广东省湛江市角尾中学高三物理期末试卷含解析

广东省湛江市角尾中学高三物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.下列与能量有关的说法正确的是（

）A.卫星绕地球做圆周运动的半径越大,动能越大B.做匀加速直线运动的物体通过相等位移的过程中动能的增量相同C.做平抛运动的物体在任意相等时间内动能的增量相同D.在静电场中,电场线越密的地方正电荷的电势能一定越高参考答案：B2.两个大小分别为F1和F2(F2<F1)的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足()．A．F2≤F≤F1B.≤F≤C．F1－F2≤F≤F1＋F2D．F－F≤F2≤F＋F参考答案：C两个共点力合成，遵循平行四边形定则，当两个力同向时合力最大，等于F1+F2，反向时合力最小，等于F1-F2，故F1+F2≥F≥F1-F2，故选C．3.在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度vo水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示．关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是

（

）

A．相对地面的运动轨迹为直线

B．相对地面做变加速曲线运动

C．t时刻猴子对地速度的大小为vo+at

D．t时间内猴子对地的位移大小为参考答案：D4.沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点(如图)，足球受到的重力为G，网兜的质量不计。悬绳与墙壁的夹角为α=30o。悬绳给球的拉力为，墙壁给球的支持力为，下列表述正确的是(

)A．大于G

B．小于GC．与的合力一定竖直向上

D．与大小之和等于G参考答案：C5.下列说法中错误的是（

）A．在探究两个共点力的合力时，如果一个力的作用效果与两个力的共同作用效果相同，这一个力就叫做那两个力的合力.该实验应用了等效替代法B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法C．用点电荷代替带电体，物理学中把这种研究方法叫做假设法D．在探究弹性势能的表达式的实验中．为计算弹簧弹力所做功，由于弹力是变力，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做微元法参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.质量为Ｍ的物体置于倾角为a的斜面上，静止时摩擦力为Mgsina，滑动时摩擦力为mMgcosa，m为物体与斜面之间的摩擦系数，则当物体在斜面上做运动时，物体受到的摩擦力同时满足以上两式，此时斜面倾角和摩擦系数之间的关系为。参考答案：

答案：匀速直线运动

，

tga=m7.位移是描述物体

变化的物理量，加速度是描述物体

快慢的物理量．参考答案：位置；速度变化【考点】加速度；位移与路程．【分析】位移的物理意义是描述物体位置变化的物理量，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，都是矢量．【解答】解：位移是描述物体位置变化的物理量，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量．故答案为：位置；速度变化8.（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。则：_____弹簧的原长更长，_____弹簧的劲度系数更大。（填“a”或“b”）参考答案：b；a根据胡克定律有：F=k（l-l0），由此可知在F与l图象中，斜率大小等于劲度系数，横轴截距等于弹簧原长，因此有：b的原长比a的长，劲度系数比a的小．9.用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律．①完成平衡摩擦力的相关内容：（i）取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，

（选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动．（ii）如果打出的纸带如图所示，则应

（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹

，平衡摩擦力才完成．②如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点)，其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为

m/s，小车的加速度是

m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)参考答案：①（i）轻推（ii）减小，间隔均匀（之间的距离大致相等）；②1.24，6.22；10.如右图所示，一个活塞将绝热容器分成A、B两部分，用控制栓K固定活塞。保持A体积不变，给电热丝通电，则此过程中气体A的内能

，温度

；拔出控制栓K，活塞将向右移动压缩气体B，则气体B的内能

。参考答案：11.“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”实验中，有以下器材：长螺线管、滑动变阻器、稳压电源、导线、数据采集器和计算机。（1）还需要的器材是

。（2）（多选题）某组同学两次实验得到如图所示同一坐标下的B-d的图线，则两次图线不同的可能原因是（

）(A)在螺线管轴线上移动，两次螺线管加的电压不同(B)在螺线管轴线上移动，两次用的螺线管匝数不同(C)平行于螺线管轴线移动，一次在螺线管内部移动，另一次在螺线管外部移动(D)在螺线管外部，一次平行于螺线管轴线移动，另一次从螺线管轴线处垂直于螺线管轴线远离螺线管移动参考答案：(1)磁传感器

(2)（A

B）12.如图所示是两个相干波源发出的水波，实线表示波峰，虚线表示波谷．已知两列波的振幅都为10cm，C点为AB连线的中点．图中A、B、C、D、E五个点中，振动减弱的点是DE，从图示时刻起经过半个周期后，A点的位移为﹣20cm．（规定竖直向上为位移的正方向）参考答案：考点：波的叠加．版权所有分析：两列波相遇时振动情况相同时振动加强，振动情况相反时振动减弱．两列频率相同的相干波，当波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇时振动加强，当波峰与波谷相遇时振动减弱，则振动情况相同时振动加强；振动情况相反时振动减弱．解答：解：振动减弱的点为波峰和波谷相遇，由图象知振动减弱的点是DE；A点是波峰和波峰相遇，经过半个周期后是波谷和波谷相遇，所以位移为﹣20cm．答案为：DE，﹣2013.右图是自行车传动机的示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。⑴假设脚踏板的转速为r/s,则大齿轮的角速度是___rad/s；⑵要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径，小齿轮Ⅱ的半径外，还需要测量的物理量是___；

