大气的水平运动风

大气的水平运动风课件第1页，课件共21页，创作于2023年2月学习目标1、理解形成风的原因（直接原因和根本原因）；2、掌握影响大气水平运动的三个力(水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力)的作用和方向，并能理解高空的风和近地面的风的特点；3、能在等压线分布图中画出风向，并能比较两个地点风速的大小。第2页，课件共21页，创作于2023年2月（大气运动最简单的形式）地表受热不均大气垂直运动水平方向上出现气压差异大气水平运动（风）热力环流热力环流形成原理：根本原因直接原因22大气的水平运动—风第3页，课件共21页，创作于2023年2月北(N)南(S)东(E)西(W)东北(NE)西北(NW)东南(SE)西南(SW)风向的判断东北风北风东风西北风风向是指风吹来的方向。从什么方向吹来的风，就叫什么风。第4页，课件共21页，创作于2023年2月一、影响风向的三种力22大气的水平运动—风第5页，课件共21页，创作于2023年2月（百帕）100010051010概念：

水平面上促使大气由高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。22大气的水平运动—风水平气压梯度力方向：垂直于等压线，由高压指向低压。作用：①大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因。②影响风向和风速。

同一地图中等压线越密集，风速越大。1.水平气压梯度力第6页，课件共21页，创作于2023年2月2.地转偏向力水平气压梯度力(北半球)a.北半球向右偏，南半球向左偏；d.只改变风向，不改变风速；(百帕)100610081010F1F2b.垂直于空气的运动方向(即风向)；地转偏向力风向c.由低纬向高纬增大；第7页，课件共21页，创作于2023年2月3、摩擦力：方向——与风向相反。大小——跟地面状况有关。作用：降低风速风向摩擦力摩擦力越大，风速越小。第8页，课件共21页，创作于2023年2月平原地区的风速与山区的风速哪个大？答：平原地区。平原地区风的摩擦力较小。第9页，课件共21页，创作于2023年2月为何海洋的风速比陆地的大？答：海洋上风的摩擦力较小。第10页，课件共21页，创作于2023年2月为何裸地的风速比林地的大？答：裸地上风的摩擦力较小。第11页，课件共21页，创作于2023年2月二、高空的风和近地面的风第12页，课件共21页，创作于2023年2月10101008100610041002（hPa）气压梯度力风向地转偏向力——风向平行于等压线与风向始终垂直，只改变风向，不改变风速（北半球高空）水平气压梯度力+地转偏向力（高空）第13页，课件共21页，创作于2023年2月（hPa）1000100510101015——风向与等压线有一夹角气压梯度力风向地转偏向力摩擦力与风向相反，既改变风向，又改变风速（北半球近地面）水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力（近地面）第14页，课件共21页，创作于2023年2月影响风的三种力比较三种力力的方向对风向影响对风速影响水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压决定风向决定风速地转偏向力与风向垂直影响风向南左北右不影响风速摩擦力与风向相反影响风向减小风速归纳第15页，课件共21页，创作于2023年2月三、风向的画法第16页，课件共21页，创作于2023年2月10041008hpa（1）北半球近地面的风：风向向右偏转，与等压线斜交。10061002高压低压风向水平气压梯度力第17页，课件共21页，创作于2023年2月10061002hpa（2）北半球高空的风：风向向右偏转，与等压线平行。10041008高压低压风向水平气压梯度力第18页，课件共21页，创作于2023年2月10061002hpa（3）南半球近地面的风：风向向左偏转，与等压线斜交。10041008高压低压风向水平气压梯度力第19页，课件共21页，创作于2023年2月1．下图中，属于北半球风向的有（）C10001002100410061008hpaA10081006100410021000hpaB10081006100410021000hpaC10001002100410061008hpaD2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则ABCD10251020甲A_______________;B_________;C___________;D___________。甲地位于______半球。水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力南第20页，课件共21页，创作于2023年2月3、读“风的形成示意图”，回答下列问题。(11分)

(1)该图表示

(近地面或高空)风向图，判断的依是

。

(2)此风是在

半球，判断理由是

。

(3)图中的b表示

，c表示

。

(4)图中a的特征是

。

(5)图中A、B两地中，风速较大的是

地，原因是