沪科版九年级物理 (让电灯发光)了解电路教学课件_第1页
沪科版九年级物理 (让电灯发光)了解电路教学课件_第2页
沪科版九年级物理 (让电灯发光)了解电路教学课件_第3页
沪科版九年级物理 (让电灯发光)了解电路教学课件_第4页
沪科版九年级物理 (让电灯发光)了解电路教学课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节让灯泡发光

电为我们工作,大多是电荷在电路中流动时完成的。什么是电路?电路是有哪些部分组成的呢?电路无处不在新课导入迷你实验室

实验桌上有一节干电池、带灯座的小灯泡、开关和几根导线。请你试着把它们连接起来,并能用开关控制小灯泡发光和熄灭。不能把电池的两端用导线直接连在一起。探究新知电路的组成电源用电器导线开关用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流流通回路就叫电路。电源——为电路提供电能氧化银电池(纽扣电池)锂电池太阳能电池板发电机干电池蓄电池电源——为电路提供电能

电池有正、负两极。在电路中,电池的正极用符号“+”表示,负极用符号“-”来表示。

在连接用电器和电源时,一定要注意观察电源和用电器“极”性的标示,做到用电器标有“+”的位置与电源正极相连,标有“-”的位置与电源负极相连。用电器——消耗电能来工作的装置导线——输送电能开关——控制电流的通断

实际电路有的简单,但大多数都很复杂。一台小收音机的电路中也有几十个电路元件;计算机电路更是像个迷宫,连接着千万甚至亿个电路元件。信息窗信息窗一块小小的芯片是利用高科技将许多电路元件集成一起的集成电路。不论集成电路如何复杂,它们仍然是由基本电路构成的。信息窗电流闭合开关后,小灯泡发光,电路中就会产生电流。1.电流的形成电荷的定向移动形成电流2.电流的方向物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。

电源接入电路时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、开关、用电器流入电源的负极。在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。注意在描述电路中的电流方向时要指明是电源的内部还是外部。通路、开路和短路1.通路——处处连通的电路电路中有电流,能供用电器工作2.开路——某处断开的电路如断开开关、导线松脱、电灯等用电器烧坏等开路时,电路中还有电流吗?2.短路——不经过用电器而直接用导线将电源两极连通的电路电路会有极大的电流,可能会把电源烧坏,一般这种情况是绝对不允许的。电路图1.用规定的符号表示电路的连接情况的图叫电路图。2.电路图的画法。+-实物图画成长方形,横平竖直元件符号不能画在角落电路图画电路图的要求请画出以下电路的电路图。M练一练课堂小结让灯泡发光1.电路的组成:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流流通回路。2.电流电流的形成:电荷的定向移动。电流的方向:物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。3.电路的三种状态通路:处处连通的电路开路:某处断开的电路短路:不经过用电器而直接用导线将电源两极连通的电路4.电路图:用规定的符号表示电路的连接情况的图随堂练习1.电路中有持续电流的条件是()

A.电路中必须有电源 B.电路是闭合的 C.电路中有电源,且有用电器 D.电路中有电源,且电路闭合D 2.物理学上,把______________移动的方向规定为电流的方向。电源接入电路,在电源外部,电流总是从电源的_____极流出,经导线、用电器等流入电源的_____极。正电荷定向正负 3.电路有三种状态:处处连通的电路叫______;某处断开的电路叫________;_______时电流很大,很可能会烧坏电源。通路开路短路 4.如图所示的电路中,当开关S1,S2断开时,电路处于_______状态;当开关S1闭合、S2断开时,电路处于_______状态;当开关S1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论