英语词性及句子成分课件

句子成分Mybrother

teachesEnglish

ataschool.主语谓语宾语状语主语：一句话的主体，英语句子中不可或缺的成分，是全句述说的对象常由名词或相当于名词的词担任位于句首整理ppt句子成分MybrotherteachesEnglish1句子成分Mybrother

teachesEnglish

ataschool.主语谓语宾语状语谓语：说出主语的动作或状态的由动词担任位于主语之后整理ppt句子成分MybrotherteachesEnglish2句子成分Mybrother

teachesEnglish

ataschool.主语谓语宾语状语宾语：及物动词的动作对象和介词所联系的对象，常由名词或相当于名词的词担任，位于动词或介词之后整理ppt句子成分MybrotherteachesEnglish3句子成分Mybrother

teachesEnglish

ataschool.主语谓语宾语状语状语：修饰动词，形容词，副词以及全句常由副词或相当于副词的词组担任可置于动词之前或之后只能置于形容词或副词之前整理ppt句子成分MybrotherteachesEnglish4句子成分Brownis

ateacher.It

isfinetoday.

主语谓语表语表语：表述主语的身份或特征的常由名词或形容词担任置于连系动词之后状语整理ppt句子成分Brownisate5句子成分定语：限定或修饰名词或相当于名词的词常由形容词或相当于形容词的短语或从句担任，形容词位于名词之前短语或从句置于名词之后Janeisabeautifulgirl.Johnhadagreatdesiretotravel.Childrenwholivebytheseausuallybegintoswimatanearlyage.整理ppt句子成分定语：限定或修饰名词或相当于名词的词Janeis6句子成分补语：用来补充主语和宾语的意义一般都着重说明主语或宾语的身份

或特征TheparentsnamedtheirbabyTony.整理ppt句子成分补语：用来补充主语和宾语的意义Theparents7从句1.主语从句:Howthishappenedisnotclear.2.表语从句:ThetroubleisthatIhavenomoney.3.宾语从句:HedemandedthatIshoulddoit.4.定语从句:Amanwhosellsbooksiscalledabookseller.5.状语从句:Ifitrains,Iwillnotgo.自己能想出5个包含以上从句的句子吗？整理ppt从句1.主语从句:Howthishappenedi8句子基本结构1.Daydawns.天亮了。主语S谓语V2.Tomisaprofessor.主语S连系动词L表语P整理ppt句子基本结构1.Daydawns.天亮了。主语S谓语V9句子基本结构3.RuthunderstandsFrench.主语S谓语V4.Hetoldusthewholestory.主语S谓语V直接宾语O宾语O间接宾语O整理ppt句子基本结构3.RuthunderstandsFren10句子基本结构5.Hediedapoorman.主语S谓语V6.HefoundGeorgeintelligent.主语S谓语V宾语补语C补语C宾语O整理ppt句子基本结构5.Hediedapoorman.主语111.简单句：含有一个主语（或并列主语）和谓语（或并列谓语）的句子。Carolcameintotheclassroomandsatdown.2.并列句:由连词把两个或两个以上的简单句（叫做分句）合成的句子Icamehomeearly,butsheremainedtotheendoftheconcert.3.复合句:由一个主句和一个或一个以上从句合成的句子Hesaidhewouldcomeintheevening.整理ppt1.简单句：含有一个主语（或并列主语）和谓语（或并列谓语）122007-12-bankedclozeStep1:确定备选词的词性，意义Step2:浏览全文，确定mainideaStep3:根据上下文的语法结构和意义确定所需单词的词性和词形整理ppt2007-12-bankedclozeStep1:确定备13A）acting-名词-行为，演出，演技

-动词现在分词-行为，表演

-形容词-代理的B)assuming-动词现在分词-认为，假设C)comprehensive-形容词-综合的，理解的D)cooperative-形容词-合作的E)entire–

形容词-整个的，全部的F)especially

–副词-尤其，特别地G)forward–

副词-向前整理pptA）acting-名词-行为，演出，演技整理ppt14H）images-名词复数-形象I)information-名词-信息J)offers-动词第三人陈单数-提供K)projects-名词复数-工程，项目

