苏教版小学一年级下册音乐教案5篇

1/6苏教版小学一年级下册音乐教案5篇5鉴学习!教学内容：教学目标：1、学唱歌曲《大雨和小雨》、《上学歌》2、让学生感受上学时心情愉悦心情。3、能用强弱不同的力度表现歌曲。教学重难点：了解并能够把握2/4拍的强弱规律。教学预备：CD1、导入2、学唱歌曲《上学歌》倾听歌曲范唱3、倾听、区分声音4、表现歌曲请学生留意区分大鱼和小雨的声音又什么不同。小雨的声音应当怎样唱?学生分组边唱边模拟音效伴奏。2教学目标：1、使学生能够乐观、大胆地参与演唱活动，并从中享受音乐的乐趣;2、依据自己的理解，富有表情地演唱并配以得体的动作，做到不喊唱;的小观众;教学重点及难点分析：1、教学重点：充分调动每一位学生参与活动的乐观性。教具预备：教学过程：师生问好二、活动过程1、教师引导小朋友们唱一些生疏的幼儿歌曲。2头炮”。3、要求学生自己报幕，内容包括表演者姓名，节目名称及形式等。4、教师当场进展点评;以鼓舞为主，给小朋友一份自信;遇到大声喊唱的好”不够的孩子，如安排他们齐唱，并准时赐予表扬和鼓舞。6、内容不局限，可舞蹈，相声等。7、让孩子在活动中养成认真倾听他人演唱，观看别人表演的习惯，做到一名文明，热忱的小观众。三、活动评价真是精彩的小歌手!四、下课学生随音乐出教室!教学内容：听赏《中华人民共和国国歌》。教学目标：能安静地倾听音乐，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。生疏《中华人民共和国国歌》，感受人声和器乐不同的音色。教学重难点：教学预备：CD教学过程：1.引入课。肃穆，身体不能乱动。介绍完后，请学生起立，播放《中华人民共和国国歌》的录音，让学生完整地听赏一遍。VCD、录像带或幻灯片及有关图片，再请一至两位学生补充。器的不同音色。给他们的不同感受。(二)学唱《国旗国旗真秀丽》等国旗学问。教师播放歌曲录音或范唱一遍，以引起学生学唱歌曲的兴趣。教师带着学生将歌词按语言节奏朗读一遍。学生跟着教师分句模唱歌曲数遍。唱“真秀丽”……苏教版小学一年级下册音乐教案4表现给自己的感受。教学重点：倾听音乐，听辨音乐力度。教学预备：录音机一、开头局部：1、听音乐起立、问好、入座。2、发声练习。3、复习歌曲1、导言。2、倾听《劳动最荣耀》提示：这首音乐表现了哪些内容?在节奏上有什麽特点?3、小组争论并用简短的语言说一说音乐表现的的故事。你感到音乐由远至近?让学生感受渐强、渐弱的运用在乐曲中的效果。三、完毕局部：小结。教学内容：学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。生疏常用课堂打击乐器碰铃、响板。教学目标：能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。教学重难点：教学预备：CD教学过程：(一)学唱《我爱家乡，我爱祖国》出长江和黄河在中国地图上的位置。词、节奏和情感。跟着教师有表情地分句轻声学唱。(二)听赏《吹芦笙》教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生赏识，初步感受歌曲的心情。教师简洁介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。(三)生疏打击乐器：碰铃、响板击乐器的不同音色。量不够，可轮换进展。教师