重庆市重点中学2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题（含答案）

-2023学年重庆市重点中学七年级（上）期中语文试卷一、语文基础知识及运用。（30分）1．（3分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A．澄清（chéng）酝酿（niàng）贮蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）B．应和（hè）菡萏（hán）争执（zhí）混为一谈（hùn）C．一霎（chà）莅临（1ì）侍弄（shì）恍然大悟（huǎng）D．棱镜（léng）荫蔽（yīn）确凿（záo）风流倜傥（tǎng）2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．烘托吝啬花团紧族喜出望外B．取决抖擞截然不同油然而生C．淅沥化妆人声顶沸小心翼翼D．啄食云霄美不盛收呼朋引伴3．（3分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。B．这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。C．打扮得花枝招展的男男女女悠闲惬意地漫步在华灯初上的观音桥。D．历史上曾人来人往的丝绸古道，如今已经变成人迹罕至的沙漠。4．（3分）下列语句没有语病的一项是（）A．周汝昌认为《红楼梦》是一部古往今来绝无仅有的“文化小说”，主要由于它是以重人、爱心、唯人为中心思想的原因。B．重庆市将在9大重点领域推进政务信息公开，打造更加廉洁高效，让企业和市民及时掌握各种服务信息，使其工作、生活更便捷。C．经过全班同学的推举、表决和讨论，新一届班委干部成员终于诞生，为班级建设注入了新的活力。D．2022年七月以来，重庆市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。5．（4分）日月经天。江河行地，春雨夏雷，秋风冬雪，大自然生生不息，四时美景不胜枚举，请仿照例句，再续写两个句子。ㅤㅤ春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣囊；ㅤㅤ夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；ㅤㅤ秋天的风，；ㅤㅤ冬天的雪，。6．名著阅读（6分）（1）下列说法无误的一项是（）（3分）A．《无常》里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子，十分悲伤，无常同情阿嫂，放其儿子还阳半刻，结果被阎王捆打四十。B．“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农，当时两人因志趣相投，结为好友。C．在《五猖会》中，鲁迅深情回忆了正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的事。D．在《从百草园到三味书屋》中鲁迅认为先生没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，因而很可笑。（2）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女，“我”对她们的态度却完全不同，请任选一人，结合相关的一件事例，说说“我”对她态度。（3分）7．（8分）综合性学习。ㅤㅤ《诗经•小雅•伐木》言：“喂其鸣矣，求其友声。”鸟儿喂喂鸣叫，召唤伙伴呼应，小鸟尚且如此，人在社会中更需要友情的滋润，那什么是真正的朋友？何为正确的交友之道呢？杨家坪中学初一（1）班将于下周一下午3：30在教室开展“有朋自远方来”的主题班会活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）请你为本次活动设计两种活动形式。（2分）活动一：活动二：（2）为了探究交友的内涵，请你收集中国古代有关交友的一则名言警句、一个成语故事，填在下表的空白处。（2分）名言警句有朋自远方来，不亦乐乎？①成语故事伯牙绝弦②（3）策划活动时，班主任陈老师提议邀请刘校长来参加，请你以语文科代表的身份代表班级拟写一份邀请语。（4分）二、古诗文积累与阅读。（25分）（一）古诗文积累。8．（10分）根据积累填写句子。人文（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（2），小桥流水人家。

（马致远《天净沙•秋思》）

（3）诗人王湾乘船来到北固山下，用“，”描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的奇景。

（《次北周山下）思乡怀人（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“，”一句采用寓情于景的手法，既点明时令，又含有飘零之感，离别之恨。

（5）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）学习生活（6），好之者不如乐之者。（《＜论语＞十二章》）