-动词第三人陈单数-投影L)respectively–副词-分别地，各自地M)role–名词-角色，作用N)technology–

名词-科技O)victims-名词复数-受害者，牺牲者整理pptH）images-名词复数-形象整理ppt15Step2:

mainidea由于受战争的影响，儿童也卷入其中。所以出现了诸如“和平学校”的团体，旨在让受害者们感受到和平，而不是愤怒等消极心理。整理pptStep2:mainidea由于受战争的影响，儿童也卷16Step3:确定词性，词形-11谓语takepartin的意思是“参与”,动词后接名词作为宾语可见空格处应填projects比较符合题意所以，答案是K.整理pptStep3:确定词性，词形-11谓语takepart17Step3:确定词性，词形-12Thechildren,主语afterlearningtoresolveconflicts,时间状语tookonthe____ofpeacemakers.谓语，“承担”空格处填一名词，根据前面的动词和后面的名词，role符合题意，所以，本题答案为M。整理pptStep3:确定词性，词形-12Thechildren18Step3:确定词性，词形-13Groupsofchildren主语_aspeacemakers,后置定语修饰主语studiedhumanrightsand….谓语Groupsofchildren=peacemaker固定搭配：actas…现在分词可以用来做后置定语所以，本题答案为A。整理pptStep3:确定词性，词形-13Groupsofch19Step3:确定词性，词形-14Theclassroom主语______,谓语动词opportunitiesfor….….宾语固定搭配：提供机会offeropportunities所以，本题答案为J。缺谓语动词，主语为单数，动词应以s结尾整理pptStep3:确定词性，词形-14Theclassroo20Step3:确定词性，词形-15…toreplaceangry,violentbehaviorswith_____,peacefulones(=behaviors).所以，本题答案为D。缺形容词，语义应与peaceful一致与angry,violent相对整理pptStep3:确定词性，词形-15…toreplace21Step3:确定词性，词形-16…totakeastep____towardbecoming.所以，本题答案为G。比较三个副词，forward符合题意“超前迈了一步”有动词和宾语缺副词整理pptStep3:确定词性，词形-16…totakeas22Step3:确定词性，词形-17…thatare_____usefulwhen…所以，本题答案为F。be动词和形容词useful之间需要一个副词especially?respectively?整理pptStep3:确定词性，词形-17…thatare__23Step3:确定词性，词形-18…providesaWebsitewithresourcesforteachersand___onstarting…所以，本题答案为I。根据句子结构，and后的部分是与resources并列的同类名词，information符合题意整理pptStep3:确定词性，词形-18…providesa24Step3:确定词性，词形-19…tohelpthe_____ofwar…所以，本题答案为O。首先确定是表示‘人“的名词ofwar可以选出victims比较符合题意整理pptStep3:确定词性，词形-19…tohelpthe25Step3:确定词性，词形-20…andideallyaffectthecultureofthe_____school.所以，本题答案为E。首先确定空格需要一个形容词修饰school从前面一句oneclasscouldspreadtootherclassrooms可以推断是“整个学校”整理pptStep3:确定词性，词形-20…andideally26扩展1-1.actingbrilliant/excellent/good~精彩的演出bad/poor/wooden~拙劣/呆板的表演doalotof~参加很多表演~career/profession演艺事业/表演专业整理ppt扩展1-1.acting整理ppt271-2.act~atonce/immediately,promptly,quickly/swiftly马上行动，立即行动~correctly/legally/properly~illegally非法行事~improperly做事不当~unconstitutionally不依宪法行事~unlawfully不依法行事~wrongly错误行事扩展整理ppt1-2.act扩展整理ppt281-2.act~unreasonably做事荒唐~oddly/strangely/suspiciously行事可疑~bravely/decisively/effectively~ingoodfaith出于善意做事~inself-defense自卫~accordingly采取相应行动扩展整理ppt1-2.act扩展整理ppt291-2.act~against采取行动对付…~like表现像…一样~for/onbehalfofsb.代表某人~on对…起作用~outof出于…而行动~insb’sbestinterests为了某人的最大利益而行事~brilliantly/well/badly扩展整理ppt1-2.act扩展整理ppt301-3.action名词，行动，做事的过程decisive/effective/firm/strong/vigorous~immediate/prompt/swift/urgent~drastic~断然行动emergency~紧急行动collective~集体行动joint~联合行动united~统一行动扩展整理ppt1-3.action名词，行动，做事的过程扩展整理ppt311-3.action名词，行动，做事的过程take/carryout/perform~采取行动，行动起来callfor~号召行动putsthinto~将…付诸实施in~在运转outof~扩展整理ppt1-3.action名词，行动，做事的过程扩展整理ppt321-4.active形容词，活跃be/keep/remain~extremely/highly/very~increasingly~越来越活跃mentally~思维敏捷physically~身手敏捷扩展整理ppt1-4.active形容词，活跃扩展整理ppt331-5.activity名词，活动1-6.actor,actress扩展整理ppt1-5.activity名词，活动扩展整理ppt342.assume动词“认为，假设”~automatically/naturally里所当然地认为~reasonably~safely有把握的认为can/might~能够假设，可以假设tendto~倾向于认为befair/reasonable/safe/wrong/easy/beamistaketo~Letus~让我们假设扩展整理ppt2.assume动词“认为，假