⑶用上述量推导出自行车前进速度的表达式：__。参考答案：⑴

⑵后轮的半径

⑶三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极15.（9分）我国登月的“嫦娥计划”已经启动，2007年10月24日，我国自行研制的探月卫星“嫦娥一号”探测器成功发射。相比较美国宇航员已经多次登陆月球。而言，中国航天还有很多艰难的路要走。若一位物理学家通过电视机观看宇航员登月球的情况，他发现在发射到月球上的一个仪器舱旁边悬挂着一个重物在那里摆动,悬挂重物的绳长跟宇航员的身高相仿,这位物理学家看了看自己的手表，测了一下时间，于是他估测出月球表面上的自由落体加速度。请探究一下,他是怎样估测的?参考答案：据宇航员的身高估测出摆长；测出时间，数出摆动次数，算得摆动周期；据公式,求得月球的重力加速度。解析：据单摆周期公式,只要测出单摆摆长和摆动周期,即可测出月球表面上的自由落体加速度．据宇航员的身高估测出摆长；测出时间，数出摆动次数，算得摆动周期；据公式求得月球的重力加速度。(9分)

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.成都“欢乐谷”大型的游乐性主题公园，园内有一种大型游戏机叫“跳楼机”．让人体验短暂的“完全失重”，非常刺激．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面50m高处，然后由静止释放．为研究方便，认为人与座椅沿轨道做自由落体运动2s后，开始受到恒定阻力而立即做匀减速运动，且下落到离地面5m高处时速度刚好减小到零．然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面．（取g=10m/s2）求：（1）座椅在自由下落结束时刻的速度是多大？（2）在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍？参考答案：解：（1）自由下落2s速度v=gt

…①代入数据得：v=20m/s…②（2）自由下落2s高度：…③设H=50m，h2=5m，匀减速高度：h=H﹣h1﹣h2…④由：v2=2ah

…⑤设座椅对游客作用力N，由牛顿第二定律有N﹣mg=ma

…⑥联立③④⑤⑥得：代入数据得：答：：（1）座椅在自由下落结束时刻的速度是20m/s；（2）在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的1.8倍．17.如图所示，P为位于某一高度处的质量为m的物块，B为位于水平地面上的质量为M的特殊长板，m:M=1:10，平板与地面间的动摩擦因数为μ＝0.02，在板的上表面上方，存在一定厚度的相互作用区域，如图中画虚线的部分，当滑块P进入相互作用区时，B便有竖直向上的恒力f作用于P，f=αmg，α=51，f对P的作用是P刚好不与B的上表面接触，在水平方向P、B之间没有相互作用力。已知物块P开始自由落下的时刻，板B向右的速度为V0＝11m/s，P从开始下落到刚到达相互作用区所经历的时间T0=2.0s，设B板足够长，保证物块P总能落入B板上方的相互作用区，（g=10m/s2）问：当B停止运动的那一时刻，P已经回到过初始位置几次？参考答案：见解析解：在物块P从刚开始下落到刚进入相互作用区的时间T0内，

板的加速度

板的速度减少量：

物块刚进入相互作用区时的速度Vy0=gT0

在相互作用区内物块P的加速度为

经过时间T，物块刚要到达B板的上表面速度变为零，有Vy0=aT

在时间T内，B板的加速度

这段时间内速度的减小量为

当物块P的速度减到零后，又开始以加速度aB向上做加速度运动，经过时间T，离开相互作用区，在这段时间内，B板的速度减少量仍是ΔV2；物块离开相互作用区后，做加速度为g的竖直上抛运动，经过时间T0回到初始位置，在这段时间内，B板的速度减少量为ΔV1。每当物块P完成一次上述过程，B板的速度减少量为

由以上各式可得

设在物块P第n次回到起始位置时，B板的速度是Vn，则有Vn=V0－nΔV，

当Vn=V0－nΔV<0时可得。

说明当B开始停止的那一时刻，P已经回到了初始位置12次了。18.小明同学乘坐京石“和谐号”动车，发现车厢内有速率显示屏．当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间，他记录了不同时刻的速率，进行换算后数据列于表格中．在0﹣600s这段时间内，求：t/sv/m?s﹣1030100403005040050500605507060080（1）动车两次加速的加速度大小；（2）动车位移的大小．参考答案：解：（1）通过记录表格可以看出，动车组有两个时间段处于加速状态，设加速度分别为a1、a