（7）《＜论语＞十二章》中的“，”一句向我们阐述“学”与“思”辩证关系。（二）阅读下面的文言文，完成问题。（15分）咏雪ㅤㅤ谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行ㅤㅤ陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。9.解释下列加点的词语。（4分）①俄而雪骤②撒盐空中差可拟③太丘舍去④元方入门不顾10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①未若柳絮因风起。②与人期行，相委而去。11.下列说法不正确的一项是（3分）A.《咏雪》中“欣然”“大笑乐”营造出愉快且文化气息浓厚的家庭氛围，可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。B.《咏雪》一文结尾补叙了谢道韫的身份，直接表现了谢太傅对她文学才能的赞赏。C.《陈太丘与友期行》中的友人是一个先失信失礼而后虚心接受批评知错能改的人物形象。D.《陈太丘与友期行》中的“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。12.链接材料分析。（4分）ㅤㅤ昔吴起①出，通故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”放人至暴不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食，起之不食以俟②者，忌其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③欲服三军，非信不可也！【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤（yú）：句末语气词。《陈太丘与友期行》与链接材料都以诚信为话题，你认为两则材料在写法上有何不同？请分别结合材料内容谈谈你的看法。三、现代文阅读。（40分）（一）阅读下面的文章，完成问题。（22分）我的卑微与骄傲ㅤㅤ①“你父母是做什么的呀？”“做生意的。”ㅤㅤ②以前每当有同学、朋友问起我父母的职业时，我都如此回答。而无法坦荡地与人说，我的父母是卖猪肉的。我害怕说出口，迎来的是嘲笑。ㅤㅤ③我上幼儿园时，父母就开始卖猪肉了。每天清晨5点，万籁俱寂，天还灰蒙蒙的，他们就已经出门了。到了菜市场以后，一天的忙碌就开始了。杀猪的大叔早将一头猪处理好，分成两半边放在摊位上，父母需要解剖它。猪头、猪脚、排骨、前后腿肉、内脏……分解好的猪肉被井井有条地摆好。ㅤㅤ④准备工作做好后，接下来就要招呼客人了，在这方面，妈妈比爸爸厉害得多，她和市场里的每个人都能搭上话。ㅤㅤ⑤“小妹，要来点什么？正宗农家黑猪哦。”“阿彩，拿点大骨回去给小孩熬粥喝，有营养，小孩吃了长高长壮。”ㅤㅤ⑥一天的工作结束，他们走出市场后，天早就黑下来了，可孩子还在幼儿园要去接，晚饭还没有做……得了，一件一件慢慢来吧。ㅤㅤ⑦童年的记忆大部分已经模糊了，但我一直记得这样的画面：幼儿园放学后，别的孩子早就被接回家，只剩下我和几位同学，苦等着不知何时来的父母；从漫天火烧云的傍晚，等到月亮挂枝头的黑夜，父母才风尘仆仆地赶来。ㅤㅤ⑧我是在菜市场长大的孩子，从小就觉得这是一个充满人间烟火的地方。我妈去上公厕时，几乎不带钱筐，她的姐妹会帮她照看；父母给老人找零钱时，从不找50元整，怕老人不懂看钱，心里不踏实；无论谁家煮了地瓜、山药，都会带出来给大家尝尝……如果一直这样该有多好，可从什么时候开始，我不敢与朋友说父母的职业了？大概是初中时吧，或许是当时年少，自己不够勇敢，也不明白世上的职业不分贵不知道只要勤勤思居地工作，就值得尊重。ㅤㅤ⑨我现在仍然记得，初中的第一名的孩子经常光顾我家的生意，所以他隐约知道我父母在菜市场工作。虽然不知道中间出了什么差错，让他得到错误信息，但是谢天谢地，他知道得不多，你看那时候的我真的自卑又可笑。我一个人苦苦遮掩家里的情况，但某天，班里同学议论纷纷。我现在还能想起开学那天，我被众人包围，面无表情，“你爸妈在菜市场卖什么呀？臭不臭呀？”“你家是不是借钱给你上学？”听着一句句好奇又残忍的话语，心如刀割，他们无形地划出一条界线，他们是高费的“上等人”，我是卑微的“下等人”，可是，我们究竟做错了什么？让他们去批判？还是仅仅因为我们与他们不是一类人，竟要承受这些像刀子一样伤人的疑问？总说年少不懂事，伤人不自知。ㅤㅤ⑩他们却不曾想过有些人在千疮百孔的伤害里变得沉默孤独，爱笑爱闹的我，从此变成班里的透明人，再也没有了笑容。ㅤㅤ⑪我像是一只拔着狼皮的羊，胆战心惊，不知道身上的皮有没有裹紧，会不会被人发现。直到23岁大学毕业，开始步入社会，我与形形色色的人打交道，受过委屈，明白了生活不易，好多以前在意的东西，一下子变得不重要了，ㅤㅤ⑫慢慢地，我开始理解父母。我能体会他们的辛苦，终于找回小时候的勇敢，当同学问我父母职业时，可以大大方方地说：“我父母就在菜市场里卖猪肉，一只猪我想吃哪里就吃哪里。”而父母是否知道我曾经的懦弱，是否知道我曾连介绍他们职业的勇气都没有？我想是知道的。但是，他们从来没有责备过我，所以，当我告诉他们，办公室的领导询问我父母职业，我回答在菜市场卖猪肉时，父母既惊讶又有些不好意思，问我：“怎么和领导说了？多不好呀。”我笑道：“有什么不好的，我领导还夸你们厉害，不但把四个孩子养大成人，还供孩子们读书。”ㅤㅤ⑬那是我看到父母笑得最开怀的一次，他们终于被孩子承认，终于成为孩子的骄傲。前段时间，卖了20多年猪肉的父母失业了，非洲猪癌疫情的发生让菜市场里卖猪肉的难以为继，当我得知这个消息时，担心父母可能会一下子支撑不住，不过父母还算乐观，他们笑道：“工作20多年了，除了过年休息几天，平常从来没有休息过，现在就当放个假。”ㅤㅤ⑭第二天早晨，我正在房同里看书，妈妈敲我的门，喊我吃早餐。打开门的一瞬间，我愣住了，早的阳光从窗外射进来，暖暖地照在妈妈身上，我突然觉得妈妈既温柔又漂亮。从小我就希望妈妈可以给我编辫子，喊我吃早餐，送我上学，20多年过去，此刻仿佛有种梦想实现的感觉。ㅤㅤ⑮而这20多年，父母夜以继日地卖猪肉，落下一身病，他们都有胃病，因为早上常常来不及吃早餐，他们的腰也不好，因为经常需要搬十几斤的肉；他们的手也容易酸，因为经常需要用力地剁骨头，劳累了这么久，他们终于可以松口气。而我也终于明白，哪里有什么“上等人”“下等人”，只不过是自卑作崇罢了，世上本就没有卑微的职业，每一个努力工作热爱生活的人，都值得骄傲，值得被尊敬，13.选文第⑫段画线句子写到“慢慢地，我开始理解父母……”请结合文章内容，说说文中哪些地方可以看出“我”理解了父母。（4分）14.如何理解选文题目“卑微与骄傲”的含义？（4分）15.赏析划线句子的表达效果。（6分）①每天清晨5点，万籁俱寂，天还灰蒙蒙的，他们就已经出门了。（从描写角度）②我像是一只披着狼皮的羊，胆战心惊，不知道身上的皮有没有裹紧，会不会被人发现。（从修辞角度）16.请结合选文内容，分析结尾段的作用。（4分）17.一篇好的文章，应该要引起读者的共鸣，读完此文后，请结合选文内容，联系自己的生活实际。谈谈你的感受。（4分）（二）阅读下面的文章，完成问题。（18分）听雨王继怀ㅤㅤ①静坐在书桌前，窗外正下着雨。听着雨打篷的声音，听着这温馨而又富有诗意的雨声，我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨的故事。ㅤㅤ②记忆中，大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画。小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。ㅤㅤ③微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意。母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故。ㅤㅤ④记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的椽子，群山环抱的小山村，都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。听其声，听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气息……ㅤㅤ⑤自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人，在夜深人静时，伴着一盏昏灯，听着雨声，写下了“晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁”的诗句：南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听雨，《虞美人听雨》中，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，写尽了他难以化解的愁思。ㅤㅤ⑥关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡，他得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久。他说他到马德里已经20多年了，已经习惯了此地的气候水玉、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人来马德里，他知道了都会来见一见，聊一聊。这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢听雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡。ㅤㅤ⑦在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事又倒映在我的眼前。今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁。18.作者想起了哪些和雨有关的故事？根据文章内容进行补充。（4分）①儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意。②③古代文人听雨写下名篇佳句。19.如果你是一名摄影师，计划去的“我”的故乡拍摄雨景，请结合第④段的划线句完成下面拍摄计划表。（4分）“故乡的雨”拍摄计划表拍摄日期2022年11月5日拍摄角度①②预计效果

