜——菠菜三、查字典“摩”字，用音序查字法应查音序“mo2”，再查音节“mo1”；用部首查字法应查部首“手”，再查画。这个字属于结构形声字，与字义有关的偏旁是“麻”。在字典中，“摩”有以下意思：①来回地擦；②用手轻轻按着并一下一下地移动；③接触；④研究。下面句子中的“摩”应该选择什么意思，请将意思所代表的序号填在句子后面的括号里。1.我摩挲着那本书，舍不得丢开。（1）2.鲁迅先生的文章含义深刻，值得我们好好揣摩。（4）3.足球比赛即将开始，运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。（2）4.学校掀起了“鲁迅作品阅读热”，买书的人摩肩接踵，络绎不绝。改写：学校掀起了一股“鲁迅作品阅读热”，购书者络绎不绝，人头攒动。（1）我从来没听他说过这件事。改写：我从未听他提及过此事。（2）教练把比赛的规则又详细地说了一遍。改写：教练再次详细解释了比赛规则。（3）老师严厉地把我说了一顿。改写：老师严厉训斥了我一番。（4）每逢说起这件事，爷爷都激动得热泪盈眶。改写：每当提及此事，爷爷总是激动得泪流满面。（5）她把事情的经过说了又说，就希望我不要怪她。改写：她反复叙述了事情经过，希望我不要责备她。（1）烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。强调时间。（2）从发起冲锋岛战争结束，才二十分钟。强调时间。（3）才六点钟，他就起来了。强调时间。口若悬河，斗志昂扬，高瞻远瞩，峰突起高不可攀，张冠李戴。（1）褒义词：口若悬河，斗志昂扬，高瞻远瞩。（2）贬义词：张冠李戴。（3）中性词：峰突起高不可攀。（1）走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。（闻到）（2）我忽忽悠悠地漫游了一下午，直到夕阳吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回。（感受）（3）他爷爷是当地一位道德高尚、名望很大的老人。（有）（1）讲究：①讲求、重视②值得注意或推敲的内容③精美。举例：祭器很讲究。（2）故：①事故②原来的、从前的、旧的③朋友、友情④死亡变故。举例：病故、沾亲带故、故乡。（3）之：①往②的③代词，代替人或事物。举例：钟子期必得之、赤子之心、送孟浩然之广陵。（1）船有节奏地前后晃荡着。→船稳稳地前后摇晃着。（2）为了调节一下沉闷的气氛，我有意同他开玩笑。→为了缓解沉闷的气氛，我有意与他开玩笑。（3）我就不相信，这些小精灵会不爱我们的海岛，会不愿在这里安居乐业。→我不相信这些小精灵不喜欢我们的海岛，不愿在这里安居乐业。（1）这少年便是闰土。→这少年就是闰土。（2）我真踟蹰起来。→我真犹豫不决。（3）我远远将缚在棒上的绳子一拉。→我远远地拉了一下绑在棒上的绳子。（4）其间有一个十二岁的少年，项带银圈。→其中有一个年仅十二岁的少年，脖子上戴着银圈。1.在括号里填上适当的词语。抵御（寒冷），揭开（真相），发展（经济），开挖（隧道），发射（火箭），打开（门窗），观察（动物），分析（数据）。像（红色）的杜鹃花，像（白色）的梨花，像（黄色）的油菜花。2.填上表示声音的词语。喧哗、嘈杂、咆哮、低语、吟唱、轻声细语、嘀嘀咕咕、嗡嗡声。1.随着上课铃声响起，同学们陆续走进教室。2.半天下来，我肚子饿得直叫。3.选词填空。(1)她渐渐地平静了下来，终于睡着了。(2)他一个人在这条僻静的小路上急匆匆地走着。(3)上课铃响了，喧闹的校园顿时安静下来。(4)月光照在她恬静的脸上。(5)幽静的山谷里传来了几声鸟叫。4.用“激”组成不同的词，分别填在下面句子中的括号里。王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀激情地讲述了一次与日本侵略军进行激烈战斗、全歼敌人的经过。听完报告后，我们的心情非常激动，英雄们的事迹将永远激励我们前进。5.根据下面各字的不同意思组词。跟“输”相反：胜不歪斜：端超过：优原因，起因：因6.写出下面成语中的历史人物。四面楚歌：项羽煮豆燃箕