二年级语文下册-11-我是一只小虫子课件

新课导入新课导入1我是一只小虫子11二年级下册我是一只小虫子11二年级下册2资料袋螳螂：亦称刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。在古希腊，人们将螳螂视为先知，因螳螂前臂举起的样子像祈祷的修女，所以又称祷告虫。资料袋螳螂：亦称刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。在古希腊，人3屎壳郎：蜣螂的俗称，也叫屎比房、滚粪郎等，主要以动物粪便为食，有自然界“清道夫”称号。天牛：有很长的触角，常常超过身体的长度，是植食性昆虫，会危害木本植物，是害虫。屎壳郎：蜣螂的俗称，也叫屎比房、滚粪郎等，主要以动物粪便为食4屁pì股gǔ我会认屁pì股gǔ我会认5hūn昏泡pāohūn昏泡pāo6尿niào茸rónɡ尿niào茸rónɡ7xǐnɡ晃huànɡ醒xǐnɡ晃huànɡ醒8免miǎn费fèi免miǎn费fèi9列liè屎shǐ列liè屎shǐ10撞zhuànɡ贪tān撞zhuànɡ贪tān11脾pí婶shěn脾pí婶shěn12多音字2.可乐倒进杯子时，冒出来很多气泡（）。泡pàopāo（气泡）（眼泡）例：1.妹妹哭着找妈妈，把眼泡（）都哭肿了。pāopào多音字2.可乐倒进杯子时，冒出来很多气泡（）。泡13屁股昏泡尿茸醒晃免费列婶屎撞贪脾小虫子屁股昏泡尿茸醒晃免费列婶屎撞贪脾小虫子14我会读pìɡǔhūnpāoniàoxǐnɡrónɡ毛茸茸昏头昏脑一泡尿醒来列车zhuànɡlièhuànɡshǐ摇摇晃晃屎壳郎撞伤屁股tān贪吃pí脾气shěn大婶免费miǎnfèi我会读pìɡǔhūnpāoniàoxǐnɡrónɡ毛茸茸15书写指导：竖弯钩要写得舒展，超出“尸”的右端。屁pì我会写

屁股组词：屁股放屁造句：这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,走起路来好像架子很大的老爷。音序：P部首：尸结构:半包围书写指导：竖弯钩要写得舒展，超出“尸”的右端。屁pì我16书写指导：左窄右宽，右边上部的横折弯不要写成了横折弯钩。股gǔ我会写屁股组词：股肱股骨造句：大象的股骨大约是老鼠的100倍。音序：G部首：月结构:左右书写指导：左窄右宽，右边上部的横折弯不要写成了横折弯钩。股17书写指导：“水”字竖勾的起笔，落笔都在竖中线上，捺要写得舒展，超出“尸”的右端，让字的重心平稳。尿niào我会写一泡尿组词：尿布尿液造句：布鲁塞尔有一个尿尿小孩

的雕像。音序：N部首：尸结构:半包围书写指导：“水”字竖勾的起笔，落笔都在竖中线上，捺要写得舒18书写指导：左边是两点水，右边“争”的第四笔要出头，在横画中是最长的。净jìng我会写干净组词：干净纯净造句：我们把校园的每个角落都

打扫得干干净净。音序：J部首：冫结构:左右书写指导：左边是两点水，右边“争”的第四笔要出头，在横画中是19书写指导：“米”字的竖写在竖中线上，捺要写得舒展，超出“尸”的右端，让字的重心平稳。屎shǐ

我会写屎壳螂组词：屎壳郎拉屎造句：屎壳郎以动物粪便为食，

有“自然界清道夫”的称号。音序：S部首：尸结构:半包围书写指导：“米”字的竖写在竖中线上，捺要写得舒展，超出“尸20书写指导：上边是“土”，下面的部件比“羊”少一横。整个字的重心体现在上下部的竖画上，竖要写直。幸xìng我会写

