




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第六单元总复习主题:夏天第六单元总复习主题:夏天识字:首
踪
迹
浮
萍
泉
流
爱
柔
荷
露
角古诗二首认识汉字,口头组词。提醒:翘舌音首柔
平舌音踪
后鼻音踪萍区分:首手
全泉
和荷
萍平苹首的意思:①头②领头③第一,最高④最先⑤量词区分同音字方法:理解意思;记住常用词识字:首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角古诗二首读一读:首先
首次
首都
回首
部首
手心
伸手
手中
手指
拉手
全体
全国
全面
全身
周全
泉水
清泉
泉眼
山泉
矿泉选词填空:手
首
一(
)诗
一双(
)
(
)先全
泉
(
)水
喷(
)(
)体
(
)班读一读:首先首次首都回首部首选词填空:写字:
首
无
采
尖
角
爱
树写字:
首
无
采
尖
角
爱
树古诗二首写字:写字:古诗二首小娃撑小艇,偷采白莲回。
这两句诗里写到了哪些动作?小娃撑小艇,偷采白莲回。哪个字最能体现孩子的天真?小娃撑小艇,偷采白莲回。课文回顾小娃撑小艇,偷采白莲回。这两句诗里写到了哪些
《小池》描写了泉水、树荫、小荷、蜻蜓,表达了对自然景物的热爱之情。
《池上》描绘的小娃偷采白莲的画面,表达了作者对乡村孩子的喜爱,对农村生活的向往。
《池上》描绘的小娃偷采白莲的画面,表达了作者对乡村孩子的喜爱,对农村生活的向往。
《小池》描写了泉水、树荫、小荷、蜻蜓,表达了对自然景物的热爱之情。《小池》描写了泉水、树荫、小荷、蜻蜓,表达了对自然景荷叶圆圆一天一天又一天,天天太阳都出山。人来小亭边,停步看竹篮。竹篮竹子编,月亮在旁边。旁边有翅膀,一飞冲云天。
识字:珠
摇
躺
晶
停
机
展
透
翅
膀
唱
朵认识身字旁,口头组词。读音:后鼻音躺晶停膀唱
前鼻音展谜语识字晶停篮膀荷叶圆圆一天一天又一天,天天太阳都出山。识字:珠摇躺晶荷叶圆圆写字:亮
机
台
放
鱼
朵
美书写准确:朵:第二笔横折弯美:竖向下不出头荷叶圆圆写字:书写准确:荷叶圆圆的,绿绿的。荷叶又圆又绿。苹果
的,
的。苹果又
又
。
的,
的。
又
又
。
小鱼儿(游)来(游)去
小燕子(
)来(
)去小青蛙(
)来(
)去(
)(
)来(
)去
荷叶圆圆的,绿绿的。苹果的,的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小青蛙说:“
。”
说:“
。”小水珠(躺)在荷叶床上。小青蛙(
)在荷叶舞台上。小鱼(
)在荷叶(
)下。小蜻蜓(
)在荷叶上。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”要下雨了识字:沉潮湿消
呢响
腰坡伸搬
空息闷同偏旁
偏旁表意
读音:后鼻音响空
前鼻音沉
神
伸
搬
闷
空:天空、空气、两手空空
有空、空地、空白要下雨了识字:沉潮湿消呢响腰坡伸搬空息闷同偏旁要下雨了写字:直
呀
边
呢
吗
吧
加直:里面三横靠左不靠右小兔一边跑一边喊:“要下雨了!”
一边
一边
。真的要下雨了吗?
我们一起做游戏(
)燕子飞得真低(
)
这道题怎么做(
)要下雨了写字:直:里面三横靠左不靠右小兔一边跑一边喊:“要下朝霞不出门,晚霞行千里。有雨山戴帽,无雨半山腰。早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。要下雨了天气闷要下雨。燕子低飞要下雨。鱼出水面要下雨。蚂蚁搬家要下雨。朝霞不出门,晚霞行千里。要下雨了天气闷要下雨。冰棍
西瓜
绿豆汤
凉席
蚊香
花露水
蒲扇
竹椅
萤火虫
牵牛
织女
北斗星语文园地衬衫
短裤
太阳帽雷雨
彩虹
冰雹荷花
凤仙
牵牛花苍蝇
蚊子
蜻蜓夏天冰棍西瓜绿豆汤语文语文园地小兔弯着腰在山坡上割草。在哪里怎么样做什么谁怎样弯着腰、蹦蹦跳跳挺着胸、轻手轻脚眯着眼、高高兴兴气冲冲、认认真真
语文园地小兔弯着腰在山坡上割草。在哪里怎么样做什么谁怎样课外阅读夏夜多美
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱着歌,金铃子在使劲摇着铃。天上,月亮婆婆笑弯了眉毛,星星在眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼在半空中飞呀,飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!1.填空。(1)短文共有_____自然段。(2)短文中写到了_____、_____、_____和_____等小动物。课外阅读夏夜多美1.填空。(1)短文共有_____自然段。表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 不定积分在解决实际问题中的应用教案
- 跨境电商与全球消费市场的发展前景
- 介词与冠词的使用区别及其在实际句子中的运用教案
- 小学生学科自信心的提升路径
- 音乐表演艺术考试试题及答案
- 低空经济中的科技创新与技术突破
- DB13T 1320.9-2010 中药材种子质量标准 第9部分:白芷
- 高端酒店式公寓租赁与管理协议
- 农业文化遗产景观的视觉美学对游客停留时间的影响
- 服装品牌销售排名表
- GA 1812.2-2024银行系统反恐怖防范要求第2部分:数据中心
- 2024《整治形式主义为基层减负若干规定》全文课件
- 机械原理课程设计-平台印刷机主传动机构设计说明书
- 【绝对实用】食堂库房检查记录表
- 人民币发展史
- 学校食品安全档案管理制度
- 环境法学案例分析题
- 《普通话培训》.完整版PPT资料课件
- 水工钢筋混凝土课程设计doc
- 市政工程预算(道路工程).PPT
- 电梯维保人员奖惩规章制度
评论
0/150
提交评论