（播述画面内容）

20.第⑦段加点词意蕴丰富，请分析其含义。（3分）在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事又倒映在我的眼前。21.请结合全文分析，为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁”。（4分）22.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（3分）A.文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声，触动了作者的情思，引发了作者的回忆和联想。B.第②段从视觉、嗅觉、味觉角度描绘了家乡雨后山村美景，充满了田园气息，宛如一幅水墨画，令人神往。C.第③段写母亲“必教育我一番”，但“我”会依然如故，表现了“我”沉醉雨中，对雨的爱恋。D.文章以“听雨”为线索，在描写与叙述中，寄托了作者浓浓的情感，感情真挚，具有打动人心的力量。四、作文。（55分）23.以下两题选做一题。（1）总有一个人在你的记忆里无法抹去，母亲的一句“好好儿活”唤醒了史铁生求生的意志：莎莉文老师高超的教育艺术唤醒海伦•凯勒的灵魂、小孩儿的一句“但是他什么也没有穿呀”唤醒了众人的良知……他们以自己的温暖，学识和纯真将别人点亮，你的心灯，是否也曾被某个人点亮呢？请以“点亮我心灯的那个人”为题，写一篇作文。ㅤㅤ要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体自选；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用ABC等字母代替；⑤不得套作，不得抄袭。（2）雪地捕鸟，唱响快乐的童年；田野散步，品味家庭的温馨：“手指游戏”感受到光明与希望……生活中，总有许多看似微小的事情不经意间引起我们的共鸣。ㅤㅤ请结合你的生活经验，以“那件小事，让我_______”为题，写一篇作文。ㅤㅤ要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体自选；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用ABC等字母代替；⑤不得套作，不得抄袭。2022-2023学年重庆市重点中学七年级（上）期中语文试卷参考答案DBCD5.示例：凶猛而凛冽，给大地扫去厚厚的落叶洁白而晶莹，给大地铺上温馨的地毯6.（1）A（2）阿长给我买回《山海经》，我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激歉疚思念）。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。7.（1）示例：举办以“交友之道”主题的讨论会；开展“友谊永恒”格言交流会。（2）①示例：人之相知，贵在知心。②示例：管鲍之交管宁割席（3）示例：邀请函尊敬的刘校长：您好！我是初一（1）班语文课代表xx,我们班拟于周一下午3：30在教室开展“有朋自远方来”的主题班会活动，诚挚邀请您来参加！期盼您的光临！初一（1）班班委会x年x月x日8.（1）山岛竦峙（注意“竦”的书写）（2）枯藤老树昏鸦（注意“藤”的书写）（3）海日生残夜江春入旧年（4）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