幸运组词：幸运侥幸造句：四叶草的花语是幸福。音序：X部首：土结构:上下书写指导：上边是“土”，下面的部件比“羊”少一横。整个字的重21书写指导：右边“吏”字的关键笔画撇和捺要写得左右舒展，重心平衡。使shǐ我会写

使劲组词：使劲使用造句：这个桌子太重了，必须使

劲才能搬动。音序：S部首：亻结构:左右书写指导：右边“吏”字的关键笔画撇和捺要写得左右舒展，重心平22书写指导：第二笔要注意避让右边，第五笔是提，第七笔撇注意向左下穿插，让笔画错落有致。劲jìn我会写

使劲组词：使劲费劲造句：这个桌子太重了，必须使

劲才能搬动。音序：J部首：力结构:左右书写指导：第二笔要注意避让右边，第五笔是提，第七笔撇注意向左23词语解释【屁股】泛指动物身体后端靠近肛门的部分。【昏头昏脑】形容头脑迷糊，神志不清。【毛茸茸】形容动植物细毛丛生的样子。【幸运】称心如意；运气好。【使劲】用力。词语解释【屁股】泛指动物身体后端靠近肛门的部分。24词语对对碰留神——小心

干净——清洁使劲——用力幸运——走运近义词可爱——可恶干净——肮脏幸运——不幸小心——大意反义词词语对对碰留神——小心干净——清洁近义词可爱——可恶25自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？妙解课文

课文主要讲了小伙伴们都不想当一只小虫子，而我却认为当一只小虫子也很不错，感受当虫子的乐趣，享受生活的美好。自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文主要26再读课文，给课文划分层次并概括大意。第一部分（1、2自然段）：写“我”的伙伴们不喜欢当小虫子及为什么不喜欢当小虫子。第二部分（3～7自然段）：写“我”喜欢当小虫子及为什么喜欢当小虫子。再读课文，给课文划分层次并概括大意。第一部分写“我”的伙伴们27当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”默读课文第一部分，思考：当虫子有哪些不好的地方？以问句的形式开篇，引人思考。答案是伙伴们认为当虫子不好，由此引出下文。当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，28我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。找出当虫子有哪些不好的地方。因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳29苍耳苍耳30小鸟捉虫小鸟捉虫31

不过，我觉得当一只小虫子还真不错。默读课文第二部分，思考：当虫子有哪些乐趣？上文小伙伴的烦恼下文我的乐趣过渡段承上启下不过，我觉得当一只小虫子还真不错。默读课文第二部分，32

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!找一找当虫子的乐趣有哪些。①②③早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸33

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。学习课文，思考：小伙伴们有什么特点？我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。学习课文，思考：34屎壳郎螳螂天牛我的小伙伴搬运食物的时从来不看路很贪吃脾气不太好，总是想顶我一下特别有意思屎壳郎螳螂天牛我搬运食物的时从来不看路很贪吃脾气不太好，总是35我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！

当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”我喜欢当一只小虫子。对比乐观开朗我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，36说一

说当一只小虫子既有烦恼又有乐趣？你是否想当一只小虫子呢？说一说当一只小虫子既有烦恼又有乐趣？你是否想当37层次梳理层次梳理38主旨归纳

本文是一篇童话，用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和乐趣，告诉我们生活会有欢乐，也有烦恼，只要有阳光、积极向上的心态，热爱生活，一切都会变得美好。主旨归纳本文是一篇童话，用第一人称的方法讲述了当一只39“我是一只小虫子”是作者的想象，她把自己想象成一只虫子，躺在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸，跟着小狗去旅行……让我们感受到了小虫子非常有意思的生活，愿每个人都能从故事中懂得乐观面对生活、生活充满快乐的道理。结束语“我是一只小虫子”是作者的想象，她把自己想象成一只虫40课后习题解析1.小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。参考答案：小虫子的生活很有意思。“早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！”这段话很有趣，说明小虫子的生活很有意思。课后习题解析1.小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部412.读一读，注意加点的字，说说你的发现。屁股脾气腹部胳膊肩手臂胃肾·········解题指导：先认读字词，不认识的字可以查字典